2023年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题09月01日

2023年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题09月01日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过健康管理师(三级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、兴奋、热烈是性质属“阴”的事物或现象

答 案：错

2、放射治疗是治疗肿瘤的常用方法之一()

答 案：对

3、群体健康管理与个体健康管理在流程上的重要区别是前者需要人群分类。

答 案：对

解 析：人群分类是群体健康管理的重要步骤，增强管理的针对性，提高管理效率。

单选题

1、“负责超声影像检查、X线阅片、心电图报告等体验工作”这一职责属于的岗位是()

• A：放射检查岗
• B：医生辅助岗
• C：医技岗位
• D：辅助检查医生岗
• E：护理岗位

答 案：D

2、言语能力状况为脑和/或发音器官的结构、功能中度损伤，可以进行部分言语交流。语音清晰度在26%～45%之间，言语表达能力等级测试未达到三级测试水平，在参与社会生活方面存在中度障碍。这是言语残疾分级（）。

• A：一级
• B：二级
• C：三级
• D：四级
• E：五级

答 案：C

解 析：言语残疾分级三级：言语能力状况为脑和/或发音器官的结构、功能中度损伤，可以进行部分言语交流。语音清晰度在26%～45%之间，言语表达能力等级测试未达到三级测试水平，在参与社会生活方面存在中度障碍。

3、下列说法中，不属于队列研究特点的是（）。

• A：由因及果，前瞻性研究
• B：属于描述性研究
• C：能同时研究一种因素与多种疾病的关系
• D：需要设立对照组
• E：因果关联的说服力大于病例对照研究

答 案：B

解 析：队列研究特点：1、在时序上是由前向后的，在疾病发生前开始进行，故属于前瞻性研究；2、属于观察性对比研究，暴露与否是自然存在于研究人群，而不是人为给予的；3、研究对象根据暴露与否分组，这与实验性研究的随机分型不同；4、是从“因”到“果”的研究；5、追踪观察到的是两组间的发病率或死亡率的差异。队列研究属于分析性流行病学研究。

多选题

1、下列属于人体消化系统的器官有：()。

• A：口腔
• B：咽
• C：食管
• D：大肠

答 案：ABCD

解 析：人体消化系统的器官有口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等。

2、不良行为生活方式影响健康的特点()。

• A：潜伏期长
• B：特异性强且协同作用强
• C：协同作用强
• D：变易性大，广泛存在
• E：特异性差

答 案：ACDE

解 析：不良行为生活方式影响健康的特点：潜伏期长、特异性差、协同作用强、变易性大，广泛存在。

3、当自己内心出现负面感受时，最好的应对方法包括()

• A：改变社会风气
• B：调节自我认知
• C：调节自我情绪
• D：寻求专业的心理帮助
• E：寻求社会支持

答 案：BCD

主观题

1、环境污染对人群健康的影响有什么?

答 案：1.环境污染物在环境中可通过物理、化学、生物作用而发生迁移、富集和转化，以污染母体方式或转化后形成的新污染物通过多种环境介质(水、空气、事物等)多种途径进入人体；2.往往是多因素的联合作用，多种因素共同作用下产生的效应可有相加、协同、拮抗和独立作用等多种联合形式表现出来；3.人群处于低程度长时间暴露状况，探索敏感而特异的反应指标困难；4.受污染影响人群反应的个体差异大，包含老、幼、病、弱甚至胎儿及具有遗传易感性的敏感人群。

2、简述健康服务营销的特殊性及应对措施。

答 案：A.对第三方的责任：要处理好直接客户与第三方的关系，不仅要服务好直接客户，同时满足第三方的利益需求。B.客户的不确定性：健康服务的购买者很难对提供的服务做出准确的评估，也很难搞清楚服务的质量，因此经常让客户产生焦虑情绪。健康服务工作者一项重要的工作就是缓解客户的焦虑情绪。C.经验的关键作用：不断提升自己的服务能力，让客户感受到自己的丰富经验。D.有限的差异化程度：通过准确的市场定位来创造自己的服务特色，以赢得更多的客户

3、简述均衡膳食的基本要求。

答 案：(1)热能与营养素足够，各营养素间平衡；(2)食物储存、加工烹调合理；(3)具有色、香、味等感官形状；(4)食物对机体无害；(5)膳食制度合理，热能分配比例适宜。

填空题

1、心理障碍主要表现为:_________、_________、______________。

答 案：认知障碍、情感障碍、意志行为障碍

2、健康管理的宗旨是什么?

答 案：是调动个人及集体的积极性，有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。

3、决定大气污染水平最基本的因素是______________。

答 案：环境因素，行为生活形式因素，生物遗传因素，医疗卫生服务因素;不良行为生活形式因素

解 析：污染物排出量