2023年高职单招《教育类》每日一练试题08月13日

2023-08-13 14:54:07 来源:吉格考试网

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2023年高职单招《教育类》每日一练试题08月13日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、幼儿的科学教育就是为了教给幼儿具体的科学知识。           (    )  

答 案:错

解 析:幼儿的科学教育不只是教给幼儿具体科学知识,而是以激发和培养幼儿探索周围世界的兴趣和能力为目的的一切教育活动。

2、随着人们对儿童认识的深化,人们的儿童观不断地发展,也就是说,儿童观不是永恒不变的。  

答 案:错

解 析:儿童观是指社会看待和对待儿童的看法或观点。涉及儿童的特性、权利与地位、儿童期的意义以及教育和儿童发展之间的关系等问题。中外古今,不同地域、不同时期具有不同的儿童观。

单选题

1、()是隐性职业素养。()  

  • A:职业道德
  • B:专业基础
  • C:专业技能
  • D:学历

答 案:A

解 析:隐性职业素养,即团队精神、诚信品质、竞争能力、敬业形象、责任意识、法纪观念等。

2、下列既是课程评价的对象,又是评价的主体的是(  )   

  • A:园长
  • B:专家
  • C:家长
  • D:教师和幼儿

答 案:D

解 析:教师和幼儿既是课程评价的对象,又是评价的主体。

多选题

1、下列属于自强精神表现的是()  

  • A:在困难面前不低头,不丧气
  • B:与同学闹矛盾不认输
  • C:自尊自爱,不卑不亢
  • D:勇于开拓,积极进取

答 案:ACD

解 析:ACD选项中的行为都是自强精神的表现,选项B中的行为不是自强精神,与同学闹矛盾应该静下心来找到矛盾点,进而心平气和地化解矛盾。

2、下列运河中属于大洲之间的分界线的是()  

  • A:京杭大运河
  • B:伊利运河
  • C:巴拿马运河
  • D:苏伊士运河

答 案:CD

解 析:巴拿马运河位于中美洲国家巴拿马,横穿巴拿马地峡,连接太平洋和大西洋,是南北美洲的分界线;苏伊士运河在埃及贯通苏伊士地峡,沟通地中海与红海,提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航线。它是世界使用最频繁的航线之一,也是亚洲与非洲的交界线。

填空题

1、上课时,有些平时不受老师重视的学生,有的爱讲话,有的爱做小动作,特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上,合上又拉开。老师发脾气,他反倒做鬼脸引起同学们的哈哈大笑。 (1)试运用相关教育教学理论,请说明这些学生上课做出这些动作的原因。 (2)如果你是教师,如何处理为好?  

答 案:(1)因为这些学生平时很少受到老师的关注,在同学中也并不怎么受到关注,所以为 了表现自己,总是会做这些事情以获得教师和其他同学的关注。 (2)如果我是教师,可采取以下办法:在教学中,根据学生特点,给予合适机会让学生 表现自己,多鼓励他们,激发他们,在诸多场合使其表现的欲望得到释放,并在鼓励和安 慰中满足其尊重和爱的需求;在活动中,根据学生特长,提供表现机会:在同学中,只要 他们有了进步,有了成功,就及时表扬,满足这些学生的心理需要。

2、通过上网聊天,中学生小燕认识了网友小Q,小燕视小Q为知已。当小Q向小燕介绍了自己的“真实情况”后,小燕也毫不保留地把自己的姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久,小燕家被盗,而作案人正是小Q。 (1)小燕家被盗反映了网络信息的什么特点?(2)请你列举两个属于网络陷阱的例子。(3)网络谣言危害社会稳定,我们上网时应注意什么?  

答 案:(1)反映了网络信息的良莠不齐,有的人在网络上发布一些虚假、不良信息,有的人则通过设置网络陷阱进行网络诈骗,侵害他人利益。 (2)①自称公检法要求汇款;②让汇款到安全账户的;③通过中奖、领取“补贴”却要你先交钱的;④通知“家属”出事要先汇款的;⑤在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的;⑥陌生网站要求登记银行卡信息的。 (3)不轻易把真实姓名和家庭信息告诉别人;也不要把电话信息告诉陌生人;在网上交友时,不要和陌生网友见面,学会保护自己隐私及人身安全。

简答题

1、如果,你陪同外宾一同进出电梯,你会如何做?  

答 案:在乘电梯时,客人先上,下时也应客人在先。如果需要,礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时,引导人员可先下。如果电梯人多,不要分开众人让身份高的人先下,可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面,也不要面对面站立。

2、有的老师说应该对学生严厉,有的老师说应该对学生仁慈,你怎么看?  

答 案:我认为教师应该对学生应该严慈相济。第一,作为教师,我们要有爱心,耐心,责任心。这是老师最基本的要求。仁慈之心要做到关爱学生,关爱学生是师德的灵魂,对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。第二,但是慈并不意味的可以纵容学生,在必要的时候要严格要求学生,督促、引导学生学习,严师出高徒并不是毫无道理。良好师生关系的建立非常重要。只有做到严慈相济才能帮助学生成长,才有利于教师的教学效果的实现。

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