2023年高职单招《职业技能测试》每日一练试题03月30日

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判断题

1、HTML语言中可以嵌入如ASP、JavaScript等语言。()

答 案：对

解 析：HTML是超文本标记语言，“超文本”就是页面内可以包含图片、链接、音乐、程序等非文字元素，另通过结合使用其他Web技术，如脚本语言、服务器端程序等，可以创造出功能强大的网页。

2、我国地域辽阔，地跨寒、温、热三带，大部分在北温带。()

答 案：错

解 析：我国地域辽阔，地跨温、热二带，没有寒带。

单选题

1、东周时期，王朝软弱无力，诸侯国相互混战不休，表面上是个混乱多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是()

• A：各国统治者实行变法卓有成效
• B：大型水利工程的修建
• C：铁制工具和牛耕的使用与推广
• D：思想文化的百家争鸣

答 案：C

解 析：各国统治者的变法改革，是这一时期变革的原因之一，但并非主要原因，故A项错误。都江堰的修建，并不是“根本变革“的主要原因，故B项错误。春秋战国时期，人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广，生产力的变革促成了这一时期“社会经济发生根本变革”，而生产工具的改变是生产力变革的标志。故C项正确。百家争鸣是这一时期思想变革的表现，并非主要原因，故D项错误。

2、国际上用来综合考察居民间收入分配差异状况的一个重要分析指标是()  

• A：恩格尔系数
• B：基尼系数
• C：道·琼斯指数
• D：纳斯达克指数

答 案：B

解 析：A项，恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重，与分配差异无关，A项错误；CD两项，道·琼斯指数、纳斯达克指数是和股票相关的指数，和居民收入分配差异无关，CD项错误；B项，基尼系数最大为1，最小为0，基尼系数越接近0，表明收入分配越是趋向平等，B项正确。故选B。

多选题

1、一切哲学都是()  

• A：理论化、系统化的世界观
• B：自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结
• C：最抽象的含有阶级性的意识形态
• D：世界观和方法论的统一

答 案：ABCD

2、夜间行车中汽车发生故障需要停车时怎么办？（）

• A：尽量选择安全区域停车
• B：开启危险报警闪光灯
• C：开启示廓灯和后位灯
• D：按规定设置警告标志

答 案：ABCD

主观题

1、没了信号，没了wifi,很多人就慌了手脚，科技是让人更自由还是不自由，说说你的看法，不少于300字。  

答 案：自由都是相对的，没有绝对的自由。科技对人类的影响也是辩证的。从自由的一面讲，科技发展促进人们的生产方式、生活方式和思维方式。推动了生产力的发展，改善了人们的物质生活条件和精神生活条件，提高人们生活质量。加快社会生活的节奏，改变人们的作息方式、交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。从不自由一面讲，一是消耗了大量资源，加剧了资源短缺的压力，破坏了生态、破坏了环境，给人类带来了空气污染。二是物种灭绝加快，这是由环境污染和人类的捕杀所造成的，也属于科技发展的坏处.。三是人身安全越来越没保障。四是人类身体素质大不如前。五是各种新兴病菌不断出现。

2、猴子和大象都想吃河岸那边的水果，大象能游水但是不能摘到水果，猴子能摘到水果但是不能游泳，最后他们合作吃到了水果。这个故事告诉我们什么道理?如何建立良好的合作关系?  

答 案：1、团结合作很重要；2、团队合作可以实现优势互补。如何做到：1、正确认识竞争与合作；2、正确认识自身的优势和不足；3、充分肯定别人的长处；4、在合作中实现共赢。

简答题

1、下图是用6个完全相同的小正方体搭成的几何体。 （1）请在网格中分别画出从正面、左面观察该几何体得到的平面图形并涂上阴影； （2）若现在还有一些相同的小正方体可添加在该几何体上，要保持这个几何体从正面和左面观察得到的平面图形不变，则最多添加（）个小正方体。

答 案：（1）从正面、上面观察该几何体所得到的图形如图所示： （2）在第一层第二行第二列和第三列各加一个;第二层第一列第一行加一个，第二列第二行加1个，2+1+1=4(个)最多可再添加4个小正方体

2、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉一“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请根据材料分析该公司未录取这名应聘者的原因

答 案：因为这名应聘者不具备良好的心理素质，连如此小小的人生打击都承受不起又怎么能在今后艰难、曲折的奋斗之路上建功立业呢?这位青年的学业无疑是拔尖的，但心理素质也无疑太差，显然难当重任。对于青年学生来说,首先应该努力地科学地培差良好的个性特征造就良好的心理素质，这对于一生是最重要的。否则，即使体格强壮，智力超群，也可能中途受挫，甚至天折。个人具备了良好的心理素质，才能在学习、工作、社会交往中立于不败之地，哪怕是在逆境或危急关头，哪怕是猛虎行于前、泰山崩于后,也能镇定自若,应付自如,转危为安转败为胜，有所作为，有所创造