2023-05-07 11:14:38 来源:吉格考试网
2023年闽江师范高等专科学校单招题库包括语文、数学、英语、综合素质、职业技能测试、职业适应性测试以及面试模拟试题,考生可以进行单招试题练习。
多选题
1、道德主要是依靠()来维系的。
答 案:BCD
单选题
1、京剧《玉堂春》是哪位京剧大师的代表作()
答 案:B
2、“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”是谁咏赞项羽的名句?()
答 案:B
解 析:出自李清照的《夏日绝句》,赞美了项羽的气魄。
3、在车道减少的路段、路口,机动车应当()
答 案:B
解 析:《中华人民共和国道路交通安全法》规定,在车道减少的路段、路口,或者在没有交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路口遇到停车排队等候或者缓慢行驶时,机动车应当依次交替通行。
4、对于容易灰心丧气的儿童,教师应()
答 案:A
5、下列各句没有搭配不当语病的一句是()
答 案:D
6、以下金属材料加工工艺操作要领中错误的是()
答 案:C
7、--What are Johnson's family like?--().
答 案:D
8、父子两人在雪地上比赛走路,看谁走得又直又快。父亲看着终点,一步一个脚印,走得既直又快;儿子看着自己走的每一步,走一步回头看一直,结果又慢又弯曲。这段文字是要说明()
答 案:B
解 析:这段文字阐述了父子二人不同的走路方式导致不同的比赛结果,隐喻明确行为的目标,更有助于实现目标;反之,则会比较艰难。
9、某新建小区计划在小区主干道两侧种植银杏树和梧桐树来绿化环境。主干道一侧每隔3棵银杏树种1棵梧桐树,另一侧每隔4棵梧桐树种1棵银杏树,最终两侧各种植了35棵树。最多栽种了()棵银杏树。
答 案:A
解 析:主干道一侧每隔3棵银杏树种1棵梧桐树,共栽种35棵,银杏树最多的种法是按照“银杏、银杏、银杏、梧桐……”顺序循环,此时银杏树共有27棵;另一侧每隔4棵梧桐树种1棵银杏树,可栽种7棵银杏树,则两侧最多栽种34棵银杏树。故选A。
10、世界烹任的三大风味体系中,法餐和土耳其的美食文化项目已先后于2010年和2011年入选世界非遗名录。博大精深的中国饮食文化缺失于世界非物质文化遗产名录,是餐饮界的一大憾事。关于申遗工作,世界各国都是举国家之力来做。在国内,其他非物质文化遗产的申请工作基本靠政府推动,但美食申遗现在多由行业协会和民间组织在推动,而仅靠协会自身的资金、能力,难度很大。这段文字意在暗示()
答 案:C
解 析:A项,“广泛的国际影响”是无中生有,A项错误;B项,“未必适用”与文意不符,作者肯定了其他国家的申遗经验,B项错误;C项,选文是“提出问题—分析问题”的结构,文章重点应该在“提出问题”的部分,故主旨在后半部分,意在强调中国美食的申遗工作应该由政府部门积极推动,C项正确;D项,“误读了评选标准”是无中生有,D项错误。
11、“查清中国海,进军三大洋,登上南极洲”是曾经的海洋梦想“老三样”,这个梦想也只是在21世纪初才得以()实现。但限于当时的能力,主要做的是海洋的表面文章,对于海面之下隐藏的深海神秘世界,则只是()。
依次填入括号部分最恰当的一项是()
答 案:A
解 析:第一空,所填词语与“实现”搭配,D项,“具体”不能与“实现”搭配,排除。第二空,由“限于当时……表面文章”可知,此处表示对于海洋的探索和研究不够深入。浅尝辄止:略微尝试一下就停下来,指不深入钻研,又指博而不精,符合语境;走马观花:多指粗略地观察一下,不符合语境;浮光掠影:对事物观察不细致,印象不深,常与“印象”搭配,不能形容对海洋的探索和研究。
12、下列不违反国家《计算机软件保护条例》的行为是()
答 案:D
解 析:未经允许复制他人软件、未经允许复制并贩卖他人软件、未经允许贩卖他人软件均违反国家《计算机软件保护条例》,从因特网上下载共享软件是合法行为。
13、地球上的南北回归线是()
答 案:A
解 析:以南、北回归线和南、北极圈为界,地球可分为热带、南温带、北温带、南寒带和北寒带五个气候带。热带在南、北回归线之间;温带在南、北回归线与南、北极圈之间;寒带在极圈与极点之间。南北回归线是热带与温带的分界线。故选A。
14、-7,0,1,2,9,()
答 案:D
解 析:-7=(-2)³+1,0=(-1)³+1,1=0³+1,2=1³+1,9=2³+1,28=3³+1
15、What are the photos about?
答 案:D
解 析:第三栏第三行。There will be many great photos of people in Yibin and Yibin City.
16、王老师常教育学生“积懒成笨”,意思是一直懒惰地不去学习知识,智力水平也会下降。这说明.掌握知识是发展能力的()
答 案:A
解 析:掌握知识与发展能力相统一的规律是指:(1)掌握知识是发展能力的基础。(2)能力发展是掌握知识的必要条件。题干中,王老师认为不去学习知识,智力水平也会下降。这说明掌握知识是发展能力的基础,
17、与“手表-怀表”逻辑关系相同的一组是()
答 案:D
解 析:手表和怀表都属于表,功能类似;钢笔和铅笔都属于笔,功能类似。
18、主权国家拥有在外交文件上使用本国语言文字的权利。这一权利是()
答 案:B
解 析:主权国家拥有在外交文件上使用本国语言文字的权利,这是主权国家享有平等权的表现,B项符合题意
19、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。()
答 案:C
解 析:每幅图由两个元素组成,且两个元素相离。
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