2022年公共营养师《四级》每日一练试题09月26日

2022-09-26 12:08:02 来源:吉格考试网

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2022年公共营养师《四级》每日一练试题09月26日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过公共营养师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、位居平衡膳食宝塔第四层的食品物是奶类及奶制品。( )

答 案:对

解 析:暂无

2、职业道德不可以调节餐饮企业上下级之间的关系。(  )

答 案:错

解 析:×

3、24h回顾法对调查员的要求不高。()

答 案:错

解 析:24h回顾法多用于家庭中个体的食物消耗状况调查,对调查员的要求比较高,需要掌握一定的调查技巧,并加上诚恳的态度,才能获得准确的食物消耗资料。

4、锌的膳食摄入量低和摄入锌的生物利用率低,生理需要量增加是继发性因素。()

答 案:错

解 析:锌的膳食摄入量低和摄入锌的生物利用率低,生理需要量增加是原发性因素。

单选题

1、营养学中的膳食结构是指(  )。

  • A:食物内部的组织结构
  • B:食物的化学组成
  • C:组成膳食的食物种类
  • D:各类食物的数量及其在膳食中所占的比重

答 案:D

2、蛋白质元素组成的特点之一为含有(  )。

  • A:碳
  • B:钙
  • C:氮
  • D:磷

答 案:C

3、平均需要量是制定( )的基础。

  • A:RNI
  • B:EAR
  • C:AI
  • D:UL

答 案:A

4、进行气体交换的场所是(  )。

  • A:鼻
  • B:气管
  • C:肺
  • D:咽

答 案:C

多选题

1、()是缺铁性红细胞生成期的生化改变。

  • A:血清铁蛋白浓度下降
  • B:运铁蛋白饱和度下降
  • C:游离原卟啉浓度上升
  • D:血红蛋白含量下降
  • E:红细胞压积下降

答 案:ABC

2、缺铁性贫血的临床表现包括()。

  • A:皮肤红润
  • B:疲乏无力
  • C:食欲旺盛
  • D:免疫力下降
  • E:血红蛋白减少

答 案:BDE

3、下列关于称重记账法的说法正确的是()。

  • A:称重记账法适合于个人膳食营养状况调查
  • B:称重记账法必须进行进餐人数的登记
  • C:家庭每种食物实际消耗量=食物结存量+购进食物总量-剩余总量
  • D:要对进餐人的一般情况如性别、劳动强度等进行登记
  • E:调查期间不能忽略调味品消耗量的记录

答 案:BDE

4、下列指标不属于比的是()。

  • A:某班女生人数占全班的56.9%
  • B:某地性别比例是105%
  • C:某小区高血压的患病率是10%
  • D:某地2005年贫血发病率为8%
  • E:某班性别比例是105:100

答 案:ACD

简答题

1、请简述发病率和患病率的概念和计算公式。

答 案:(1)发病率的概念和计算公式①概念。发病率是指一定时期内某特定人群中某种疾病新病例出现的频率。②计算公式。发病率=一定时期某人群中某病新病例数÷同期暴露人口数×k(k=100%,1000‰…)。(2)患病率的概念和计算公式①概念。患病率(PrevalenceRate):亦称现患率、流行率。患病率是指在特定时间内一定人群中某病新旧病例数所占的比例,②计算公式。患病率=特定时期某人群中某病新旧病例数÷同期观察人口数×k(k=100%,1000‰,10000/万或100000/10万)。 

2、案例描述:在进行体格测量时,调查员用钢卷尺测量了一位20岁学生的身高,所测数据为175cm,用体重计测得其体重90kg,腰围98cm,臀围101cm。体检发现在60mm范围内出血点达10个,其余检查未发现异常。在测量腰围时,调查员按下列步骤进行测量:被测者自然站立,低头含胸,测量者选择被测量者腰部最粗部位作为测量点,将钢卷尺绕腰一周,在吸气末呼气初开始读数,并记录读数。请根据上述情景描述回答以下问题。请计算该学生的BMI值,并根据腰臀比评价其营养状况。

答 案:BMI=90÷1.752=29.39腰臀比=98÷101=0.97该学生属于中央性肥胖。

3、简述儿童食谱编制原则和方法。

答 案:(1)满足儿童膳食营养需要。按照《学龄前儿童膳食指南》的要求,膳食应满足儿童需要的能量、蛋白质、脂肪以及各种矿物质和维生素。不仅品种要多样,而且数量要充足,膳食既要满足儿童需要又要防止过量;并注意易缺营养素如钙、铁、锌等的供给。(2)各营养素之间的比例要适宜。膳食中能量来源及其在各餐中的分配比例要合理,要保证膳食蛋白质中优质蛋白质占适宜的比例。要以植物油作为油脂的主要来源,同时还要保证碳水化合物的摄入,各矿物质之间也要配比适当。
(3)食物的搭配要合理。注意主食与副食、杂粮与精粮、荤与素等食物的平衡搭配。食物的品种宜丰富多样化,一周内菜式、点心尽可能不重复。每日膳食应由适宜数量的谷类、乳类、肉类(或蛋、鱼类)、蔬菜和水果类四大类食物组成,在各类食物的数量相对恒定的前提下,同类中的各种食物可轮流选用,做到膳食多样化,从而发挥出各种食物在营养上的互补作用,使其营养全面平衡。主食做到粗细搭配、粗粮细作,副食荤素搭配、色彩搭配,食物尽可能自然、清淡少盐。制作面制品可适当加入奶粉,以提高蛋白质的供给和营养价值,提高膳食钙的水平,满足幼儿生长发育对钙的需要。每周安排一次海产食物,以补充碘,安排一次动物的肝脏(约25g/人)以补充维生素A和铁。
(4)三餐分配要合理。学龄前儿童以三餐两点制为宜。食物及营养素分配原则如下:早上活动多,早餐、早点共30%;午餐宜丰盛,午点低能量,以避免影响晚餐,午餐加午点40%;晚餐较清淡,以避免影响睡眠,晚餐30%。
(5)注意制作和烹调方法。学龄前儿童咀嚼和消化能力仍低于成人,他们不能进食一般家庭膳食和成人膳食。此外,家庭膳食中的过多调味品,也不宜儿童食用。因此,食物要专门制作,软饭逐渐转变成普通米饭、面条及面点。肉类食物加工成肉糜后制作成肉糕或肉饼,或加工成细小的肉丁食用;蔬菜要切碎、煮软;尽量减少食盐和调味品的食用;烹调方式多采用蒸、煮、炖等;每天的食物要更换品种及烹调方法,1周内不应重复,并尽量注意色香味的搭配。将牛奶(或奶粉)加入馒头、面包或其他点心中,用酸奶拌水果色拉也是保证膳食钙供给的好办法。随着年龄的增长应逐渐增加其摄入食物的种类和数量,烹调方式也应逐渐向成人膳食过渡。

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