2024-10-20 12:00:23 来源:吉格考试网
2024年广播电视编辑记者《综合知识》每日一练试题10月20日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过广播电视编辑记者每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、对于口头传播的新闻,由“谁说的”来衡量新闻的可信性。
答 案:对
2、著作权中的信息网络传播权,是以有线或者无线方式向公众提供作品,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。
答 案:对
3、党的十八大在提出全面建成小康社会目标的同时,还明确提出了全面深化改革开放的目标。
答 案:对
解 析:党的十八大报告明确提出“全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标”。
单选题
1、扩大对外开放是我国的基本国策,实施对外开放政策的前提是()。
答 案:A
解 析:我国对外开放政策的基本内容是:坚持长期实行对外开放,在平等互利的基础上不断扩大和发展同各国的经济、贸易、技术交流与合作。在坚持独立且主、自力更生的前提下,根据我国社会主义现代化建设的需要,有计划、有重点、有选择地从国外引进适用而先进的技术设备,并聘请必要的外国经济技术专家来帮助我们工作。
2、所谓贸易(),是指在特定年度一国出口贸易总额大于进口贸易总额,又称“出超”。
答 案:A
解 析:贸易顺差是指在特定年度一国出口贸易总额大于进口贸易总额,又称“出超”,表示该国当年对外贸易处于有利地位。贸易顺差的大小在很大程度上反映一国在特定年份对外贸易活动状况。
3、和平发展已经上升为中国的(),转化为国家发展规划和大政方针,落实在中国发展进程的广泛实践中。
答 案:A
解 析:2011年9月6日,国务院新闻办发表的《中国的和平发展》白皮书指出,中国和平发展的不懈追求是:①对内求发展、求和谐;②对外求合作、求和平。具体而言,就是通过中国人民的艰苦奋斗和改革创新,通过同世界各国长期友好相处、平等互利合作,让中国人民过上更好的日子,并为全人类发展进步做出应有贡献。这已经上升为中国的国家意志,转化为国家发展规划和大政方针,落实在中国发展进程的广泛实践中。
多选题
1、“三个代表”重要思想紧紧围绕()的基本问题,把我们党对建设中国特色社会主义的科学认识提高到新水平。
答 案:ABCD
解 析:2002年11月党的十六大将“三个代表”重要思想写入党章。“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向21世纪。
2、经济全球化已成为当今世界经济发展的重要趋势,其明显表现有()。
答 案:ABD
解 析:当今经济全球化的主要表现有:①生产的全球化,路国公司越来越成为世界经济的主导力量;②市场的全球化,国际贸易迅速发展,国际贸易成为世界经济的火车头;③资金的全球化,国际金融迅速发展,巨额资金在各国之间自由流动;④科技开发和应用的全球化;⑤信息传播的全球化;⑥国际直接投资迅速增长,并呈现多元化格局。
3、公有制的主体地位主要体现在()。
答 案:AB
解 析:我国实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。党的十五大报告指出:“公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。”具体的两个方面:①公有资产在社会总资产中占优势,要有量的优势,更要注重质的提高;②国有经济的主导作用主要体现在控制力上,而不是体现在数量上是否优势。控制力主要表现为,在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。
主观题
