2023年高职单招《职业技能测试》每日一练试题02月22日

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判断题

1、我国第一部社会主义类型的宪法颁布于1954年。()  

答 案：对

解 析：我国第一部社会主义类型的宪法是1954年的中华人民共和国宪法。这是中华人民共和国的第一部宪法，是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的共同纲领进行修改的基础上制定的。

2、有线上网需要有IP地址，无线Wi-Fi上网无须IP地址。()

答 案：错

解 析：有线上网和无线上网都需要有IP地址。

单选题

1、敏感：脱敏。请在下列四个选项中，找出跟所给词对在逻辑关系最为贴近、相似或匹配的一项()

• A：自卑：鼓励
• B：肥胖：减肥
• C：正确：修正
• D：求助：帮助

答 案：B

解 析：脱敏是对敏感的处理方法，减肥是对肥胖的处理方式。

2、在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是()

• A：泰山
• B：华山
• C：恒山
• D：嵩山

答 案：D

解 析：在中国名山中五岳占有显著的位置，其中中岳指的是嵩山。

多选题

1、“三个代表”的重要思想，指出党要始终代表中国()  

• A：现代市场经济的发展要求
• B：先进文化的前进方向
• C：最广大人民的根本利益
• D：先进生产力的发展要求

答 案：BCD

解 析：“三个代表”重要思想的主要内容是：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。

2、RNA转录时碱基的配对原则是()  

• A：A—U
• B：T—A
• C：C—G
• D：G—A

答 案：ABC

主观题

1、一家境不错的同学，不靠家人资助，自己贷款上学，你怎么看？

答 案：无

解 析：著名的教育家陶行知先生有一首著名的《自立立人歌》:“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖不算好汉”。在这里，我们欣喜地看到这位江苏富二代，能够不靠家人资助，自己贷款上学完成了学业。这凸显了当今社会一些富家子弟能够自立，能够走出靠父母吃饭这一个沉疴。题目中的这个富二代，是一种独立自主能力和社会适应能力的体现，是一个正面积极向上的青年形象。这位“富二代”自己贷款上学，肯定也是以家庭的相关条件为抵押，也会增加学习压力，在一定程度上会影响学习。如果是助学贷款，那么就会存在一-定程度上的挤古助学贷款的资源，会侵害到一些特困学生的利益。那么就说明助学贷款的准入条件、评定标准等存在漏洞，很难切实保证有效实施，阻碍了为贫困学生更好地发挥助学作用。因此我们要完善相关的助学贷款方面的漏洞，为更多的真正需要的贫困学生解决后顾之忧，把有限的资源用于真正需要资助的人，即“好钢用在刀刃上”。同时也希望其他富二代也积极向这位学生学习，锻炼提高自己的生存能力，适应能力，树立正确的人生观、价值观、世界观，健康成长，服务于社会

2、王老师是一位青年教师,工作热情非常高，他对学生要求千分严格，他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”，“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?

答 案：无

解 析：有三个原因：第一是王老师“身教”不利，没有“身教”，“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力，而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己，随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置，事事从自我做起，才能顺利地“内化”为学生的需要。第二是言教不服。“言教”必须以理服人，否则无教育可言。学生中出现问题，一味的“管、卡、压”，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。第三是心教不诚。教育不过是为了让学生弄清楚什么是对昀，什么是错的，错在什么地方，怎样去改正，而不应该把学生的错误变成给学生的理由。如果这样学生会产生对立情绪，对教师产生戒备和反感，甚至会“背道而驰”。由此可见，班主任在教育学生时，必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度，用“心”去爱学生，让学生明白“老师是爱你，才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”，乐于接受你的教育，才会有效果

简答题

1、如图，在直角坐标系中，先描出点A(1，3)，点B(4，1). (1)描出点A关于x轴的对称点A1的位置写出A1的坐标（） (2)在x轴上找一点C，使AC+BC的值最小，请描出C点的位置 (3)用尺规在y轴上找一点P，使PA=PB(保留作图痕迹)

答 案：(1)如图所示:A1的坐标(1，-3);(2)如图所示:点C即为所求;(3)如图所示：点P即为所求

2、补全如图的三视图

答 案：视图、左视图、视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形，认真观察实图，按照三视图的要求画图即可，注意看得到的棱长用实线表示，看不到的棱长用虚线的表示解:如图所示;