2022年公共营养师《三级》每日一练试题07月19日

2022-07-19 11:26:57 来源:吉格考试网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2022年公共营养师《三级》每日一练试题07月19日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过公共营养师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、为防止由细菌引起的食物中毒,一般不允许用水禽蛋作为糕点原料。( )

答 案:对

解 析:暂无

2、膳食纤维是植物的不可食部分,不能被人体小肠消化吸收,对人体无益处。()

答 案:错

解 析:膳食纤维是植物的可食部分,不能被人体小肠消化吸收,对人体有健康意义。

3、尿液保存时加入化学防腐剂的作用只是抑制细菌生长。()

答 案:错

解 析:尿液保存时加入化学防腐剂的作用是抑制细菌生长和维持酸性。

4、高脂血症适合采用的饮食是低脂适量碳水化合物的饮食。

答 案:对

单选题

1、一名七岁男孩,长期不吃动物性食物,生长迟缓,味觉异常,考虑缺乏营养素为(  )。

  • A:钙
  • B:铁
  • C:锌
  • D:维生素B12

答 案:C

2、维生素A含量丰富的食物是

  • A:鸡肝
  • B:猪肉
  • C:玉米
  • D:山药

答 案:A

3、上消化道是指(  )。

  • A:口腔和咽
  • B:从口腔到食管
  • C:从口腔到胃
  • D:从口腔到十二指肠

答 案:D

4、对儿童人体测量数据进行评价时,按待评价对象数值与参考数值(均值X)距离几个标准差 (S)进行评价,此种方法称(  )。

  • A:Gomez分类法
  • B:离差法
  • C:百分位数评价
  • D:方差法

答 案:B

多选题

1、下列()是必需氨基酸

  • A:亮氨酸
  • B:苯丙氨酸
  • C:组氨酸
  • D:天门冬氨酸
  • E:缬氨酸

答 案:ABCE

解 析:人体内的必需氨基酸共9种,分别是亮氨酸、异亮氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、缬氨酸和组氨酸

2、营养咨询所包括的内容有(  )。

  • A:营养状况调查
  • B:膳食调查
  • C:营养缺乏症调查
  • D:实验室检查
  • E:营养健康宣教

答 案:ABCDE

3、关于概念数据层的描述正确的是()

  • A:概念数据层是膳食调查数据库的中间一层
  • B:概念数据层是数据库的整体逻辑表示
  • C:概念数据层是逻辑记录的集合
  • D:概念数据层所涉及的是数据库所有对象的物理情况,而不是它们的逻辑关系
  • E:概念数据层是数据库管理员概念下的数据库

答 案:ABE

解 析:概念数据层是存储记录的集合,它所涉及的是数据库所有对象的逻辑关系,而不是它们的物理情况

4、下列()方法可以避免食物中营养素的流失

  • A:淘米的次数不要多
  • B:煮米粥加碱
  • C:发酵面食使用鲜酵母
  • D:蔬菜先洗后切
  • E:蔬菜先热烫再炒

答 案:ACD

解 析:煮米粥不应加碱,蔬菜炒前不用水泡,以减少维生素的破坏

简答题

1、现有一市售某种饼干的营养标签如表示。

请进行如下计算和评价:(1)能量密度计算和评价。(2)营养质量指数和评价。能量密度计算和评价。

答 案:食品标签数据如表1所示,按照成人男性正常值查找能量膳食推荐摄入量:能量数值是2400kcal。①计算能量密度:能量密度=一定量食物提供的能量÷能量推荐摄入量=466÷2400=0.19。②进行食物营养评价:饼干的能量是466g/100g,能量密度是0.19,提示对于成人来说,100g饼干就可提供全天近1/5的能量,故是高能量食物。

2、某大型企业总经理(中等体力劳动)女性45岁,身高165cm,体重68kg,体检发现,空腹血糖6.5mol/L,餐后2h血糖11mol/L,血压和血脂水平正常,并无明显不适症状。拟采用单纯饮食控制预防发展为糖尿病。请回答:换算为总交换份应为多少份?

答 案:因每一个交换份提供80~90kcal,故换算为总交换份应为:1800÷85=21份。

3、一张调查问卷初稿设计好之后,一般要做预调查、检查和分析,请叙述在检查和分析时主要应注意哪几个方面的问题?

答 案:(1)回收率。如果调查问卷的回收率较低,比如在60%以下那么说明问卷设计有较大问题:但问卷回收率较高,也不能说明问卷没有问题。(2)有效回收率。即扣除各种废卷后的回收率。回收的废卷越多,说明填答完整的越少,这也就意味着问卷初稿中的问题越多。(3)填写错误。填写错误有两类:一类是填答内容的错误,即答非所问,这是由于对问题含义不理解或误解造成的。对于这种情况,一定要仔细检查问题的用语是否准确、清晰,含义是否明确、具体。另一类是填答方式的错误,这主要是由于问题形式过于复杂或指导语不明确等原因所致。
(4)填答不全。填答不全的情形主要有两类:一是问卷中某几个问题普遍未作回答;二是从某个问题开始,后面部分的问题都未回答。对于前一种情况,要仔细分析,找出原因,然后改进;对于后一种情况,则要仔细检查造成中断的那部分问题,分析出回答者“卡壳”的原因。 

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里