1、EFP电子现场制作
答 案:EFP(ElectronicFieldProduction)即电子现场制作,简方之就是用转播车在现场制作节目或现场转播的活动。无论是现场转播还是现场录像,电视镜头的拍摄、录制和编辑都是与事件发生发展同步进行的,因此现场感特别强。
2、列举材料中所反映出的媒体报道中的问题,并总结造成这类问题的原因。2011年12月底,某媒体以《北大校长肯定中国教育批美国教育“一塌糊涂”》为题,报道了北大校长周其凤在长沙一中的演讲活动。报道中称:对于很多人否定中国教育的态度,周其凤持不同观点。报道使用直接引语说明周其凤对美国教育的评价:“我认为美国的教育一塌糊涂。他们的每一任总统都不懂得尊重人,总是把自己的意愿强加于人。”文章刊发后,其他媒体纷纷以“北大校长批美国教育一塌糊涂”为题转载。一时间,北大校长的不当言论引发公众热议。但实际上,周其凤这段话的原意是:在整体肯定美国教育的基础上,提出其存在的一些问题。
答 案:列举材料中所反映出的媒体报道中的问题,并总结造成这类问题的原因。(1)编辑、记者报道行为失范的表现:①煽情新闻、标题党。为了吸引眼球,将最耸动的内容放在标题中,违反平衡、全面、准确报道的原则。②断章取义、剪裁事实。违反新闻真实性原则。③主题先行,任意篡改采访对象的原意,并以直接引语的形式出现,伤害了事实的同时,也伤害了釆访对象的信任,有损媒体公信力。④实际上是一篇虚假报道,错误地引导了受众。总之,案例所反映的“标题党、煽情、断章取义”等报道行为反映出一些媒体或媒体工作者单纯为了“吸引眼球”,不惜违背新闻职业道德,误导受众,损害媒体公信力的职业生态现实。(2)造成新闻媒体、从业者道德失范的原因:①媒体行业竞争加剧,收视收听率成为媒体的主要追求目标;媒介融合技术的发展,对媒体从业者提出了更高的要求。②媒体行业的职业道德意识、职业道德教育(如三项学习教育等)、职业道德共识缺乏,潜规则大行其道。③媒体单位自律的体制机制,如培训、奖惩机制实施不到位。④媒体行业、媒体单位自律规范理念和准则缺位。
3、下面是某电视台最近播出的一篇报道,根据报道内容,谈谈这篇报道是否属于“走基层”报道?为什么?(15分)甘肃省榆中县今年种植了28万亩夏季蔬菜,眼下正是销售旺季。夏菜卖得红火,但在收获、冷藏、运输时清理掉的那些菜根菜叶,也就是菜农们所说的尾菜,却给榆中县带来了不小的烦恼。那么这尾菜之困有什么解决之道呢?日前,本台走基层记者来到愉中县一探究竟。榆中县定远镇蒋家营村的菜农蒋海宏告诉记者,这个垃圾场已经存在10年了,榆中县80%的尾菜都堆积在这里。那么,如此多的尾菜是从哪里产生出来的呢?记者来到了菜农蒋应涵的菜地。蒋应涵说,像这个品种的菜花,一亩地一般能收获二千多棵,会产生六千多斤废弃的菜叶。照此推算,仅蒋应涵一家,6亩地一種菜产生的尾菜叶子就超过了三万斤。而在冷库收菜点加工装车前,菜花还要经过“再处理”,又会产生新的“尾菜”。记者看到,不仅是菜花,其他很多菜因为长途运输或进入超市都要大幅度“瘦身”。尾菜的出路在哪里?在榆中县高墩营村,一种将尾菜变成肥料的实验正在进行。因为简单实用,目前榆中县已有850多户农民熟练掌握了这种方法。与此同时,利用一半废弃菜叶、一半牛粪和玉米秸秆混合物养蚯蚓,也从今年初开始尝试。近段时间,甘肃榆中的“尾菜之困”也引起了各地的关注。截至目前,榆中县已经接到了外省近100位投资商和专家打来的电话,寻求合作和规模处理的路子。就在记者结束釆访时得知,榆中县占地2000亩的高原夏菜产业园区已经提上日程,而尾菜的集中规模处理将是产业园的主体功能之一。
答 案:要点及评分标准:这篇报道属于“走基层”报道。“走基层”的要求是深入实际,联系群众,反映群众心声,从而促使新闻工作者作风转变,文风改变。判断准确,可得3分;分析到位可得12分。
论述题
