2023年公共营养师《四级》每日一练试题11月09日

2023-11-09 13:26:57 来源:吉格考试网

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2023年公共营养师《四级》每日一练试题11月09日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过公共营养师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、为预防胎儿神经管畸形的发生,叶酸补充的理想时机是在怀孕中期。( )

答 案:错

解 析:暂无

2、蛋白质摄入过高,会增加肾小球滤过率,降低肾小管对钙的再吸收,使钙排出量增加。(  )

答 案:对

3、膳食纤维是一种重要的营养素。()

答 案:错

解 析:膳食纤维是一种重要的非营养素,它是碳水化合物中的一类非淀粉多糖及寡糖等。

4、人体所需的宏量营养素包括蛋白质、脂肪和碳水化合物。(  )

答 案:对

单选题

1、某地区种植的蔬菜中硝酸盐和亚硝酸盐的含量较高,为降低其含量可使用(  )。

  • A:氮肥
  • B:磷肥
  • C:钾肥
  • D:钼肥

答 案:D

2、人体内硒主要参与构成的酶是(  )。

  • A:铜蓝蛋白
  • B:谷胱甘肽过氧化物酶
  • C:过氧化物酶
  • D:超氧化物歧化酶

答 案:B

3、下列关于蔬菜合理利用的描述中,正确的是(  )。

  • A:先切后洗
  • B:小火煮透
  • C:长时间浸泡
  • D:先洗后切

答 案:D

4、急火快炒,可以减少( )的损失。

  • A:维生素D
  • B:维生素A
  • C:铁
  • D:维生素C

答 案:D

多选题

1、天然的液态奶中最重要的营养成分有()。

  • A:蛋白质和钙
  • B:脂肪和脂肪酸
  • C:乳糖
  • D:寡糖
  • E:膳食纤维

答 案:ABC

2、()是微量元素铜的生理功能。

  • A:维持正常的造血功能
  • B:参与维生素B12的功能,预防巨幼红细胞性贫血
  • C:维持中枢神经系统的完整
  • D:促进黑色素的形成
  • E:抗氧化作用

答 案:ACDE

3、宣传资料按载体的形式可分为()。

  • A:印刷品(纸制)
  • B:活体广告
  • C:录像带
  • D:光盘
  • E:幻灯片

答 案:ACDE

4、下列关于计量资料的说法,正确的是()。

  • A:如身高、体重等
  • B:每个观察单位用定量方法测定某项指标数值
  • C:观察单位个数所得的资料
  • D:一般为无序变量
  • E:一般有单位为有序变量

答 案:ABE

简答题

1、简述婴幼儿测量指标——体重、身长、头围的意义。

答 案:体重是指身体各部分的重量总和,它主要反映构成体重成分的骨骼、肌肉、内脏、体质和水分等的变化情况。婴幼儿体重对营养状况较为敏感,而且婴幼儿体重测量的误差小于身长测量误差,故体重是婴幼儿营养状况评价的常用指标。身长作为对应于儿童的坐高和身高测量指标来反映婴幼儿体格纵向发育情况,头围和胸围是婴幼儿体格测量常用的横向测量指标。通过将婴幼儿头围和胸围的测量数据,与年龄参考数值比较,对于评价婴幼儿的营养状况有一定意义。在正常情况下,一个营养状况良好的婴幼儿,胸围赶上头围的时间往往提前。而营养不良的婴幼儿,由于胸部肌肉和脂肪发育较差,胸围超过头围的时间较迟。若到2岁半时胸围还比头围小,则要考虑营养不良或胸廓、肺发育不良。

2、简述体格测量标准化的内容和意义。

答 案:(1)标准化的内容测量标准化的主要内容是遵照一样(标准)方法、程序和仪器,执行一样(标准化)操作规范,以达到一致的结果。(2)标准化的意义
①标准化的意义在于对某项活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件。标准的本质特征就是一种“统一规定”,“通过制定、发布和实施标准,达到统一”则是标准化的实质,标准化工作的根本目的是“在一定范围内获得最佳秩序和效益”。
②通过标准化,使体格测量的精确度和准确度均尽量接近真值。精确度又称精密度,指以最小的差异重复测定一个个体的能力。准确度是指测定值和“真值”相同的程度,即以尽可能的程度使所测值代表真实值的能力。真值又叫真实值,是最能反映被测个体体格的值。实际工作中,常将最有经验的调查人员所测的数值,或者是多人多次测定同一个体的平均数值作为近似的“真值”。

3、请简述专项调查表编制的基本原则。

答 案:(1)相关性。即表格中所有的问题都应与调查研究的主题有关,否则会产生大量的无效信息,干扰对调查结果的分析。(2)客观性。即所有的问题都不允许带有调查者的某种主观倾向和暗示,应能够让被调查者做出真实的回答。(3)适宜性。即表格所设计的问题的内容、用语均能为被调查者接受和理解,避免使用专业术语来提问,要通俗易懂。
(4)全面性。即表格问题的设计应完全对应于研究框架,各个变量的选择准确且无缺失,所有需要在调查中了解的信息都要在调查表中反映出来。同时,在封闭性问题中给出的答案应包括所有的可能回答。
(5)设计合理性。表格中一个问题转到另一个问题时,应注意逻辑关系。询问的问题应从一般到个别、从容易到困难。
(6)可比性。如果想将本调查与其他调查结果相比较,应该考虑其他调查中提出的问题是否与表格中的问题相呼应。

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