2023年高职单招《职业技能测试》每日一练试题01月18日

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判断题

1、CPU的主要指标是主频，主频越大CPU运行速度越快。()

答 案：对

解 析：中央处理器(CPU,central processing unit)作为计算机系统的运算和控制核心，是信息处理、程序运行的最终执行单元。对于CPU而言，影响其性能的指标主要有主频、CPU的位数以及CPU的缓存指令集。所谓CPU的主频，指的就是时钟频率，它直接的决定了CPU的性能，主频越大CPU运行速度越快，因此要想CPU的性能得到很好地提高，提高CPU的主频是一个很好的途径。

2、可持续发展的基本内容主要包括强调发展、强调协调和强调公平。

答 案：对

解 析：略。

单选题

1、英国发动侵略中国的鸦片战争在()

• A：1840年
• B：1861年
• C：1900年
• D：1844年

答 案：A

解 析：第一次鸦片战争是1840到1842年英国对中国发动的一场战争，也是中国近代史的开端。

2、下列不属于民族资本主义企业的是()  

• A：上海发昌机器厂
• B：大生纱厂
• C：上海轮船招商局
• D：宝兴面粉厂

答 案：C

解 析：上海发昌机器厂是中国最早的民族资本主义企业，创建于19世纪60年代；大生产厂是由实业救国领袖张謇创办；宝兴面粉厂是荣德生创办；以上企业均属于民族资本主义企业，故ABD不符题意，排除。上海轮船招商局是李鸿章在洋务运动时期创办的一家民用企业，属于洋务企业。

多选题

1、暑假期间，王娟在一家服装专卖店打工，这样既可以为自己走上社会积累工作经验，又可以补贴家用。她工作认真勤恳，可业绩却不理想。这时，你认为他应该()  

• A：找身边的同事，请教他们一些于顾客说话和沟通时的技巧。
• B：现在的状态就还可以，怎么说也是临时的工作。
• C：这份工作不适合自己，还是换一个工作吧。
• D：找店里的经理聊聊天，总结自己平时在销售过程中应当注意的事项。

答 案：AD

解 析：略

2、Excel中，下面哪些选项属于“设置单元格格式”对话框中“数字”选项卡中的内容()

• A：文本
• B：货币
• C：日期
• D：自定义

答 案：ABCD

解 析：Excel中，“设置单元格格式”对话框中“数字”选项卡中的内容有：文本、货币、日期、自定义等。

主观题

1、王老师是一位青年教师,工作热情非常高，他对学生要求千分严格，他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”，“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?

答 案：无

解 析：有三个原因：第一是王老师“身教”不利，没有“身教”，“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力，而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己，随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置，事事从自我做起，才能顺利地“内化”为学生的需要。第二是言教不服。“言教”必须以理服人，否则无教育可言。学生中出现问题，一味的“管、卡、压”，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。第三是心教不诚。教育不过是为了让学生弄清楚什么是对昀，什么是错的，错在什么地方，怎样去改正，而不应该把学生的错误变成给学生的理由。如果这样学生会产生对立情绪，对教师产生戒备和反感，甚至会“背道而驰”。由此可见，班主任在教育学生时，必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度，用“心”去爱学生，让学生明白“老师是爱你，才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”，乐于接受你的教育，才会有效果

2、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请根据材料分析该公司未录取这名应聘者的原因，并谈谈如何应对遇到的挫折，不少于300字。  

答 案：未录取原因：1、工作人员失误；2、心理素质差，情绪大起大落；3、缺乏自信。如何应对挫折：1、积极乐观；2、提升自身素质；3、树立自信心，增强心理承受力；4、不怕困难，勇于实践。

简答题

1、有用人部门反应，学文的人只会说不会做，务虚有余，务实不足；学理的人只会做不会说，常常做事只见树木不见森林，你怎么认为的?  

答 案：(1)文理科的划分并不等于是对人属性和特长的分类，不能一概而论。 (2)当今社会需要的是全才，要求有所突出并有所交融，即文理兼备，即使我现在做的不理想，但是经过锻炼和不断学习，一定能够处理好二者关系，向全方位发展。(3)能否干好工作取决于一个人的综合素质，专业知识是一个人要干好工作的一个方面，一个人对从事工作的悟性和工作后的再学习，都很重要。

2、打开“考生文件夹”中的文件“统计表.xls”进行以下操作并保存。 (1)设置整个工作表的行高为“16”,列宽为“10”; (2)将单元格区域“A1:F15”设为居中； (3)以“入职年限”为主关键字按升序排序； (4)对数据表进行分类汇总：分类字段为入职年限、汇总方式为计数、选定汇总项为入职年限； (5)保存工作簿并关闭应用程序。

答 案：(1)选中整个工作表，右键，选择“行高”选项，设置16,选择“列宽”选项，设置10;(2)选中单元格区域“A1:F15”,右键，选择“设置单元格格式”选项，“对齐”选项，设置居中；(3)选中工作表数据区域，“数据”菜单，“排序”,按“入职年限”为主关键字按升序排序；(4)选中工作表数据区域，“数据”菜单，“分类汇总”,设置分类字段为入职年限、汇总方式为计数、汇总项为入职年限；(5)“文件”菜单，保存，关闭。