1、党的十八大决定,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党开展党的群众路线教育实践活动。请结合新闻战线宣传工作实际,论述开展群众路线教育实践活动的内容和意义。
答 案:群众路线思想的内涵是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。(1)开展群众路线教育实践活动的内容
群众路线思想在当前新闻工作中的主要内容和表现形式有“三贴近”原则的学习和走转改活动落实:
①“三贴近”原则
新闻宣传和新闻改革要坚持和落实“三贴近”原则,即贴近实际、贴近生活、贴近群众。
a.贴近实际,就是立足于社会主义初级阶段这个最大的实际,真实反映改革开放和现代化建设的实践,使宣传思想工作更加具体实在、扎实深入;
b.贴近生活,就是深入到人民群众的日常生活中,把握社会主流,从生活中挖掘生动事例,使宣传思想工作更加入情入理,富有生活气息;
c.贴近群众,就是以人为本,想群众之所想,急群众之所急,使宣传报道更好地代表最广大人民群众的根本利益。
②走转改
走转改是走基层、转作风、改文风的简称,进一步落实新闻报道三贴近要求、增强新闻宣传吸引力感染力、加强新闻队伍建设的重要举措,更加落实了群众路线在新闻工作中的贯彻。
(2)开展群众路线教育实践活动的意义
①群众观点是唯物史观的基本观点,群众立场是决定我们党的性质的根本政治问题,也是决定新闻工作性质的根本政治问题。群众立场要求新闻工作始终站在人民立场上,代表最广大人民根本利益说话。坚持三贴近,坚持群众路线,保证新闻信息真实准确,增强新闻宣传的吸引力、感染力。
②开展群众路线教育实践活动能更好地履行新闻工作服务党和国家大局、服务人民群众的宗旨,加深对基本国情的理解,加深对党和国家政策的理解,对人民群众生活状态的理解,把握正确舆论导向。
③有利于推进新闻改革创新,把镜头和话筒更多地对准基层,充分发挥新闻媒体联系党和人民的纽带作用,多用贴近群众的生动事例,多用群众生动活泼的语言,多用群众喜闻乐见的形式,真实反映社情民意。
④促进新闻工作让群众满意。要把人民群众满意作为评价检验新闻工作的第一标准,把群众意见作为衡量新闻工作长短优劣的最好尺子,新闻作品的评选评比注重群众感觉,增加群众的话语权、评判权,让新闻工作经得起实践、人民和历史的检验。
2、请结合媒体成功案例,论述广播电视新闻工作者如何才能讲好中国故事。
答 案:新闻工作者要做讲好中国故事的排头兵,写出激荡人心的,留得下、传得开的能让老百姓听得明白、看得明白,愿意听、愿意看的好新闻作品,必须要练好内功,才能称为讲好中国故事。广播电视新闻工作者讲好中国故事可以从以下几个方面努力:(1)练好思想战线内功。我们党一贯强调,要把新闻舆论的领导权牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党、忠于人民的人手里。新闻舆论工作要紧紧围绕经济建设这个中心,服从、服务于全党全国工作的大局。这一点,任何时候都不能模糊,不能动摇。新闻工作者肩负光荣而神圣的历史使命,是引领舆论的主力军,面对舆论场内新特点新挑战,要牢牢把握正确舆论导向,坚持马克思主义新闻观,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,围绕经济建设中心,服务改革发展稳定大局,为坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量鼓与呼。思想路线根底打好了,不管情况多么复杂,形势怎样变化,都会保持坚定正确的政治立场和政治方向。思想内功足,才能自身过得硬,底气足,守住底线,不迷失方向,紧紧围绕社会主义核心价值观,讲好中国故事,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
