2024-02-19 12:00:38 来源:吉格考试网
2024年广播电视编辑记者《广播电视业务》每日一练试题02月19日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过广播电视编辑记者每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
单选题
1、运用变景剪法时,当上个镜头的景别比下个镜头的景别大时,上个镜头的动作要保留的()
答 案:C
2、1981年第36届世界乒乓球锦标赛上,中国男队以5:2力克匈牙利队,重新登上世界冠军的宝座。在这场比赛中,谢赛克一人独得3分,立下了汗马功劳。记者在所发的消息中,写了这样一段话:“这时想起‘赛克’的名字取得很有道理。原来,他的父亲是个乒乓球爱好者,希望儿子能在比赛中每赛必克。现在这一愿望终于成为了现实。”这段文字对于这条消息而言属于()。
答 案:C
解 析:新闻背量即在新闻事实之外,对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、反衬或烘托的材料。就事物的产生与发展而言,新闻背景是对人物和事件起作用的历史情况或现实环境。记者对于“谢赛克”名字的解读,本来与该消息所报道的“中国男队拿下锦标赛世界冠军”的新闻事实并没有直接联系,但借此背景为新闻注入趣味性内涵,使其更可读,因此,这段文字属于新闻背景。
3、以下不属于新闻价值判断标准的是()。
答 案:C
解 析:新闻价值要素主要包括以下几个方面:①新鲜性。这是新闻价值的首要因素,因为只有新鲜的事实,才有可能具有新闻价值。②重要性。是指某个事实既为广大受众所关注,又能对社会产生较大的影响。③显著性。是指新闻事实具有不同一般、超出一般的性质。④接近性。是指某个事实和受众有某种关联而产生“亲近”感。⑤趣味性。新闻事实中的趣味性主要表现在两个方面,即奇异现象和人情味。C项,星腥性是指为了吸引眼球,媒体在报道时,尤其是通俗媒体即非严肃性媒体,常常会用“腥”“星”“性”的报道来吸引读者,这在中西方都是普遍现象。
多选题
1、广播电视记者现场观察的特点包括()。
答 案:ABDE
2、广播电视新闻语言在表达上需要遵循的原则包括()。
答 案:ABC
解 析:广播新闻语言遵循的原则包括:①易于接收接受。广播电视新闻的语言表达应明白晓畅,易于接收、接受。②可听性。要求“入耳”和“入脑”,便于耳听接收。③准确性。广播电视新闻的语言表达要求真实准确。④完整性。广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。⑤通俗性。用浅显易懂的语言表达,同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。
3、广播新闻编辑中声音合成的主要处理方法包括()。
答 案:BCD
解 析:合成又称为混合录音或合成录音。它是指把两类以上的声音配合录制到一起的工作。经过剪辑后的音响要根据体裁内容的需要,对它们重新安排顺序,重新排列组合,还要与解说衔接,建立新的内容结构。声音合成主要处理方法包括:①切换;②淡入淡出;③混播。
主观题
1、央视《新闻30分》一期栏目中,针对“民航总局同意机票公开打折”这一主题报道了以下四条消息,请分析这种编排方式的优点。消息一:机票打折——公开的秘密;消息二:打折票的危害;消息三:禁折令为何演变成暗折票;消息四:外国机票销售方式。以上每条消息都有充分的事实材料。
答 案:要点及评分标准:(1)组合式编排,分别从动态消息、新闻背景、新闻分析、新闻资料予以全面报道;(2)对新闻事件的报道由单一变得多样,由分散变得集中,既有消息的短小快捷,又有专题的深刻全面,信息量大,视野开阔,增强了报道效果;(3)结合材料进行分析,语言简练、符合逻辑。
