2023年高职单招《职业技能测试》每日一练试题05月02日

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判断题

1、一般来说，板块与板块的交界地带，地壳比较活跃，因此世界上的火山地震，大多分布在板块交界地带。（）  

答 案：对

解 析：一般说来，在板块内部，地壳相对比较稳定，而板块与板块交界处，是地壳比较活跃的地带，这里火山、地震活动以及断裂、挤压褶皱、岩浆上升、地壳俯冲等频繁发生。

2、“神舟7号”是航天飞机。（）

答 案：错

解 析：神舟七号是载人飞船

单选题

1、假如你的一首五言绝句被杂志社采用，按照正文部分每字五元来算，你应得多少稿费（）

• A：60元
• B：100元
• C：200元
• D：400元

答 案：B

解 析：五言绝句每句5字，共4句。按每字5元计算，5×4×5=100（元）。

2、很多同学喜欢上网查资料。如果你在百度网上搜索《上甘岭》,同时你还可以了解到()

• A：黄继光的事迹
• B：焦裕禄的事迹
• C：王进喜的事迹
• D：袁隆平的事迹

答 案：A

解 析：黄继光是抗美援朝中上甘岭战役中的一位战斗英雄。在一次战斗中，黄继光用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲。

多选题

1、Excel运算符按优先级别高低排列，以下正确的是()

• A：冒号、逗号、负号
• B：乘幂、文本运算符、减号
• C：百分号、负号、加减
• D：负号、乘除、比较运算符

答 案：AD

解 析：Excel运算符按优先级由高到低依次为：1.引用运算符2.负号3.百分比4.乘方5.乘除6.加减7.连接符8.比较运算符，相同优先级的运算符，将从左到右进行计算。

2、为了提高职业道德并提升职业技能，应做到()  

• A：待人热情
• B：勇于进取
• C：多做好人好事
• D：与时俱进

答 案：BD

解 析：勇于进取，与时俱进才会更好地提升职业技能。故选BD。

主观题

1、“学高为师，身正为范”，对此你是怎样理解的？

答 案：无

解 析：“学高为师，身正为范”是一句古话，它折射出的是一种教育的哲理，朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养：一是知识素养，二是道德素养。“学高为师”说的是教师必须业务精，知识面广，有高超的教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的特殊的历史使命，在学生的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。因此，教育工作者要做到“学高”“身正”，必须不断勤奋钻研，刻苦学习，加强自身修养。如果我能成为一名光荣的人民教师，成为一名传播人类文明的使者，在今后的工作中一定不断地学习知识，为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都体现教师应有的文明风度和良好酌精神面貌，做一个“学高”“身正”的人民教师

2、一个勤勤恳恳的洗碗工，一直认真仔细洗碗，不曾出现差错，直到有一天，他不小心打碎了一个碗，周围其他工作人员便会不约而同地指责他、、埋怨他，而忽略他之前的工作。这种现象称之为“打碗效应”,谈谈自己看法。

答 案：这种做法不恰当，以偏概全，不够公平；对于洗碗工的认真工作应给予充分的肯定和鼓励；对于工作中的失误应及时纠正，在承担责任的同时也要给予宽容和理解，不应该全盘否定；完善管理制度，有利于调动员工的积极性和创新意识。

简答题

1、在考生文件夹中新建Excel工作簿，将其命名为“学生成绩表.xls”,录入信息如下图所示，并按照要求完成操作。 要求： (1)用公式计算出所有学生的“总评成绩”。总评成绩=平时成绩*0.2+期中成绩*0.3+期末成绩*0.5 (2)使用IF函数填写“是否合格”列数据，“总评成绩”大于等于60为“合格”,低于60为“不合格”。 (3)对A2:H13数据区域排序(主要关键字为“期末成绩”,升序；次要关键字为“期中成绩”,降序)。

答 案：按照图示完成文字数据键入；(1)计算总评成绩：在G3单元格中输入公式“=D3*0.2+E3*0.3+F3*0.5”,按回车键；选中G3单元格，拖动“填充柄”至G13。 (2)填写是否合格：在H3单元格中输入“=IF(G3>=60,“合格”,“不合格”)”,选中G3单元格，拖动“填充柄”至G13。(3)排序：选取数据区域A2:H13,单击“数据”功能区“排序和筛选”组中的“排序”图标，打开“排序”对话框，在排序对话框中选择主要关键字为“期末考试”、设为“升序”,再单击“添加条件”,选择次要关键字为“期中考试”、设为“降序”,单击“确定”按钮。

2、由5个相同的小正方体搭成的物体的俯视图如图所示，这个物体有几种搭法?画出这些搭法的立体图

答 案：有三种搭法。因为从小正方体搭成的物体的俯视图如图所示，是从物体的上方向下看得到的图形，所以从俯视图看，反映出两层，底层有3个小正方体，从前往后排，第一排两个，第二排一个，左对齐，上层有一个小正方体，在第一排中间偏右，所以有5个小正方体，还有一个小正方体与其他底层三个小正方形重叠或与二层重叠，底层从左边数第一排第一列不能重叠放置，上层小正方体不能固定，为此底层重叠放置有两种如图1，图2，与上层小正方体重叠一种图3，一共有3种搭法，它们的立体图分别如图：