2023-09-05 12:23:47 来源:吉格考试网
2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题09月05日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
单选题
1、在小组结束阶段,工作者面对组员的离别情绪,要以适当的接纳与支持,引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪,这时工作者担当着()的角色。
答 案:B
解 析:在小组结束阶段,社会工作者担当引导者和领导者的角色:①作为引导者,社会工作者要帮助组员处理好离开小组时的各种感受,组织各种活动;面对组员的离别情绪,社会工作者要以适当的接纳与支持,引导他们做好情绪表达和学习处理离别。②作为领导者,社会工作者要以小组领导人的角色和专业职责,规划好小组结束的活动,安排好每一步骤,协助小组组员完成理想的结束过程。
2、社会策划模式需求评估一目标制定一考虑机构的总目标一方案目标的修订一探索各种可行方法一认识机构的局限性一选择可行性方法一方案活动的详细发展。这种策划属于( )。
答 案:B
解 析:方案发展策划的主要过程是:需求评估一目标制定一考虑机构的总目标一方案目标的修订一探索各种可行方法一认识机构的局限性一选择可行性方法一方案活动的详细发展。
3、心理社会治疗模式的内容及特点社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关,相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于( )的理论假设。
答 案:A
解 析:心理社会治疗模式的理论假设包括:(1)对人的成长发展的假设;(2)对服务对象问题的假设;(3)对人际沟通的假设;(4)对人的价值的假设。其中,对服务对象问题的假设认为服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关;对人的价值的假设认为每个人都是有价值的,即使是暂时面临困扰的服务对象,也具有自身有待开发的潜能。心理社会治疗模式的目标就是帮助服务对象发掘自己的潜在能力,促进自身健康地成长。本题考查的是心理社会治疗模式的理论假设,理论假设是心理社会治疗模式个案工作开展的理论基础,理解其理论假设的核心内容。
4、我国《婚姻法》规定的结婚年龄是( )。
答 案:B
解 析:我国《婚姻法》对结婚的必备条件的规定是:(1)结婚必须男女双方完全自愿,不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉;(2)必须达到法定婚龄。目前的规定是,男不得早于22周岁,女不得早于20周岁,晚婚晚育应予鼓励。本题考查的是我国法定结婚年龄,理解掌握男性与女性的不同法定结婚年龄。
5、某社区居民甲经常不分时间在家弹钢琴,吵到邻居,邻居乙多次上门协商无效。于是乙也不分时间用力敲打甲家房门,导效两家矛盾随之越来越深。社区人民调解委员会为此咨询法律专业人士,还邀请专业机构测试噪声强度,经过努力,甲乙终于达成调解协议。根据《人民调解法》,关于该人民调解委员会在此次调解过程中产生的调解经费的说法,正确的是()
答 案:D
解 析:《中华人民共和国人民调解法》第4条规定,人民调解委员会调解民间纠纷,不收取任何费用,故D正确。
多选题
1、关于阿尔德弗尔的ERG理论的说法,正确的有()。
答 案:ADE
解 析:B选项属于莱恩和伊恩的需要理论。ERG理论E属于生存,对应生理安全,R属于关系,对应马斯洛需要层次理论中归属与爱和自尊一部分,G属于成长,对应自尊,和自我实现。
2、社会工作进行了一段时间后,社区内组成了不同性质的小组,并培养了一批社区带头人,能够协助社区解决一些问题,基本实现了启动阶段的工作目标。此时有哪些注意事项( )。
答 案:ACDE
解 析:可根据题意判断此阶段为启动阶段。在启动阶段,由于社会工作者依靠专业能力提供了较多的服务和活动,居民会在信任社会工作者的同时不自觉地依赖他们。对社会工作者的认同高,对居民带头人的信赖少,后者会产生挫败感,也可能给社会工作者培养居民带头人带来困难。 命题点拨本题考查的是启动阶段的注意事项。了解启动阶段的特点及其注意事项产生的原因。
3、某养老机构在社区新建了一个养老驿站,机构负责人委派社会工作者小李到社区开展前期工作。为了尽快让社区居民认识社会工作者,了解养老驿站的服务,小李适宜的做法有()。
答 案:ABD
解 析:社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,了解自己的角色和职责,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过以下几种方式让社区认识自己:1.积极参与社区重要活动;2.主办社区活动;3.积极介入社区事务;4.经常出现在社区居民之中;5.报道社区活动。
4、在小组工作中期转折阶段,组员的常见特征包括()。
答 案:BCD
解 析:在小组工作中期转折阶段,组员之间沟通和互动比小组初期有所增强,但自我肯定、安全感受与真诚的互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置、角色扮演等方面产生矛盾和冲突。这一阶段组员最常见的显著特征是:①对小组具有较强的认同感;②互动中的抗拒与防卫心理;③角色竞争中的冲突。
5、小明,18岁,父亲是一个长途卡车司机,母亲是某商店售货员,对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好,毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,加之自律性比较差,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩也一落千丈,常受老师的批评,最终不得不退学回家,现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析,小明的成长过程中,( )因素导致了现存问题。
答 案:ABC
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