2、新华社2009年8月25日报道,四川省成都市教育局出台规定,为推进国学经典诵读活动深入开展,全市所有中小学和幼儿园新学期都要增设国学经典诵读教育活动课时,学生每周集体诵读(学习)经典的时间不得少于一小时。请试以这一材料为切入点,来分析材料提供的创作角度。我们能够从哪些方面,针对这一材料,来选择主题进行节目的创作。
答 案:这个材料的主要切入点有如下几个方面:(1)教育局的做法显然不考虑各个学校的特殊性而进行了一刀切的方式,这显然不利于国学真正的发展和普及。(2)就推进国学教育而言,教育部门可以出台鼓励、引导政策(比如资金保障),却不能越俎代庖,为学校制订具体教学计划。每所学校究竟开不开展、怎样开展义务教育大纲规定之外的教育活动,这属于学校的办学自主权。教师在学校推出新的教学内容前,应有建议权甚至否决权。这样才有利于学校保持办学特色,同时按照教育规律办事。政策的制订究竟应该自下而上,还是自上而下呢?(3)与当下热点问题的整合,目前教育部规定班主任有适当批评教育学生的权利,成为最近最热闹的教育新闻。人们对此的普遍看法是,本属于教师的“批评教育权”却需要政府部门规定才可获得。这一问题和材料中的问题具有很大的类比性。都是政策的制定没有找到问题的关键,缺少必要的调查研究,因而造成了一定的问题。其他的观点和思路,只要能够自圆其说就可以,但是逻辑要严密,并且一定要从案例说起。同时,在节目的创作中强调新闻性和资料的整合性,注重叙事性和逻辑性,都是应该被提及的思路。
3、根据以下材料,确定采访线索并拟定采访提纲。世界奢侈品协会报告预计,到2012年中国奢侈品市场将达146亿美元,攀上全球奢侈品消费额巅峰。数据显示,我国73%的奢侈品消费者年龄低于45岁,其中18~34岁的消费者占总消费人群的45%。与国外相比,中国奢侈品消费者的平均年龄明显偏低:比欧洲年轻15岁、比美国年轻25岁。或许正因为国内、外奢侈品消费主流人群年龄上的差异,其消费的产品类型也有着明显的不同。据世界奢侈品协会相关人士介绍,服饰、香水、手表、皮具等小件个人生活用品是中国消费者的主要消费内容,而在以美国和欧洲为代表的西方国家,则集中在豪华地产、汽车、贵重珠宝等顶级消费品上。
答 案:(1)线索:与欧洲、美国奢侈品消费者相比,中国主流奢侈品消费群体的平均年龄比欧洲年轻15岁、比美国年轻25岁;新闻价值可包括:反常性、新鲜性、有用性、接近性。(2)采访提纲:釆访对象的选择合理、釆访内容紧扣主题。A.采访对象:世界奢侈品协会负责人、屆内相关奢侈品行业的管理者或从业人员、18~34岁的奢侈品消费者(大学生奢侈品消费者、年轻白领等)。B.采访内容关键词:行业权威数据、消费者中的年龄结构、职业结构、消费偏好、平均年度消费额度等权威数据、典型人物、典型故事、代表性个案等。
写作题
1、根据所给材料撰写一则(或电视)新闻导语。北京市卫生局将严厉打击餐饮行业滥用食品添加剂行为昨天,北京市卫生局召开会议对2010年卫生监督工作进行了总结,并且计划了今年的卫生法制监督工作。针对现在层出不穷的食品安全问题,北京市卫生局按照国家食品药品监管局要求和北京市政府的工作部署,成立局长任组长的领导小组,分三阶段采取八项措施深入开展严厉打击餐饮服务行业非法添加和滥用食品添加剂专项工作。这些措施主要包括对餐饮单位负责人进行培训,督促餐饮服务单位自查自纠,要求有自制火锅底料、饮料和调味料的餐饮机构及时向卫生监督机构备案并在店堂内醒目公示,增加食品添加剂抽样检测力度,对食品非法添加行为按照上限实施处罚等。饮食服务单位也相应做出了倡议与承诺,在会议上,华天饮食集团副总经理高文慧向全市餐饮企业发出了倡议,眉山东坡酒楼等九家餐饮企业代表现场签订了承诺书,承诺将认真履行食品安全主体责任,在食品添加剂方面严格律己,主动接受社会监督。
答 案:①筛选新闻信息,掌握材料要点,确定新闻要素。②根据材料特点,确定导语类型。③符合视听规律。④语言简练,具体形象。
