2024年公共营养师《四级》每日一练试题10月13日

2024-10-13 13:34:03 来源:吉格考试网

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2024年公共营养师《四级》每日一练试题10月13日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过公共营养师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、在调查期间,记账法可以忽略各种小杂粮和零食的摄入量。()

答 案:错

解 析:在调查期间,记账法不用疏忽忽略各种小杂粮和零食的摄入量。

2、在食谱编制过程中,除要求保证营养平衡外,还要考虑就餐对象的饮食习惯和经济条件.( )。

答 案:对

解 析:暂无

3、各种食物都有其不同的营养特点,必须合理搭配,才能得到全面营养。(  )

答 案:对

4、儿童生长发育所需要的脂肪酸应该小于成人。()  

答 案:错

解 析:儿童生长发育所需的能量、免疫功能的维持、脑的发育和神经髓鞘的形成都需要脂肪,尤其是必需脂肪酸。故儿童生长发育所需要的脂肪酸一般高于成人。  

单选题

1、中枢神经系统不包括(  )。

  • A:脑干
  • B:脊髓
  • C:小脑
  • D:内脏

答 案:D

2、动植物食物平衡的膳食结构的主要特点是(  )。

  • A:营养平衡
  • B:营养缺乏
  • C:营养过剩
  • D:营养流失

答 案:A

3、中国食品标签营养素参考值依据我国居民膳食营养素( )而制定。

  • A:推荐摄入量(RNI)和最高可耐受摄入量(UL)
  • B:适宜摄入量(AI)和最高可耐受摄入量(UL)
  • C:推荐摄入量(RNI)和适宜摄入量(AI)
  • D:平均需要量(EAR)和最高可耐受摄入量(UL)

答 案:C

4、(  )配方中含有磷酸等物质,酸度较大,不宜过多饮用。

  • A:可乐型碳酸饮料
  • B:橙汁饮料
  • C:植物蛋白饮料
  • D:酸乳饮料

答 案:A

多选题

1、进行食谱营养评价的目的是()。

  • A:分析食谱中的食物来源
  • B:检查该食谱能否满足营养需要
  • C:对食谱进行调整和纠正
  • D:发现是否有某些营养素的缺乏
  • E:同其他食谱进行比较

答 案:BCD

2、青少年膳食摄入的脂肪中,n-6和n-3多不饱和脂肪酸的比例较适合的是()。

  • A:(1~3):1
  • B:(2~5):1
  • C:(3~6):1
  • D:(4~5):1
  • E:(4~6):1

答 案:DE

3、数据库的主要特点有()。

  • A:实现数据共享
  • B:数据的独立性
  • C:数据间相互影响
  • D:数据实现集中控制
  • E:数据的安全性和可靠性

答 案:ABDE

4、锌的良好来源有()。

  • A:海产品
  • B:花生
  • C:红色肉
  • D:动物内脏
  • E:谷类胚芽

答 案:ABCDE

简答题

1、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。
(1)计算11月15日就餐人日数。 (2)计算平均每人每日食物摄入量。

答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%; 中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%; 晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%; 就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。 (2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。

2、(3)请回答:将总交换份分配到三餐中各为多少份?如何分配?

答 案:一日三餐按30%、35%、35%分配能量,早、中、晚各餐应占的交换份数为:早餐21×30%≈6份;午餐21×35%≈8份;
晚餐21×35%≈7份。
其中:早餐谷类3份,豆乳类2份,蔬菜0.5份;油脂0.5份;
午餐谷类4份,瘦肉类2份,蔬菜水果1份,油脂1份;
晚餐谷类3份,乳类1.5份,蔬菜水果2份,油脂0.5份。

3、社区基础资料的收集方式有哪些?请比较访谈法和自填问卷法各自的优缺点。

答 案:有两种方法可以得到居民基本资料,首先是二手资料的获得,其次是从调查资料获得整体资料。(1)通过收集已有的资料,如政府行政部门(卫生、财政、统计、环境、交通等)、卫生服务机构(医院、疾病控制中心、妇幼保健院)、科研学术部门(院校、研究所)及其他部门现有的相关统计报表、体检资料、学术研究报告和调查数据中获得所需的信息。(2)调查的具体方法有:
①观察法。观察法即通过对事件或研究对象的行为及其影响因素等进行直接的观察来收集数据,是定性研究方法中收集非语言行为等资料的一种主要方法。
②访谈法。访谈法即调查者与被调查者之间进行面对面或通过电话交谈,以获取所需信息的一种资料收集方法。调查者按表上提出的问题逐项询问,并记录其结果。优点是获得的信息资料准确性较高,资料收集快捷。缺点是费时、费力、费经费。
③自填问卷法。自填问卷法又称信访法,是社会调查研究中广泛应用的一种资料收集方法。本法要求被调查对象在规定的时间内自行完成填写问卷。填写好的问卷可由被调查对象寄回研究者或由研究者统一回收。优点是保密性好,适用于对一些个人隐私或不易公开的项目(如性知识、性生活、性病、婚姻状况等)的调查。缺点是应答率较低,准确性也较差。
④专题小组讨论法。是根据调查目的确定讨论主题,在主持人的领导下,调查对象在1h左右的时间内,围绕主题进行讨论并由记录员现场记录讨论内容。

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