2022年高职单招《语文》每日一练试题07月23日

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单选题

1、下列各句中没有运用修辞手法的一项是（）  

• A：水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。
• B：旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就连天空中的晚云中间也显出将到新年的气象来。
• C：这时候，她心里鼓起一股好像震动全身的猛劲，吹灭了这一切狡猾而微弱的小火星。
• D：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。

答 案：B

2、下列句中括号字意思完全相同的一项是（）

• A：（其）诗以养父母、收族为意/（其）真不知马也
• B：自是指物作诗，立（就）/蒙乃始（就）学
• C：（卒）之为众人，则其受于人者不至也/故余虽愚，（卒）获有所闻
• D：（得）为众人而已耶/今为所识穷乏者（得）我而为之

答 案：C

多选题

1、下列句子括号里的字用法相同的两项是（）  

• A：一(觞)一咏，亦足以畅叙幽情
• B：秦孝公据崤函之(固)，拥雍州之地
• C：范增数(目)项王
• D：沛公旦日(从)百余骑来见项王

答 案：AC

2、下列对文章的分析和鉴赏，错误的三项是（）

• A：题目“那一束伴地莲”指的不是母亲雪地寻找的那一束，而是挂在梁上的那一束。
• B：本文歌颂了母亲的伟大，母爱的纯洁与无私。
• C：伴地莲普通、平凡而又美丽有用(能治病)，正是母亲的形象。
• D：“那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘，落入我充满疲倦的梦中”，说明这二十多年来“我”经历了很多劫难。
• E：本文以伴地莲为线索，结构严密，开头三段介绍伴地莲，中间四段写母亲寻找伴地莲为“我”治病，最后三段写记忆中的伴地莲。
• F：本文语言华丽，色彩绚烂，如第二段对伴地莲的描写，最能体现这种风格。

答 案：ADF

主观题

1、翻译下列句子。 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

答 案：君子广博地学习，并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。

2、把“梅花开放了”扩展成突出梅花不畏严寒的品格的复杂的单句。
扩展：___________________________________________________________  

答 案：示例：当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花迎着风雪，带着微笑悄悄地开放了。

解 析： 

填空题

1、指出下列句中加括号字词的活用现象并解释其意。
黎民不饥不寒，然而不（王）者，未之有也

答 案：名作动，为王

2、写出下列句中通假字的本字。
距关，毋内诸侯

答 案：距一拒；内一纳

写作题

1、北京某一教育学院团委和学生会，准备召开各班团支部书记、班长会议，具体研究迎新文艺晚会等事宜，请代拟一份会议通知。

答 案：略

2、阅读下面的文字，根据要求作文。 马和驴的故事 某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！” 以上是《伊索寓言》中的一个故事。在现实生活中，我们也可以听到或见到类似的事情发生，当然，也有许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，人与人之间、个人和集体之间有没有关系呢？是什么样的关系呢？请以“人际关系”为话题写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。  

答 案：略