2、阅读以下所给材料,请配发署名广播或电视200字左右的短评一篇。继导演张元,编剧宁财神,演员张默、高虎后,北京警方8月18日晚证实,演员房祖名、柯震东在14日因涉毒被查获。房祖名因涉嫌容留他人吸毒罪被刑事拘留,柯震东因吸食毒品被行政拘留。
答 案:艺人是公众人物,拥趸者众,其一言一行,一举一动都为社会所关注,尤其他们的粉丝多是青少年,艺人的行为就很容易受到粉丝的效仿,如果艺人吸毒,对社会就会带来恶劣的示范效应,更可怕的是甚至让一些粉丝也学着去吸毒,把吸毒当成时髦的游戏。张元、宁财神等公众人物的吸毒行为对社会造成了恶劣影响,可能会导致部分追星族盲目效仿。对于明星吸毒,一方面要加强防范力度,也要加大惩治力度,这可以向国外一些国家借鉴,如在韩国,对涉毒艺人实行轻则警告、重则封杀,乃至永久封杀的惩罚;另一方面,更要从对全社会禁毒、治毒入手,要能堵源截流,抓好源头治理,严厉打击毒品犯罪。
3、请将下列新闻材料改写成一则广播报道(字数1000字左右)。
教育部拟调整44个汉字写法引争议
8月12日,国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示,根据学术界反复讨论的结果,教育部决定汉字原则上不恢复繁体,这一表态终结了一段时间以来汉字简繁之争。同日,教育部就刚刚研制出的《通用规范汉字表》[征求意见稿]面向社会公开征求意见,瞬间引起另一轮争论。正在征求意见的《通用规范汉字表》中不仅恢复了51个异体字,还拟对44个汉字“动刀整形”,调整其写法。对此,有网站进行了网络调查,在该项调查中,多数网友表示反对。
44个汉字“整形”
按照这份《通用规范汉字表》,“琴”“亲”“魅”等44个汉字在专家倡导下进行了写法调整。如:“琴”字左上角“王”字最后一笔由“横”变为了“提”;“唇”字的厂字头由半包围结构调整成了上下结构,“亲”“杂”“杀”等字底下的“竖钩”改为“竖”,最后一笔由“点”改成“捺”......对于异体字,新研制的字表收入了51个异体字,主要用人名和地名,其中包括人名中常见的“喆”和“淼”。对异体字不再简单提“淘汰、废除”,但在使用上有明确要求。
此外,既然汉字原则上不恢复繁体,为何这一次有6个繁体字纳入汉字表?对此,《通用规范汉字表》专家委员会副主任委员王宁教授表示,现在恢复的繁体字都是必须恢复的,“比如硃砂的‘硃’,这是一个科技用字,但恰恰是一个繁体字,你不拿出来,有些科技地方就没有办法说,所以这个字不能不恢复。”
网民反应:
调查:逾八成认为“穷折腾”
“44个汉字写法可能调整”,网友怎么看?其中,87.14%网友表示反对,认为此举纯为“这不穷折腾人吗?”;仅有2.69%的网友赞同,认为修改原因有理可依;另外有7.29%参与调查的网友持观望态度,但“希望有关方面仔细斟酌”,另有2.88%的认为无所谓,“反正现在都改用电脑了”。
声音:要改就统一,否则就别动
网友“踏叶逐风”认为,“文字是文明的重要标志,可不断补充、完善,但对成型的、广泛使用的文字轻易改动,不可取。”另一位网友“禾水尹”也提到,现在是信息时代,要修改,涉及的面太广,会引起文字混乱。
网友“兰花草”反问:“如果真的那样改,‘小’是不是该改成‘竖撇捺’呢?”她认为,要改就全部统一,不改就不要动,“一些改一些不改,我们这些都懵了,以后辅导娃娃写字都有问题。”
新华时评:汉字“整形”需慎行
据有关部门介绍,此次编制的《通用规范汉字表〉〉历时8年,经过专家全盘考虑、反复研究才得以出台。但是,已经广为人们接受并广泛使用的常用字要不要改、怎么改,恐怕不能光考虑专家们所说的汉字“字理”问题,更重要的要看应用是否方便。
汉字是一种负载信息的书面符号。只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思,这样的汉字就很好地完成了它的使命,无须修改;反之,那些容易让人产生歧义,或者书写不方便的汉字就需要修改。综观此次“整形”的44个汉字,绝大部分都具有通行度高、易于识别的特点,何必改头换面呢?
