2023年高职单招《职业技能测试》每日一练试题04月26日

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判断题

1、抑郁会自行消失，不会危害人们的身心健康，因此没必要大惊小怪。()

答 案：错

解 析：抑郁症本身就是一种心理疾病，治疗难度比较大，是不会自愈的，抑郁症作为损害人身体健康的一种疾病，这种负面的情绪还会造成诸多身体不适，如食欲减退或暴饮暴食，失眠或嗜睡，疲乏及精力减退，及全身各种查不到原因的躯体不适，都可能和抑郁相关。

2、全文搜索引擎搜索信息主要是按关键词检索。()

答 案：对

解 析：全文搜索引擎搜索信息主要是按关键词检索。

单选题

1、陈闽慷，长征三号甲火箭总体主任设计师，他在接受人民网采访时说：“我有今天的成就，是因为我在我们的团队中。"这主要说明了（）

• A：只要参与合作，就一定有成果
• B：一个人的力量是做不成任何事情的
• C：把自己和团体结合在一起的时候是最有力量的
• D：一定要与人合作才能获得成功

答 案：C

解 析：集体离不开个体而存在。同时个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。选项C观点正确；选项A，B，D的说法过于绝对，是错误的。

2、有关维生素的叙述不正确的是（）  

• A：是维持机体新陈代谢必不可少的物质
• B：是构建机体组织和调节机体生理功能必不可少的物质
• C：是某些特殊生理功能所不可缺少的物质
• D：绝大多数维生素不能在人体内合成

答 案：B

多选题

1、从业人员践行职业纪律的要求包括()  

• A：学习岗位规则
• B：执行操作规程
• C：遵守行业规范
• D：严守法律法规

答 案：ABCD

2、癌症的发生与下列哪些因素有关？（）

• A：化学致癌因素
• B：物理致癌因素
• C：缺乏锻炼
• D：遗传因素

答 案：ABD

主观题

1、当今社会食品安全问题日益凸显。毒大米、地沟油等现象屡见不鲜。虽然国家也出台了一系列政策，但始终无法从根本上解决这些问题。你怎么看待这一现象？

答 案：无

解 析：“民以食为天，食以安为先。”食品安全是关系人民群众身体健康和生命安全的一件大事，国家出台政策，颁布食品安全法，仍不能根本解决，可见，这个现象的复杂性和艰巨性。我认为食品安全问题是在人民生活水平日益提升发展过程中产生并日益凸显的，要辩证客观看待。这一问题屡禁不止主要有以下几个方面的原因:第一,部分生产者道德沦丧,漠视了人民群众的生命健康安全，这是这个问题屡禁不止的思想根源。第二，追求利益是这个现象屡禁不止的行为根源，许多不法分子胆大妄为，见利忘义。第三，监管机制不健全是这个现象屡禁不止的制度根源。对于这--问题我们不能漠视，而应该积极采取措施解决问题。一是着力加强公民道德建设。以落实公民道德实施纲要为契机，综合运用经济、教育、宣传等手段，大力加强公民特别是食品生产企业的职业道德和社会公德教育，提高道德自律意识，形成自我和社会道德的强大约束力。二是着力加强食品安全各个环节的监管体系建设。采用现代科技手段，完善监管制度，创新监管模式，提高监管效能，确保监管到位。三是着力加强食品安全法制，尽快出台食品安全相关的法律法规，对违法者进行严厉惩处

2、王老师是一位青年教师,工作热情非常高，他对学生要求千分严格，他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”，“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?

答 案：无

解 析：有三个原因：第一是王老师“身教”不利，没有“身教”，“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力，而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己，随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置，事事从自我做起，才能顺利地“内化”为学生的需要。第二是言教不服。“言教”必须以理服人，否则无教育可言。学生中出现问题，一味的“管、卡、压”，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。第三是心教不诚。教育不过是为了让学生弄清楚什么是对昀，什么是错的，错在什么地方，怎样去改正，而不应该把学生的错误变成给学生的理由。如果这样学生会产生对立情绪，对教师产生戒备和反感，甚至会“背道而驰”。由此可见，班主任在教育学生时，必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度，用“心”去爱学生，让学生明白“老师是爱你，才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”，乐于接受你的教育，才会有效果

简答题

1、如图-1是小涵制作的电子小报的截图，请根据要求回答以下问题。 (1)要制作该电子小报的标题应在图-3所示的插入菜单的图片选项中选择哪项命令来操作（）; (2)该标题使用的样式应该选择图-2中的哪一项（）;(填序号即可) (3)如图-1所示的正文第二段起其余的段落的分栏效果应该选择（）(两栏/三栏/两栏偏左/两栏偏右) (4)要在正文中插入如图-1所示的图片，应该在图-3所示的图片选项中选择哪一项来操作实现（）; (5)如果要在正文中插入一个该在图-3所示的图片选项中选择哪一项来操作实现（）

答 案：艺术字；③;两栏偏右；来自文件；自选图形

解 析：(1)由图中可知标题采用的是艺术字，故应在插入菜单的图片选项中选择：艺术字。(2)由图中可知标题是两端大中间小，故应选③。(3)观察图中可知分两栏而且右边栏占比小，故其分栏效果选择：两栏偏右。(4)在word2003中要插入图片应在插入菜单的图片选项中选择“来自文件”。(5)笑脸属于自选图形，故应选择：自选图形。

2、打开文件“暖春.ppt”,完成以下操作，保存操作结果。 (1)切换到第2张幻灯片，将左侧图片的高和宽分别缩放到原来的“102%和86%”; (2)将第1张幻灯片中写有“春暖花开山河无恙”图片的白色背景区城设置为透明色； (3)删除最后一张幻灯片。

答 案：(1)双击图片选择“设置图片格式”→“尺寸”→“缩放比例(高度、宽度设置为102%和86%)”; (2)点击图片，在图片工具栏里选择“设置透明色”按钮，然后在图片的白色背景区点击一下；(3)选中最后一张幻灯片，点击“Delete”。