2024年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题10月17日

2024年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题10月17日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过健康管理师(三级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、生产经营的食品中不得添加药品，但是可以添加按照传统既是食品又是中药材的物质()

答 案：对

2、在心理咨询技术中，为了帮助健康管理师提高自己在倾听与反馈过程中的有效沟通尽量减少目光接触或点头赞许等行为()

答 案：错

3、效度是指使用某一调查问卷所获得的一致程度或准确程度。

答 案：错

解 析：效度是指测量工具的有效性，即接近真实值的程度。

单选题

1、膳食纤维是指:()

• A：聚合度不小于3的碳水化合物的聚合物
• B：在日常饮食中存在的可食用的碳水化合物聚合物
• C：降低血总胆固醇和/或低密度脂蛋白胆固醇水平
• D：它具有健康效益
• E：以上都是

答 案：E

2、蛛网膜下腔出血最可靠的诊断依据是：

• A：头痛、呕吐
• B：脑膜刺激征
• C：腰穿时发现血性脑脊液
• D：一侧动眼神经麻痹
• E：偏瘫

答 案：C

3、生活质量评定属于

• A：躯体功能评定
• B：精神功能评定
• C：语言功能评定
• D：社会功能评定
• E：情绪障碍评定

答 案：D

解 析：社会功能评定包括社会生活能力评定、生活质量评定、就业能力评定等。

多选题

1、关于队列研究的叙述，下列哪些是正确的()

• A：前瞻性队列研究的观察方向是从因到果
• B：回顾性队列研究的观察方向足从果到因
• C：回顾性队列研究的观察方向是从因到果
• D：前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现
• E：回顾性队列研究的因与果可能都已存在

答 案：ACE

解 析：队列研究属于观察性研究，观察方向为由“因”到“果”，能验证暴露与疾病的因果关系的假设。队列研究包括3种类型：前瞻性队列研究、历史性队列研究(又称回顾性队列研究)、双向性队列研究(又称混合性队列研究)，都是从“因”到“果”的研究。而历史性队列研究，疾病的结局在研究开始时已经从历时资料中获得，故因与果可能都已存在。综上所述，ACE为正确答案。

2、属于康复评定目的的是()

• A：判断功能障碍的性质、部位、范围、程度
• B：确定患者尚存的代偿能力情况
• C：完成疾病学诊断
• D：制定可行的康复治疗措施
• E：找出病因予以救治

答 案：ABD

解 析：康复评定目的：判断患者功能障碍的性质、部位、范围、程度，制定相应的康复目标；确定患者尚存的代偿能力情况；找出功能障碍的发展、转归和预后；制定可行的康复治疗措施；决定康复治疗后患者回归及去向的过程；根据治疗前后评定结果判定疗效等。

3、下列属于人体消化系统的器官有：()。

• A：口腔
• B：咽
• C：食管
• D：大肠

答 案：ABCD

解 析：人体消化系统的器官有口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等。

主观题

1、在调查问卷设计中拟定问卷题目应注意哪些?

答 案：操作系统

解 析：(1)每个问题都应该是与主题密切相关，不要包括无关的问题，否则不但造成时间、精力的浪费，还可能扰乱被调查者的思路。(2)文字应浅显易懂，以被不同知识水平的调查对象接受，避免抽象式的提问。(3)语言简练准确，尽量避免使用含糊不清的词语，同时应避免使用专业术语、俗语和缩写词等。(4)避免双重装填，即一个题目不能混杂两个甚至更多的问题。(5)避免诱引性的提问。(6)尽量避免一些敏感性问题。如涉及伦理及个人隐私等问题。(7)题目数量适中，太多容易使被调查者产生逆反心理，太少则不能收集到足够的信息，一般以15~20分钟内完成为宜。

2、简述健康风险评估的主要作用。

答 案：1.帮助个体综合认识健康危险因素；2.鼓励和帮助人们修正不健康的行为；3.制订个体化的健康干预措施；4.评价干预措施的有效性；5.健康管理人群分类；6.其他应用。

3、亚健康的主要危害有哪些?

答 案：康复机构康复、上门康复服务、社区康复

解 析：(1)亚健康是大多数慢性非传染性疾病的疾病前状态，大多数恶性肿瘤、心脑血管疾病和糖尿病等均是从亚健康人群转入的。(2)亚健康状态明显影响工作效能和生活、学习质量，甚至危及特殊作业人员的生命安全，如高空作业人员和竞技体育人员等。(3)亚健康状态极易导致精神心理疾患，甚至造成自杀和家庭伤害。(4)多数亚健康状态与生物钟紊乱构成因果关系，直接影响睡眠质量，加重身心疲惫。(5)严重亚健康可明显影响健康寿命，甚至造成英年早逝、早病和早残。

填空题

1、90年代中期我国由于______________和______________造成的农作物，森林和人体健康损失高达1100亿元。

答 案：酸雨、二氧化硫

2、健康管理从疾病预防学分为______________。

答 案：三级预防

3、影响健康的因素：______________，______________，______________，______________;WHO大概在1992年，全球60%的死亡主要归于______________，其在4类因素中占主导地位，同时也是健康教育的重点。

答 案：环境因素，行为生活形式因素，生物遗传因素，医疗卫生服务因素;不良行为生活形式因素