(2)练好扎实的业务内功。新闻工作者肩负起以正确的舆论引导人的艰巨而光荣的任务,必须要有扎实过硬的业务功底,应不断努力提高自己的思想政治素质和业务素质,既要志存高远,又要脚踏实地,在打好思想政治和业务根底上,老老实实地下一番真功夫、苦功夫。首先要努力掌握与自己的业务工作直接有关的知识。要有过硬的业务功底,要有敬业的作风,实事求是的作风,艰苦奋斗的作风,清正廉洁的作风,严谨细致的作风,始终坚持新闻的真实性原则,坚守社会责任,恪守职业道德,把社会效益放在首位。这样写文章大多是精品力作有人爱看,讲故事生动精彩有人爱听。宣传的效果才能理想,被广大人民群众乐于接受。
(3)练好服务人民的内功。新闻工作者要始终坚持服务人民为本,把人民二字镌刻在心灵深处,贯彻三贴近要求,坚持不懈走基层、转作风、改文风,深入基层一线,把更多的镜头、版面对准普通群众,把新闻写在广阔大地上。要讲好中国故事,新闻工作者必须深入基层一线,贴近广大人民群众,采写接地气、有温度的好新闻,在实践中用饱蘸激情和充满活力的笔触与镜头,记录中国精神,讲好中国故事,诠释真善美,弘扬主旋律,用我们闪亮的眼睛去发现精彩故事的闪光点,把弘扬社会主义核心价值观作为新闻宣传的一条主线、一种底色,叫得更响亮、亮得更鲜明,才能讲好中国故事,传播好中国声音。
3、《中国广播电视编辑记者职业道德准则》规定:广播电视编辑记者应该对报道内容的真实和准确负责。这一规定包含哪些要求?请结合实际分析当前新闻失实的主要表现及危害。
答 案:(1)广播电视编辑记者应该对报道内容的真实和准确负责,这一规定的要求如下:①报道必须以事实为依据,不编造新闻,不歪曲、夸大事实。
②消息来源必须真实可靠。应深入新闻现场采集第一手信息,保证新闻要素准确无误;未经证实的消息,应加以说明;除需要对提供信息者保密外,报道中应指明消息来源。
③认真核实报道内容,包括基本事实、新闻资料、引述转述语言等。对稿件中采用的声音、图像、数据、文件摘录及其他材料,做到真实、准确、科学、统一。
④报道中的细节必须真实,不加以拔高、想象和夸张。报道所采用的声音、图像均应来自新闻现场或与报道主题相关的采编活动,而非个人编造或拼接。
⑤在报道、说明、解释和评论事实时,要全面把握和正确反映社会生活的本质和主流,避免因为报道肤浅、片面而导致公众对事物的判断产生偏差或错误。
⑥报道一经发布,如果发现错误,应立即公开更正。
(2)当前新闻失实的主要表现
①道听途说、捕风捉影。把小道消息当作事实来报道,把内部的计划、设想当成现实来报道。
②凭空编造的虚假报道。
③文题不符的标题造假。追求视觉冲击力,内容与标题对不上。
④夸大其词的失实报道。对事实添枝加叶,移花接木,不少情节和内容是作者想象出来的。
(3)新闻失实的危害
①损害媒体的权威性和公信力。
②误导公众,引发思想混乱,甚至带来不安定因素,损害党和政府的形象。
(4)新闻真实的重要性
真实对于新闻具有重要意义,是新闻的生命。坚持新闻真实是新闻媒体取得公众信任的前提,是新闻工作者职业道德的基本要求,是新闻事业存在和发展的根本立足点。新闻是面向社会的信息传播,新闻真实不仅关系到社会成员的利益,而且关系着社会的稳定和国家的利益。失实的新闻报道是新闻工作的大敌,是社会的公害。坚持新闻真实性,是新闻事业一项不可动摇的基本原则,必须坚持不懈,持之以恒。
2023年广播电视编辑记者《综合知识》每日一练试题10月20日 10-20 2024年广播电视编辑记者《广播电视基础知识》每日一练试题10月20日 10-20 2024年广播电视编辑记者《综合知识》每日一练试题02月20日 02-20 2024年广播电视编辑记者《综合知识》每日一练试题01月20日 01-20 2024年广播电视编辑记者《综合知识》每日一练试题05月20日 05-20 2024年广播电视编辑记者《综合知识》每日一练试题04月20日 04-20 2024年广播电视编辑记者《综合知识》每日一练试题03月20日 03-20 2024年广播电视编辑记者《综合知识》每日一练试题06月20日 06-20