李琳琳
共49课时 | 有效期12个月 2191人已学

高中英语专业知识与教学能力精讲班

第一部分-第一章-音素及音标

第一章-语音的结合及其变化(一)

第一章-语音的结合及其变化(二)

第三章-常用词类(一)

第三章-常用词类(二)

第三章-常用词类(三)

第三章-常用词类(四)

第三章-常用词类(五)

第三章-常用词类(六)

第三章-常用词类(七)

第三章-常用词类(八)

第三章-常用词类(九)

第三章-常用词类(十)

第三章-常用词类(十一)

第三章-动词的时态和语态(一)

第三章-动词的时态和语态(二)

第三章-非谓语动词(一)

第三章-非谓语动词(二)

第四章-句子的成分

第四章-句子的分类(一)

第四章-句子的分类(二)

第四章-句子的分类(三)

第四章-句子的分类(四)

第四章-特殊句型与结构(一)

第四章-特殊句型与结构(二)

第四章-特殊句型与结构(三)

第四章-主谓一致

第五章-语言学绪论

第五章-语言学与音系学

第五章-形态学、句法学

第五章-语义学

第五章-语用学

第五章-修辞学

第五章-二语习得、社会语言学

第二部分-第一章-语言观、语言学习观和语言教学观

第一章-外语教学法主要流派

第二章-英语教学的基本理念、课程结构

第二章-课程内容

第二章-实施建议

第三章-语音教学、词汇教学

第三章-语法教学、语篇教学

第四章-听力教学、口语教学

第四章-阅读教学、写作教学

第三部分-第一章-教学设计概述

第二章-英语教学设计环节(一)

第二章-英语教学设计环节(二)

第二章-英语教学设计环节(三)

第四部分-第一章-英语课堂教学实施能力

第二章-教学评价与反思

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课程介绍
高中英语专业知识与教学能力精讲班

讲师:李琳琳

课时:49

有效期:12个月

可试听:4课时

已学人数:2191

夯实基础 逐章讲解 扫除盲点 性价比之王
名师资料

姓名:李琳琳

级别:讲师

教学简介:
教授新概念英语、大学英语、英语听说、专业英语等课程,并长期从事托福、雅思、BEC、职称英语、考研英语、公共英语等考试的培训工作,授课生动活泼,并以其良好的课堂氛围而深受面授学员的喜爱。授课重点突出,针对性强,对考点的把握极为准确,直击命题要害
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