2023年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题12月24日

2023年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题12月24日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过健康管理师(三级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、人体内含量大于体重的0.01%，每日膳食需要量都在100mg以上的矿物质称为微量元素()

答 案：错

2、健康管理师和社区医生在职业功能上的差别较大，目前国内体制和机制上的限制，健康管理师的积极性要比社区医生更不容易调动起来。

答 案：错

3、为了提高膳食感官性状，去除脂肪可使膳食增味添香()

答 案：错

单选题

1、下列哪项不属于生活方式管理特点()

• A：以个体为中心，强调个体健康责任和作用
• B：以预防为主，有效整合三级预防
• C：健康评估与监测相结合
• D：通常与其他健康管理策略联合进行

答 案：B

2、《中华人民共和国劳动合同法》中明确规定用人单位对家庭有需要扶养的老人或者未成年人的无其他就业人员()。

• A：不得解除劳动合同
• B：不得裁员
• C：应当在裁员时，优先留用
• D：应当在裁员时，多支付1月工资

答 案：C

解 析：《中华人民共和国劳动合同法》中明确规定用人单位对家庭有需要扶养的老人或者未成年人的无其他就业人员应当在裁员时，优先留用。

3、下列()不是健康管理的基本步骤。

• A：进行健康及疾病风险性评估
• B：收集服务对象的个人健康信息
• C：进行临床检查和诊断
• D：进行健康干预

答 案：C

解 析：健康管理的基本步骤：第一步：收集服务对象的个人健康信息;第二步：关心和评价健康，进行健康及疾病风险性评估;第三步：干预和促进健康

多选题

1、以提高国民健康素质，（）健康为核心的健康管理行业发展迅速，表现出服务需求明显、产业发展前景广阔的特点。

• A：支持
• B：维护
• C：改善
• D：促进
• E：管理

答 案：BCDE

解 析：以提高国民健康素质，维护、改善、促进和管理健康为核心的健康管理行业发展迅速，表现出服务需求明显、产业发展前景广阔的特点。

2、以下属于初级医疗处理的问题是()。

• A：上呼吸道感染
• B：慢性肝炎肝硬化
• C：糖尿病
• D：全血细胞减少
• E：偏头痛

答 案：ACE

解 析：初级医疗服务处理的健康问题，明显地不同于二、三级医院，其中多为未分化问题、小病、慢性非传染性疾病、急诊等常见的健康问题，可以称之为“早、晚、急”。

3、特定人群营养学中的特殊生理情况是指()。

• A：怀孕
• B：哺乳
• C：婴幼儿阶段
• D：老年阶段

答 案：ABCD

主观题

1、在调查问卷设计中拟定问卷题目应注意哪些?

答 案：操作系统

解 析：(1)每个问题都应该是与主题密切相关，不要包括无关的问题，否则不但造成时间、精力的浪费，还可能扰乱被调查者的思路。(2)文字应浅显易懂，以被不同知识水平的调查对象接受，避免抽象式的提问。(3)语言简练准确，尽量避免使用含糊不清的词语，同时应避免使用专业术语、俗语和缩写词等。(4)避免双重装填，即一个题目不能混杂两个甚至更多的问题。(5)避免诱引性的提问。(6)尽量避免一些敏感性问题。如涉及伦理及个人隐私等问题。(7)题目数量适中，太多容易使被调查者产生逆反心理，太少则不能收集到足够的信息，一般以15~20分钟内完成为宜。

2、简述健康管理的基本步骤

答 案：第一步是收集服务对象的个人健康信息。第二步是进行健康及疾病风险性评估，即根据所收集的个人健康信息，对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估。第三步是进行健康干预：在前两部分的基础上，以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的生活方式和习惯，控制健康危险因素，实现个人健康管理计划的目标。第四步效果评价：根据干预目标和周期进行阶段性效果评价，并以此作为下一个管理周期的依据。

3、什么是健康促进，其目的是什么?

答 案：健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活形式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，增高生活质量。

解 析：是指促使人们增高、维护和改善他们自身健康的进程。目的是努力促使人群改变不良健康行为，建立与创造良好的卫生服务、社会环境和自然环境及一切支持系统。

填空题

1、维生素C(抗坏血酸)缺乏的症状有___________。

答 案：牙龈肿胀出血

2、中国健康教育研究所及中国健康教育协会成立于1986年，在全国爱国卫生运动办公室设立健康教育处，__________、_________、___________全国的健康教育工作。

答 案：领导、协调、指导

3、进入人体的铅主要储存于_________。

答 案：骨骼组织