2023年高职单招《教育类》每日一练试题08月14日

2023年高职单招《教育类》每日一练试题08月14日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、强化可分为正强化和负强化（）  

答 案：对

解 析：根据强化的性质和目的，可把强化分为正强化和负强化。在管理上，正强化就是奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为；负强化是积极行为预期增加或者已经增加，为了巩固那些已经增加积极行为，撤销原来的那些惩罚那些与组织不相容的行为带来的痛苦。正强化的方法包括奖金、对成绩的认可、表扬、改善工作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等。负强化的方法包括撤销批评、处分、降级等，有时恢复减少的奖金也是一种负强化。”

2、《3～6岁儿童学习与发展指南》建议，5～6岁幼儿连续看电视不超过20分钟。（  ）  

答 案：错

解 析：《3～6岁儿童学习与发展指南》5～6岁幼儿连续看电视不超过30分钟。

单选题

1、当听到活泼欢快的儿童歌曲时，脑海中就会浮现出小朋友玩游戏的鲜明彩色形象。这是感觉的()  

• A：适应现象
• B：对比现象
• C：联觉
• D：补偿作用

答 案：C

解 析：A项，感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激的持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫做适应现象。视觉的适应可以分为明适应和暗适应。B项，同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫做感觉的对比。C项，联觉是指一种感觉引起另一种感觉的心理现象。联觉是感觉相互作用的表现。D项，感觉的补偿作用是指某种感觉缺失后由其他感觉加以弥补的现象。题干中，听到音乐脑海中会有彩色形象，这是听觉引起了视觉，属于一种感觉引起另一种感觉，是联觉，C项符合题意

2、我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（ ）。

• A：全体性
• B：基础性
• C：发展性
• D：全面性

答 案：A

解 析：素质教育的特点有：全体性，全面性，基础性，合作性，发展性和未来性。其中全体性是素质教育最本质的规定，最根本的要求，素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。 广义来看，所谓的“全体性”，是指素质教育必须面向全体人民，任何一名社会成员，均必须通过正规或非正规的途径接受一定时限，一定程度的基础教育。

多选题

1、对于一些深陷债务危机的国家而言，通货膨胀往往成为某些不负责任的政府“赖账”的手段。这些政府能够用通货膨胀来“赖账”,这说明通货膨胀可以()  

• A：减少国家债务的利息
• B：减少国家所要偿还债务的额度
• C：提高国家偿还债务的能力
• D：使国家债务所代表的实际财富“缩水”

答 案：CD

解 析：通货膨胀是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是其主要原因之一，物价上涨使商品价格总额超过价值总额。其实质是社会总需求大于社会总供给；物价上涨导致购买力普遍下降。此时纸币贬值提高国家偿还债务的能力，使国家债务所代表的实际财富“缩水”。故A、B项错误。

2、在幼儿园主题活动中，选择、开发主题的依据有（ ）

• A：儿童的兴趣、需要及其教育价值
• B：家长的兴趣、需要
• C：学前教育目标
• D：可调整的教育内容和资源

答 案：ACD

解 析：选择开发主题的依据主要包括：（1）儿童的兴趣、需要及其教育价值；（2）有可整合的教育内容和资源；（3）学前教育目标。

填空题

1、某校就学生着装问题进行讨论：一部分同学希望穿名牌运动服、运动鞋；一部分同学认为学生应该穿着简朴；学校主张学生在校期间应该穿校服。结合所学知识，谈谈学生应该树立怎样的消费观。  

答 案：随着经济的发展，人们的消费日益多样化，消费水平不断提高。中学生应：①量入而出，适度消费。中学生应牢记历史使命，发扬中华民族艰苦朴素的优良传统；②避免盲从，理性消费。消费要根据自己的需求，不随大流、追风头；③保护环境，绿色消费。中学生应保护环境、保持人与自然的和谐，注重绿色消费；④勤俭节约,艰古奋斗。中学生应发扬勤俭节约，艰苦奋斗精神，勤俭节约不是抑制消费而是不要浪费。

2、凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。  

答 案：六

解 析：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

简答题

1、如何培养学前儿童的自信心?  

答 案：第一,多鼓励孩子，把真心的表扬奉送给孩子。 第二，努力为孩子创设成功的机会，让成功来进一步提升孩子的信心指数。 第三，用孩子过去取得的成绩来激励孩子。 第四，在关键时刻用合适的方式对孩子进行激励。 第五，用身边的人和事来教育孩子树立自信心。

2、有的老师说应该对学生严厉，有的老师说应该对学生仁慈，你怎么看？  

答 案：我认为教师应该对学生应该严慈相济。第一，作为教师，我们要有爱心，耐心，责任心。这是老师最基本的要求。仁慈之心要做到关爱学生，关爱学生是师德的灵魂，对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。第二，但是慈并不意味的可以纵容学生，在必要的时候要严格要求学生，督促、引导学生学习，严师出高徒并不是毫无道理。良好师生关系的建立非常重要。只有做到严慈相济才能帮助学生成长，才有利于教师的教学效果的实现。