此次推行新字表的一个主要原因是为方便信息储存和管理,但是,一些字在“整形”后反而不规律、不统一,给应用徒添麻烦。例如“刹”和“铩”字中的“杀”字写法本来相同,在修改后写法却不一致了。这说明,此次修改在字的选择上并不成熟。
在50多年简体汉字的使用过程中,无论是新词的添加还是异体字的规范,每一次调整和改进都是建立在符合人们普遍的文字审美和使用习惯上。《通用规范汉字表〉〉尚在征求意见阶段,44个汉字要不要“整形”,值得有关方面仔细斟酌。
答 案:教育部拟调整44个汉字写法引争议8月12日,国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示,根据学术界专家们数年反复讨论的结果,教育部决定汉字原则上不恢复繁体,这一表态终结了一段时间以来汉字简繁之争。同日,教育部就刚刚研制出的《通用规范汉字表》[征求意见稿]面向社会公开征求意见,瞬间引起另一轮争论。正在征求意见的《通用规范汉字表》中不仅恢复了51个异体字,还拟对44个汉字“动刀整形”,调整其写法。对此,有网站进行了网络调查,在该项调查中,多数网友表示反对。
根据调查结果显示,网友中超过八成人认为此次汉字写法调整是在“穷折腾”。其中,87.14%网友表示反对,认为此举纯为“这不穷折腾人吗?”;仅有2.69%的网友赞同,认为修改原因有理可依;另外有7.29%参与调查的网友持观望态度,但“希望有关方面仔细斟酌”,另有2.88%的认为无所谓,“反正现在都改用电脑了”。
看一看这份《通用规范汉字表》,按照其标准,“琴”“亲”“魅”等44个汉字在专家倡导下进行了写法调整。例如:“琴”字左上角“王”字最后一笔由“横”变为了“提”;“唇”字的厂字头由半包围结构调整成了上下结构,“亲”“杂”“杀”等字底下的“竖钩”改为“竖”,最后一笔由“点”改成“捺”......人们发现,本次写法调整针对的汉字并非一些难懂难写的古体字,而是人们日常生活中常用的汉字。
面对专家细致的修改举措,就有网友“踏叶逐风”认为,“文字是文明的重要标志,可不断补充、完善,但对成型的、广泛使用的文字轻易改动,不可取。”另一位网友“禾水尹”也提到,现在是信息时代,要修改,涉及的面太广,会引起文字混乱。
更有网友“兰花草”反问:“如果真的那样改,‘小’是不是该改成‘竖撇捺’呢?”她认为,要改就全部统一,不改就不要动,“一些改一些不改,我们这些都懵了,以后辅导娃娃写字都有问题。”
另外,对于异体字,新研制的字表收入了51个异体字,对异体字不再简单提“淘汰、废除”,但在使用上有明确要求。部分异体字主要用人名和地名,其中包括人名中常见的“喆”和“淼”。
细心的网友发现有6个繁体字纳入汉字表。不禁提出疑问:既然汉字原则上不恢复繁体,为何这一次有6个繁体字纳入汉字表?对此,《通用规范汉字表》专家委员会副主任委员王宁教授表示,现在恢复的繁体字都是必须恢复的,“比如硃砂的‘硃’,这是一个科技用字,但恰恰是一个繁体字,你不拿出来,有些科技地方就没有办法说,所以这个字不能不恢复。”
据有关部门介绍,此次编制的《通用规范汉字表》历时8年,经过专家全盘考虑、反复研究才得以出台。但是,已经广为人们接受并广泛使用的常用字要不要改、怎么改,恐怕不能光考虑专家们所说的汉字“字理”问题,更重要的要看应用是否方便。
简答题
1、下面是两则新闻导语,请指出它们分别是哪种导语类型,并说明为什么。导语1:
本报讯:“无论何时何地,心灵总会超越身体的限制,让我们一起自由飞翔......”今天晚上,在青岛大学体育馆举行的残奥帆赛闭幕联欢晚会上,“我们一同飞翔”的温情主题被唱响。本届残奥帆赛圆满收帆。
导语2:
本报讯:记者在国务院新闻办今天召开的新闻发布会上获悉,经初步查明,部分批次的三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺,是不法分子为増加蛋白含量人为加入的。目前,已经启动国家重大食品安全事故I级响应机制,卫生部正在全力以赴地排查食用婴幼儿奶粉的患病儿童,免费救治患儿。
答 案:(1)导语1是延缓式导语。延缓式导语是指先概括新闻事实类别、趋向,再详细交代事实细节,以便受众有适当心理准备,更好接收新闻报道事实的做法,使受众在广播电视新闻报道的“快速流动”中能很好地跟踪、理解报道。不是靠单纯事实介绍或议论,而是靠讲故事吸引受众。导语1中,并没有直接说明“残奥帆赛闭幕”,而是先通过歌词来引入主题,具有可视可感的效果,生动有趣,以形象的面面引起受众的好奇,属于延缓式导语。延缓式导语的规定是不直接陈述主要新闻事实,而是运用描写、气氛渲染、解释、设问等手法先写一些相关的东西,再引出新闻事实。导语1开始引用歌曲,描述了残奥帆赛结束的场景,以情境感染受众,让受众先有感性认识,再对事实进行理性的思考,从而强化了新闻的报道效果,因此属于延缓式导语。
