赣南卫生健康职业学院2023年单招考试大纲

2023-02-14 14:59:07 来源:吉格考试网

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  赣南卫生健康职业学院2023年单招考试大纲已经公布,单招考试内容包括“文化素质”和“职业技能”,下面是是具体的考试大纲,来了解下。

  一、考试性质

  赣南卫生健康职业学院单独招生考试是在省教育厅统筹规划下,赣南卫生健康职业学院组织实施,省教育考试院进行考试录取监督,面向已完成江西省2023年普通高考报名考生的选拔性考试。

  二、考试科目与形式

  考试分“文化素质”和“职业技能”两科目,均采用闭卷笔试,详见下表1。

  表1:单招考试科目一览表

考试科目

文化素质(满分200分)

职业技能(满分250分)

试卷分部

语文

数学

职业适应性测试

医学基础

各部分值

100

100

100

150

考试时间

90分钟

120分钟

  三、文化素质(语文)考试大纲

  (一)考试要求

  旨在考查学生汉语基础知识及其应用能力,包括汉语知识积累、语言理解、分析综合、鉴赏能力和表达应用。详情如下:

  1.知识积累:要求学生能识记常用的字词、文化常识和名言名句名篇。

  2.理解能力:要求学生能理解现代文、文言文中重要词语、句子和段落等,以及日常交际中语言的意思。

  3.分析综合能力:即分解剖析和归纳整理能力。要求学生在阅读的过程中,能够筛选并整合信息;剖析语言表达的意思、态度和观点等。

  4.鉴赏评价能力:即对阅读材料的鉴别、赏析和评价能力。要求学生能对现代文和古诗文进行鉴赏、分析和评价。

  5.表达应用能力:即汉语知识的综合运用。要求学生能在一定情景下正确运用语言表达想法、观点和态度等。

  (二)考试内容

  1.语文基础:主要考查学生汉语基础识记和表达应用。

  (1)知识识记

  ①识记现代汉语普通话常用字的字音

  ②识记并正确书写现代常用规范汉字

  ③识记常见的名家名句名篇

  (2)表达应用

  ①正确使用标点符号

  ②正确使用词语(包括成语)

  ③辨析并修改病句

  ④辨析并运用常见修辞方法

  ⑤语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

  2.现代文阅读:主要考查现代文阅读理解、分析综合与鉴赏评价。

  ①筛选并整合文中的信息

  ②赏析文章语句结构,把握创作思路背景

  ③归纳文章内容要点,理解作者思想观点

  3.文言文阅读:主要考查最基本的文言文阅读理解、分析综合与鉴赏能力。题型为选择题。

  ①理解和辨析常见古汉语字词的含义

  ②赏析文中重要句子的含意和作者的观点

  ③归纳文章内容要点,概括中心意思

  3.应用文写作:考查考生应用文书写作能力。在通知、求职信、请示、函、倡议书、工作计划、工作总结、调查报告、述职报告、会议记录、医学简报等中,抽考其中2种。

  (三)试卷结构

  本部分试难题约10%,中等难度题约20%,容易题约70%。试卷结构如下表2。

  表2.文化素质(语文)试卷结构一览表

内容

题型

题量

每题分值(分)

小计(分)

语文基础

选择题

3

5

15

判断题

10

1

10

现代文阅读

选择题

4

5

20

文言文阅读

选择题

3

5

15

应用文写作

写作题

2

20

40

题量合计

22

满分

100

  四、文化素质(数学)考试大纲

  (一)考试要求

  旨在考查学生的数学基础知识及实际运用能力,包括数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析和数学建模等。详情如下:

  1.数学运算:依据数学运算法则与公式对具体对象进行变形的演绎过程。

  2.直观想象:借助几何直观和空间想象感知事物的形体与变化的思维形式,利用图形理解、分析和解决数学问题的心理过程。

  3.逻辑推理:从一些事实和命题出发,依据推理规则获得其他命题的过程。

  4.数学抽象:舍去事物的一切物理属性,提取数学研究对象的思维过程。

  5.数据分析:对研究对象获取数据,运用统计方法对数据进行整理、分析和推断,形成关于研究对象的知识和规律的过程。

  6.数学建模:对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题、用数学知识与方法构建模型解决问题的过程。

  (二)考试内容

  1.集合

  (1)了解集合的含义及表示,元素与集合的隶属关系;

  (2)理解集合间的包含、相等关系;

  (3)会进行集合的交、并运算。

  2.函数

  (1)理解函数的概念,能求函数定义域和函数值,了解函数图像的平移关系;

  (2)了解简单的分段函数,并能进行简单的计算和应用;

  (3)理解函数的四种特性,会进行简单的分析;

  (4)理解幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的概念、图像和性质,会进行相关的计算和应用;

  (5)理解三角函数的周期性,掌握诱导公式、基本恒等关系式,并能进行一定的计算和应用;

  (6)理解正弦型曲线、二次函数的概念、图像和性质,会进行相关的计算和应用。

  3.立体几何

  (1)认识并能画出简单的空间图形;

  (2)理解空间点、直线、平面的位置关系,了解常见的用于推理依据的公理和定理,会进行简单命题的判定。

  4.平面解析几何

  (1)理解直线的点斜式、两点式、斜截式和一般式方程,会根据直线方程进行位置判定和进行相关计算;

  (2)了解直线斜截式方程与一次函数的关系,能求两直线的交点坐标;

  (3)掌握圆的标准方程和一般方程,能判定直线与圆、圆与圆之间的位置关系;

  (4)掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义、图形、离心率和标准方程,知道它们简单的几何性质,会进行简单的综合计算。

  5.平面向量

  (1)理解平面向量及其运算的概念、几何意义;

  (2)掌握平面向量的线性运算及其性质,会用坐标进行有关运算;

  (3)掌握平面向量的模和数量积的概念、性质,会用坐标进行有关运算。

  6.数列

  (1)理解等差数列、等比数列的相关概念和通项公式,知道等差中项、等比中项的概念;

  (2)能在具体问题情境中识别数列的等差或等比关系,并能进行简单的综合计算。

  7.不等式

  (1)了解常见的不等式关系,能进行简单的不等式求解,会从问题中抽象出一元二次不等式;

  (2)通过图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程之间的联系,并会求解有关问题。

  8.概率与统计

  (1)了解概率的统计定义,理解等可能事件的古典概型,会进行简单的古典概型概率计算;

  (2)掌握概率的加法公式,会计算样本平均数和标准差。

  (三)试卷结构

  本部分中等难度题约10%,容易题约90%。试卷结构如下表3。其中解答题需写出文字说明或演算步骤。

  表3.文化素质(数学)试卷结构一览表

题型

题量

每题分值(分)

小计(分)

选择题

16

5

80

判断题

10

2

20

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