2024年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题05月27日

2024-05-27 09:37:55 来源:吉格考试网

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2024年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题05月27日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过健康管理师(三级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、癌症的早诊,早治使癌症已经不在是绝症。

答 案:对

2、健康管理实践中基本上都采取生活方式管理()

答 案:错

3、人体内含量大于体重的0.01%,每日膳食需要量都在100mg以上的矿物质称为微量元素()

答 案:错

单选题

1、疾病保险的主要产品是()

  • A:生存保险
  • B:长期照护保险
  • C:重大疾病保险
  • D:人寿保险

答 案:C

解 析:疾病保险的主要产品类型是重大疾病保险,即当被保险人罹患保险合同中规定的重大疾病或疾病状态并符合其严重程度的定义时,保险公司按照约定保险金额履行给付责任的保险。

2、慢性疾病管理不包括()

  • A:病人分层
  • B:慢性疾病管理营销
  • C:制定保健计划
  • D:提供保健
  • E:执行保健计划

答 案:B

3、为了减缓肾小球硬化的发生,临床上主要注意什么()

  • A:低盐饮食,适量蛋白质,高热量、高维生素饮食
  • B:适当的休息
  • C:避免上呼吸道感染
  • D:服用利尿剂
  • E:高蛋白脂肪饮食

答 案:A

解 析:为了减缓肾小球硬化的发生,临床上主要注意什么低盐饮食,适量蛋白质,高热量、高维生素饮食。

多选题

1、预防糖尿病患者意外伤害,应注意()

  • A:增加运动量时的进度安排应合理
  • B:身体活动量应尽量增加
  • C:在运动量和运动强度增加的过程中应定期监测患者的运动反应和病情变化
  • D:为防运动低血糖,患者在参加运动初期,建议有同伴陪同,并随身携带糖果备用
  • E:运动时注意保护足部

答 案:ACDE

解 析:预防糖尿病患者意外伤害,应注意:(1)增加运动量和强度时,应合理安排进度,以保证运动安全。(2)在运动量和运动强度增加的过程中应定期监测患者的运动反应和病情变化。(3)注意预防低血糖。(4)运动时注意保护足部。

2、健康危险因素干预的主要工作内容包括()

  • A:制定干预计划
  • B:实施干预方案
  • C:实施健康指导
  • D:监测干预效果
  • E:实施干预与评估

答 案:ABDE

解 析:健康危险因素干预的主要工作内容包括制定干预计划、实施干预方案、监测干预效果、实施干预与评估。

3、生命伦理学的三大基本原则是尊重人、不伤害/有利、公正,其中的“尊重”包括()。

  • A:以人为本,尊重人的自主性(一个人按自已的计划决定自己行为的一种理性能力)
  • B:个人信息保密意味着服务对象患有法定要报告的疾病也不得报告
  • C:遵守知情同意的原则
  • D:对自主性差的个人可能需要额外的保护(监护人、家庭、社区)
  • E:保护服务对象合法利益

答 案:ACD

解 析:生命伦理学的三大基本原则是尊重人、不伤害/有利、公正,其中的“尊重”包括:1.自主性:以人为本,尊重人的自主性(一个人按自已的计划决定自己行为的一种理性能力);对自主性差的个人可能需要额外的保护(监护人、家庭、社区);2.知情同意:遵守知情同意的原则;3.保密和隐私。

主观题

1、环境污染对人群健康的影响有什么?

答 案:1.环境污染物在环境中可通过物理、化学、生物作用而发生迁移、富集和转化,以污染母体方式或转化后形成的新污染物通过多种环境介质(水、空气、事物等)多种途径进入人体;2.往往是多因素的联合作用,多种因素共同作用下产生的效应可有相加、协同、拮抗和独立作用等多种联合形式表现出来;3.人群处于低程度长时间暴露状况,探索敏感而特异的反应指标困难;4.受污染影响人群反应的个体差异大,包含老、幼、病、弱甚至胎儿及具有遗传易感性的敏感人群。

2、简述健康管理师职业功能

答 案:A.健康监测:指通过系统、连续地收集与健康和影响健康状况的各种相关因素的资料,经过归纳、整理、分析,产生与健康有关的信息,传播到所有应该知道的个体和群体,以指导疾病预防和控制、健康促进、提高健康水平。B.健康风险评估和分析:指根据健康监测所收集产生的健康信息,对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性,用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估、分析的职业功能。健康管理师主要是对风险识别、风险分析、群体风险评估、群体风险管理等。C.健康指导:指有针对性地根据健康需求传播健康信息,指导个体和群体掌握卫生保健知识,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的职业功能。健康管理师主要任务是跟踪随访、健康教育、健康咨询、健康维护等。D.健康危险因素干预:指应用临床医学、预防医学、心理行为医学、营养卫生学和其他健康相关学科的理论和方法,对个体和群体的健康危险因素进行控制和处理,预防疾病、促进健康、延长寿命的职业功能。健康管理师主要是实施干预方案、监测干预效果、制定干预计划、实施与评估等。E.指导、培训与研究:指对下级健康管理师进行实际操作指导和理论技术培训并开展健康管理专业研究,以保证健康管理师队伍的高质量发展和可持续发展的职业功能。健康管理师主要是操作指导、理论培训、指导培训、专业研究等

3、学校健康促进的任务有哪些?

答 案:健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活形式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,增高生活质量。

解 析:(1)提高对健康的认知水平,增强自我保健意识和能力。(2)降低常见病患病率,提高生长发育水平。(3)预防各种心理障碍,促进心理健康发展。(4)发挥健康潜能,提高学习效率。(5)增强保护环境,节约资源的意识。

填空题

1、上消化道包含_______,_______,________,_________,___________。

答 案:口腔,咽,食管,胃,十二指肠

2、以下属于人格测验的是__________。SASWATSMMPISDSSCL-90

答 案:观察法,晤谈法,作品分析法,个案法,心理测试

3、健康管理师的职业功能有___________、__________、__________、__________、__________、__________。

答 案:健康监测、健康风险评估和分析、健康指导、健康危险因素干预、指导、培训与研究

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