2024年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题02月16日

2024年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题02月16日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过健康管理师(三级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、在健康问题描述时，针对主观资料、客观资料和健康问题评估进行记录时，必须逐条列项纪录，可以不参考病历书写规范()

答 案：错

2、若要衡量诊断试验的一致性，可采用kAppA分析。()

答 案：对

3、行为改变的阶段理论在第1、2阶段重点是促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为()

答 案：错

单选题

1、正常情况下胃粘膜不会被胃液所消化，是由于

• A：胃液中不含有可消化胃粘膜的酶
• B：粘液-碳酸氢盐屏障的作用
• C：胃液中的内因子对胃粘膜具有保护作用
• D：胃液中的糖蛋白可中和胃酸
• E：胃液中含有大量HCO3-可中和胃酸

答 案：B

2、五脏的生理功能特点是

• A：传化水谷，传化物而不藏
• B：化生和贮藏精气，藏而不泻
• C：似脏非脏，似腑非腑
• D：以上均不正确

答 案：B

3、“A型行为类型的人其人格类型与冠心病有密切联系，故又称为“冠心病易患模式”。具有这种特征的人有下列表现()

• A：为取得成就而努力奋斗
• B：很易引起不耐烦
• C：有时间紧迫感,有旺盛的精力和过度的敌意
• D：言语和举止粗鲁
• E：以上都是

答 案：E

多选题

1、健康教育计划的具体目标包括（）。

• A：社会诊断目标
• B：教育目标
• C：行为目标
• D：环境与政策目标
• E：健康目标

答 案：BCDE

2、临床医学问诊的主要内容包括（）。

• A：主诉
• B：现病史
• C：既往史
• D：个人史和家族史
• E：不良生活方式

答 案：ABCD

解 析：临床医学问诊的主要内容包括：1、患者一般情况；2、主诉；3、现病史；4、既往史；5、个人史和家族史

3、目前社区心理健康促进针对人群包括()。

• A：儿童
• B：青少年
• C：女性
• D：老年群体
• E：有需求的群体

答 案：ABCD

解 析：目前社区心理健康促进针对人群主要涉及儿童、青少年、女性、老年群体和有需求的个体。社区心理健康促进活动面向整个家庭、学校、工作场所和各种社区组织及相应社会文化环境等。活动内容在于通过整个社区的力量，激发个体的心理复原力和追求健康的动机，进而从根本上应对产生大量心理行为问题的各种潜在不利因素，达到了解、协调、解决突出社区问题(如虐待儿童、品行不良少年、药物滥用等)的结果。就个体而言，社区心理健康促进主要借助各种社区实践锻炼个体的心理复原力，即个体面对创伤、危险等应激条件下的良好适应能力。

主观题

1、9.身心健康的8个标准是哪些?

答 案：1.走得快2说得快3睡得快4食得快5.便得快6.良好的个性7.良好的处世能力8良好的人际关系。

2、简述健康服务营销的特殊性及应对措施。

答 案：A.对第三方的责任：要处理好直接客户与第三方的关系，不仅要服务好直接客户，同时满足第三方的利益需求。B.客户的不确定性：健康服务的购买者很难对提供的服务做出准确的评估，也很难搞清楚服务的质量，因此经常让客户产生焦虑情绪。健康服务工作者一项重要的工作就是缓解客户的焦虑情绪。C.经验的关键作用：不断提升自己的服务能力，让客户感受到自己的丰富经验。D.有限的差异化程度：通过准确的市场定位来创造自己的服务特色，以赢得更多的客户

3、学校健康促进的任务有哪些?

答 案：健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活形式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，增高生活质量。

解 析：(1)提高对健康的认知水平，增强自我保健意识和能力。(2)降低常见病患病率，提高生长发育水平。(3)预防各种心理障碍，促进心理健康发展。(4)发挥健康潜能，提高学习效率。(5)增强保护环境，节约资源的意识。

填空题

1、与脂肪的消化密切有关的消化液有__________，__________。

答 案：胆汁，胰液

2、健康管理是一种对___________的健康危险因素进行全面管理的_____。

答 案：个人及人群、进程。

3、进入人体的铅主要储存于_________。

答 案：骨骼组织