(2)导语2是直接式导语。
直接式导语是直接陈述新闻事实,开宗明义,以概括的、直播陈述的方式写作的导语。事实、信息的传递最为简洁明了,可谓“直线交流”,极易为观众、听众所理解。广播电视新闻大多采用这类导语。导语2中记者在纷杂的材料中提炼出精华,以平实自然的语言直接陈述“三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺”的新闻事实,属于直接式导语。
2、简述确定新闻栏目编排思想应注意的原则。
答 案:栏目编排思想是操作一个栏目日常表现状态的内在指导。栏目编排的出发点是建立在对整个社会状况及其发展趋势的正确把握基础上的,此外还要受到媒介自身的传播理念、栏目定位和对受众收听收视心理的把握等诸多因素的制约。栏目编排思想的确定要注意以下几点:(1)要具有良好的大局观
能够站在时代的高度和人民大众的立场给予具体新闻以准确的社会传播价值定位,并据以编排新闻节目。新闻所报道的,往往是一个个具体的社会生活最新变化之片断,如果脱离了其发展状况和趋势的大背景,事实的价值定位就难以准确。只有以良好的大局观为指导,才能不仅在具体事实层面,而且在整体上反映社会发展变化或栏目具体报道领域的最新事实及其趋势,使栏目的报道既重点突出、个性鲜明,又恰如其分、准确可靠。要准确把握全局,除了对社会现实状况有全面的了解外,还要了解党和政府的大政方针和各项具体政策。良好的大局观,具体表现在对栏目编辑方针和报道思想的制定落实上,而其实现的重要环节之一。就是在日常编排工作中的具体落实。
(2)要遵循新闻节目编排制作的内在规律
编排一次新闻节目要有重点、有目的性,要研究新闻的配置和优化组合,要注意新闻之间的内在联系,充分挖掘其蕴含着的新闻价值,从而达到最佳传播效果。节目观念中的重要一点是要考虑不同新闻性节目的个性。新闻节目的编排次序不可能是固定不变的,不同节目因节目定位、受众对象的范围、播出时段等的不同,其新闻的编排次序和传播风格也要各具特色。
(3)要尊重并善于利用受众接收信息的生理、心理特点和习惯广播电视是以线性方式传播的,因而接收的准备状态对传播效果会产生相应的影响。要使受众有较高的关注水平,并对节目内容从无意注意状态转到有意注意状态,节目编排顺序起着重要的作用。要调动起受众的收视兴趣,在新闻编排顺序上就要综合考虑新闻价值的大小和对观众吸引力的大小,以提高传播效果。
3、简述广播电视采访中现场观察的主要内容。
答 案:现场观察指记者在新闻事件发生的现场、新闻人物活动的现场进行的目击采访,是对客观事实进行由表及里的察看与思考活动,借以印证线索、搜集素材、获得第一手材料。现场观察的主要内容包括:(1)观察捕捉事物变动的态势,把握新闻事件的进程,要注意采录具体生动的情节。有些重大新闻事件具有突然性,记者赶赴现场时,事件本身已经过去,但仍然有迹可循,有象可察,记者可以从现场残余的细节中通过推断看出问题来。
(2)观察捕捉新闻事件发生现场的环境和气氛,捕捉典型的场景、细节和现场气氛信息,是体现新闻报道生动感人的关键环节。对于广播电视而言,对新闻事实感性地传达正是其传播优势所在,记者要注意发现和捕捉这种瞬间印象。
(3)观察捕捉最能表现事物特征的细节,人物的外表特征、动作以及情绪变化等。这些特征和细节往往包含着富有传播价值的信息。
2023年广播电视编辑记者《广播电视业务》每日一练试题02月19日 02-19 2024年广播电视编辑记者《广播电视业务》每日一练试题08月19日 08-19 2024年广播电视编辑记者《广播电视业务》每日一练试题04月19日 04-19 2024年广播电视编辑记者《广播电视业务》每日一练试题06月19日 06-19 2024年广播电视编辑记者《广播电视业务》每日一练试题09月19日 09-19 2024年广播电视编辑记者《广播电视业务》每日一练试题07月19日 07-19 2024年广播电视编辑记者《广播电视业务》每日一练试题05月19日 05-19 2024年广播电视编辑记者《广播电视业务》每日一练试题01月19日 01-19