2023-05-23 09:28:55 来源:吉格考试网
2023年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题05月23日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过健康管理师(三级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、疾病管理是一个协调医疗保德干预、与患者沟通的系统()
答 案:对
2、绝大多数肿瘤标志物仅存在于恶性肿瘤细胞中()
答 案:错
3、兴奋、热烈是性质属“阴”的事物或现象
答 案:错
单选题
1、注意的()是指通过注意可以选择有意义的、符合需要的和与当前活动一致的事物,而避开非本质的、附加的、与之相竞争的事物。
答 案:A
解 析:注意的选择功能是指通过注意可以选择有意义的、符合需要的和与当前活动一致的事物,而避开非本质的、附加的、与之相竞争的事物。
2、8岁男孩,智商(IQ)55,社会适应能力为能生活自理,能承担一般的家务劳动或工作,对周围环境有较好的辨别能力,能与人交流和交往.较正常地参与社会活动;需要环境提供间歇的支持,一般情况下生活不需要由他人照料。智力残疾分级()。
答 案:D
解 析:智力残疾分级四级:IQ50~69;社会适应能力为能生活自理,能承担一般的家务劳动或工作,对周围环境有较好的辨别能力,能与人交流和交往.较正常地参与社会活动;需要环境提供间歇的支持,一般情况下生活不需要由他人照料。
3、建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自()订立书面劳动合同。
答 案:C
解 析:建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。
多选题
1、目前社区心理健康促进针对人群包括()。
答 案:ABCD
解 析:目前社区心理健康促进针对人群主要涉及儿童、青少年、女性、老年群体和有需求的个体。社区心理健康促进活动面向整个家庭、学校、工作场所和各种社区组织及相应社会文化环境等。活动内容在于通过整个社区的力量,激发个体的心理复原力和追求健康的动机,进而从根本上应对产生大量心理行为问题的各种潜在不利因素,达到了解、协调、解决突出社区问题(如虐待儿童、品行不良少年、药物滥用等)的结果。就个体而言,社区心理健康促进主要借助各种社区实践锻炼个体的心理复原力,即个体面对创伤、危险等应激条件下的良好适应能力。
2、进行有效健康服务营销的要点有()。
答 案:ABCDE
解 析:进行有效健康服务营销的要点:1、质量高于一切;2、建立市场营销组织;3、知识就是力量;4、制定营销计划;5、企业不可能是万能的;6、提供客户无法拒绝的服务;7、成功的定价;8、接触、接触、再接触;9、你不能不沟通;10、乘上互联网行业的列车;11、建立有意义的关系;12、未来就是现在。
3、高血压患者参加运动时应特别注意()
答 案:ABCDE
解 析:高血压患者参加运动时注意事项:(1)β受体阻断剂影响运动中的心率反应,应采用RPE(运动量表)判断运动强度。(2)某些药物可诱发运动后低血压,须延长运动后的放松过程,逐渐降低运动强度。(3)利尿剂可诱发低钾,使心律失常发生风险增加,适量应酌情补钾。(4)运动中血压上限建议设在220/105mmHg。(5)抗阻力训练时避免憋气,特别是在用力时,应避免憋气。(6)耐力运动作为治疗方案的一部分时,酌减用药剂量。
主观题
1、在调查问卷设计中拟定问卷题目应注意哪些?
答 案:操作系统
解 析:(1)每个问题都应该是与主题密切相关,不要包括无关的问题,否则不但造成时间、精力的浪费,还可能扰乱被调查者的思路。(2)文字应浅显易懂,以被不同知识水平的调查对象接受,避免抽象式的提问。(3)语言简练准确,尽量避免使用含糊不清的词语,同时应避免使用专业术语、俗语和缩写词等。(4)避免双重装填,即一个题目不能混杂两个甚至更多的问题。(5)避免诱引性的提问。(6)尽量避免一些敏感性问题。如涉及伦理及个人隐私等问题。(7)题目数量适中,太多容易使被调查者产生逆反心理,太少则不能收集到足够的信息,一般以15~20分钟内完成为宜。
2、哪些是健康管理?
答 案:健康管理是一种对个人及人群的健康危险因素进行全面管理的进程。它包含下列内容:1、收集健康信息:收集个人的健康及生活形式有关的信息,发现健康问题,为评价和干预管理提供基础数据;2、健康危险因素评价:对个人的健康状况及发展趋势做出预测,以达到健康警示的作用。3、为干预管理和干预效果的评价提供依据;健康促进干预管理:解决健康问题,通过个人健康改善的行动计划,对不同危险因素实施个性化的健康指导,这是最实质性的、最首要的一个环节,也是整个健康管理进程的核心。通过上述进程达到改善健康状况、防治慢性非传染性疾病的发生和发展,增高生命质量,降低医疗费用的目的
3、简述健康管理师职业功能
答 案:A.健康监测:指通过系统、连续地收集与健康和影响健康状况的各种相关因素的资料,经过归纳、整理、分析,产生与健康有关的信息,传播到所有应该知道的个体和群体,以指导疾病预防和控制、健康促进、提高健康水平。B.健康风险评估和分析:指根据健康监测所收集产生的健康信息,对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性,用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估、分析的职业功能。健康管理师主要是对风险识别、风险分析、群体风险评估、群体风险管理等。C.健康指导:指有针对性地根据健康需求传播健康信息,指导个体和群体掌握卫生保健知识,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的职业功能。健康管理师主要任务是跟踪随访、健康教育、健康咨询、健康维护等。D.健康危险因素干预:指应用临床医学、预防医学、心理行为医学、营养卫生学和其他健康相关学科的理论和方法,对个体和群体的健康危险因素进行控制和处理,预防疾病、促进健康、延长寿命的职业功能。健康管理师主要是实施干预方案、监测干预效果、制定干预计划、实施与评估等。E.指导、培训与研究:指对下级健康管理师进行实际操作指导和理论技术培训并开展健康管理专业研究,以保证健康管理师队伍的高质量发展和可持续发展的职业功能。健康管理师主要是操作指导、理论培训、指导培训、专业研究等
填空题
1、______是组成细胞的主要成分。
答 案:蛋白质
2、心理评估的办法有______________,______________,______________,______________,______________。
答 案:观察法,晤谈法,作品分析法,个案法,心理测试
3、五行学说执导诊断,面见赤色,脉见洪象,口舌生疮,则病位在_____。
答 案:心
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