2022年高职单招《语文》每日一练试题07月30日

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单选题

1、下列句子中问号使用正确的一项是（）

• A：通宝，你是卖茧子呢？还是自家做丝？
• B：水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你。”
• C：我要给爷爷理发，爷爷笑了，“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
• D：三年的高中生活，有人问我什么最难忘？我答不上来。

答 案：C

解 析：A前一个问号改为逗号；B问号改为逗号，“你”后的句号改为问号；D不是问句，问号改为逗号

2、下列各句中，没有语病的一项是（）  

• A：他刚考上高中时的精神面貌和现在相比，确实大不相同了。
• B：见到那么久别的老友，对一个远方来客是一桩最快乐的事。
• C：近来，这一带湖面上荷叶田田，一片浅碧深绿之中，已有了数点嫣红。
• D：人们对这部影片的评论，见解犀利，剖析深刻。

答 案：C

解 析：A语序不当，改为“他现在的精神面貌和刚上高中时相比”；B主语残缺，在“来客”后加“来说”；D“见解”与“犀利”搭配不当

多选题

1、下列句子括号里的字用法相同的两项是（）  

• A：一(觞)一咏，亦足以畅叙幽情
• B：秦孝公据崤函之(固)，拥雍州之地
• C：范增数(目)项王
• D：沛公旦日(从)百余骑来见项王

答 案：AC

2、下列对这篇短文的分析和品赏，正确的三项是（）

• A：文章在对早春冷雨后自蝴蝶命运变化描写的同时，也叙述了自己的绵绵情思，吟唱了一曲人性美的赞歌。
• B：作者描写“我”三次心理变化的过程，一波三折，“我”的绵绵情思就在这曲折有致的叙述中展现出来。
• C：作者笔下的那只白蝴蝶，是美丽而勇敢的春的“寻求者”的化身，在它的身上体现了春之生灵争春的勇气。
• D：第3自然段问白蝴蝶要飞到哪儿去?而短文的后面又有暗示：白蝴蝶飞出来是为了寻求“火、热、光明、生命”。
• E：本文全文不过千字，作者心细如发，笔纤似针，行文跌宕多姿，充分体现了刘白羽散文的风格：细腻、激越、壮美。

答 案：ACD

主观题

1、下面的句子较简单，请加以合理的扩展，使之更生动形象。(不超过40个字)
学生眼中的老师。
扩句：____________________

答 案：例：学生眼中的老师像一根红烛，燃烧自己，照亮别人。

解 析： 

2、根据下面两种情景，以“阳光”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。
情景一：阳光  温柔
扩展：___________________________________________________________
情景二：阳光  晒得东西要发火
扩展：___________________________________________________________  

答 案：情景一：暖融融的阳光洒在雾海里，像一股骀荡的春风，像母亲的手臂，温柔地抚摸着这片大地，抚摸着那些正在复苏的冰冷的生灵。 情景二：可是阳光也更厉害了许多；没有人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼。空中，屋顶上，墙壁上，地上都白亮亮的，晒得东西要发火。

解 析： 

填空题

1、分别写出下列句子的句式特点。
甚矣，汝之不惠（）

答 案：谓语前置

2、指出下列句中“之”的用法。
①郯子之徒________
②余是以记之________
③道之所存，师之所存也________
④古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得________
⑤蚓无爪牙之利________
⑥顷之，烟炎张天________

答 案：①代词“这”②代词“这些”③助词“的”④主谓之间助词⑤定语后置的标志⑥助词，起调节音节的作用

写作题

1、假期即将到来，请你为自己的学习制订一份详细且可行的计划。

答 案：略

2、北京某一教育学院团委和学生会，准备召开各班团支部书记、班长会议，具体研究迎新文艺晚会等事宜，请代拟一份会议通知。

答 案：略