2023-05-04 19:21:05 来源:吉格考试网
2023年浙江育英职业技术学院单招题库包括语文、数学、英语、综合素质、职业技能测试、职业适应性测试以及面试模拟试题,考生可以进行单招试题练习。
单选题
1、—Can you work out this problem?—I can't.()
答 案:C
解 析:考查倒装句。句意为:“——你能解决这个 问题吗?---不能。Mary也不能。”英语中,表 示前者所说的情况也适合后者,表示否定时,可 用句型“Neither/Nor+be/助动词/情态动词+ 主语”。根据“I can't.”可知,应该是表示否定的 倒装句且用情态动词can。故选C。
2、从下列选项中找出其括号部分与所给单词括号部分读音相同的选项。()am(o)ng
答 案:C
3、“撞衫”已被越来越多的年轻人所忌讳。王艳穿着新买的连衣裙去上学,结果发现本班的李萌萌也穿了一件一模一样的衣服,就再也不愿意穿这件连衣裙了。对于王艳存在的消费心理,你认为可能的是()
答 案:B
4、我国最为常见的自然灾害是()
答 案:C
解 析:由于我国的季风气候影响范围广泛,受季风气候的影响,降水量的季节变化、年际变化大,旱涝灾害是影响我国最为常见,危害范围较广的自然灾害。
5、有一项工程,甲,乙,丙分别用10天,15天,12天可独自完成。现三人合作,在工作过程中,乙休息了5天,丙休息了2天,甲一直坚持到工程结束,则最后完成的天数是()
答 案:A
解 析:赋值工程总量为60,则甲、乙、丙的效率分别为6:4:5;根据题目条件,设最后完成的天数是x,则6x+4(x-5)+5(x-2)=60,解得x=6。故选A。
6、感冒忌用下列哪一种食物()
答 案:A
7、—My kite is in that tree.Could you get it down?—Oh, () tall tree!
答 案:C
解 析:考查感叹句。句意为:“----我的风筝在那 棵树上。你能把它弄下来吗?----噢,这棵树 真高!”感叹句中,感叹名词用what,感叹形容 词或副词用how;感叹可数名词单数时,常用 “What a/an +(形容词)+可数名词单数+主 语+谓语!”来表示。分析句子结构可知,中心 词为可数名词单数tree,且tall是以辅音音素开 头的单词,所以前面要加a。故选C。
8、临床上根据病人病情需要,有针对性地选用不同的血液成分进行输血,对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者,应分别输入()
答 案:A
解 析:贫血主要是因为患者的红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低,但总血量并不减少,所以输入红细胞;身体大面积烧伤的病人,烧伤的伤面有大量液体渗出,丢失的主要是血浆,所以输入血浆;血小板减少症,需要增加血小板聚集和血液凝固的能力,所以输入血小板。
9、把手机的显示屏设计成触摸屏,从人机关系角度看,其目的是()
答 案:C
10、四季的循环往复使得地球景观绚丽多彩,这是大自然赋予地球的珍贵礼物。然而四季这个礼物似乎分配不公,地球上只有温带才有明显的四季变化,而寒带和热带则是长冬无夏和长夏无冬。其原因是()
答 案:A
解 析:地球在围绕太阳公转的同时,也在绕自身的地轴自转,因为地轴并不垂直于公转轨道面,而是有一个倾角,使得太阳在地球表面的直射点在南、北回归线之间移动,从而形成了温带、寒带和热带的气候特点。故选A。
11、中医上讲,人们对五味的偏嗜可以测知脏器的偏盛偏衰:好食甘者脾虚,好食辛者肺病,好食酸者肝虚,好食苦者心病。这五个脏器中主气、藏血的分别是
答 案:A
解 析:脾是重要的淋巴器官,有造血、滤血、清除衰老血细胞及参与免疫反应等功能,被称为“人体血库”。肺是人体的呼吸器官,主呼吸之气和主一身之气。肝是主藏血,有贮藏和调节血液的功能。心是人体中最重要的一个器官。主要功能是提供压力,把血液运行至身体各个部分。故选:A
12、下列判断有误的一项是()
答 案:D
13、校长:老师()
答 案:B
解 析:校长和老师之间是上下级的关系,校长是老师的上级;经理和职员之间是上下级的关系,经理是职员的上级。
14、若要直观的呈现某高血压患者一段时间内的血压变化情况,最适合的图表类型是()
答 案:B
解 析:饼图适用于部分与整体的占比情况,柱形图适用于数据间的比较,折线图适用于描述趋势。若要直观的呈现某高血压患者一段时间内的血压变化情况,最适合的图表类型是折线图。
15、以下各种现象中属于近因效应的是()
答 案:C
解 析:近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。
16、人生的目的是指人()的观点和主张,是人生的根本愿望和目标
答 案:A
解 析:人生的目的是指人为什么活着的观点和主张,是人生的根本愿望和目标,是人生实践活动的总目标。
17、学习迁移:指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。下列选项中,没有体现学习迁移能力的是()。
答 案:C
解 析:第一步:抓住定义中的关键词,定义中强调“一种学习对另一种学习的影响”。第二步:逐一判断选项,A项中是几何学习对地理学习的影响,B项为经验学习对目前疑难问题解决的影响,D项为篮球学习对铅球掌习的影响,均符合定义。C项只是提到喜欢程度,与学习无关,不符合定义。因此正确答案为C。
判断题
1、行拱手礼时,双手的叠放次序为右手包在左手之外。
答 案:错
解 析:对于拱手礼,当代一般右手握拳在内,左手在外。
2、抗日战争胜利后,中国社会的主要矛盾是中美之间的矛盾
答 案:错
解 析:抗日战争胜利后,中国社会的主要矛盾是中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾
写作题
1、阅读下面一首诗,根据要求作文。 痕迹 ——约翰·罗斯金 把每一个黎明看作生命的开始 把每一个黄昏看作生命的小结 把每一个这样短短的生命 都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印 和你心灵得到实质的痕迹 在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹,只是这脚印和痕迹有的清晰,历经岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。那么,你是怎么看待这个问题的?又有些什么感悟呢? 请以“痕迹”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 要求:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。
答 案:略
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