家庭教育指导师理论考试试题

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   【填空题】
   1.现状与愿景之间能够产生创造性张力，而它是实现（）的持续动力
   答案：自我超越
      【判断题】
   2.家庭教育的目的是指教育活动的预期结果或要达到的目标。
   答案：对
      【多选题】
   3.国外学者提出家校结合的几个基本策略是什么？（）
   A、直接策略
   B、间接策略
   C、中介策略
   D、边缘策略   
   答案：AB
      【判断题】
   4.自然的孩童的自我像“创造者”。
   答案：对
      【填空题】
   5.1岁半到5岁期间是儿童习得（）速度最快、效果最佳时期。
   答案：语言
      【单选题】
   6.下列选项中，属于伦理学历史演变的第三阶段的是（）
   A、反战、反生化武器
   B、反对原子武器的和平运动
   C、直面环境问题和生态危机
   D、主动应对新科技革命的伦理挑战   
   答案：C
      【多选题】
   7.直接影响孩子成长的因素有哪些？（）
   A、家长自身的家庭教育素养
   B、父母离异
   C、父母再婚
   D、家庭结构   
   答案：ABC
      【主观题】
   8.家庭教育对个体发展有哪些作用？
   答案：家庭教育对个体发展的作用是：
①教导子女掌握基本的生活技能；
②教导子女掌握社会规范，形成道德情操；
③指导子女形成生活目标，个人理想和志趣；
④培养子女的社会角色；
⑤形成子女性格和社会适应能力。
      【判断题】
   9.机械记忆是以对材料的单纯复习为基础的记忆，是逐字逐句的记忆，它所反映的是事物的外部的、非本质的联系。
   答案：对
      【多选题】
   10.数理逻辑智能在（）、工程师、会计师、电脑程序设计师等人的身上有比较突出的表现
   A、科学家
   B、数学家
   C、侦探
   D、律师   
   答案：ABCD
      【单选题】
   11.多元智能当中的（）主要是指听、说、读、写的能力，与言语的运用有关，表现为能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流。
   A、语言智能
   B、数理逻辑智能
   C、音乐智能
   D、视觉空间智能   
   答案：A
      【多选题】
   12.美国心理学家斯腾伯格把智力看成是一个信息加工的过程，那些属于其子成分（）
   A、元成分
   B、操作成分
   C、获得成分
   D、保持成分   
   答案：ABCD
      【单选题】
   13.以下说法错误的是（）。
   A、若发现同行违反伦理规范，直接举报
   B、反对以不公正的态度提出有关伦理问题的投诉
   C、一旦觉察到自己在工作中有失职行为，尽快采取措施改正
   D、在工作介绍时，应实事求是说明自己的专业阅历   
   答案：A
   解析：若发现同行违反伦理规范，应当予以规劝。若规劝无效，应当通过适当渠道反映问题。如无果，则向适合的权贵机构举报。
   【判断题】
   14.特殊能力是能力的核心，如果没有，会影响智力水平。
   答案：错
      【判断题】
   15.所谓态度，是反映人们关于自身和事物之间的关系的一种比较稳定的心理倾向。
   答案：对
   

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