2025年高职单招《学前教育》每日一练试题03月04日

2025年高职单招《学前教育》每日一练试题03月04日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。  

答 案：对

解 析：环境和教育是影响儿童发展的社会因素。社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实，从根本上制约着儿童心理发展的水平和方向。

2、练习法是教师和幼儿相互作用的活动形式。()  

答 案：错

解 析：从活动主体上划分，幼儿园教学活动可以分为教师为主的方法和以幼儿活动为主的方法。其中谈话法是教师和幼儿相互作用的活动形式。

单选题

1、小宝走路撞到桌子，便踢了踢桌子说：“让你也疼一疼。”这体现出小宝的认知具有()  

• A：不可逆性
• B：泛灵性
• C：经验性
• D：逻辑性

答 案：B

解 析：前运算阶段儿童的思维具有泛灵论的特点，会认为任何物体都是有生命的。题干中小宝对桌子说“让你也疼一疼”体现的就是泛灵论的特点，即小宝的认知具有泛灵性。

2、幼儿游戏理论中“生长说”的代表人物是()  

• A：霍尔
• B：格罗斯
• C：阿普利登
• D：福禄培尔

答 案：C

解 析：阿普利登的“生长说”认为，游戏是儿童能力发展的一种模式，是生长的结果，是机体练习技能的一种手段。

多选题

1、下列属于新生儿无条件反射现象的是  

• A：吸吮反射
• B：抓握反射
• C：惊跳反射
• D：行走反射

答 案：ABCD

解 析：婴幼儿先天带来了应付外界刺激的许多本能。天生的本能表现为无条件反射，是不学而能的。主要有以下几种表现：吸吮反射、怀抱反射、眨眼反射、抓握反射(达尔文反射)、巴宾斯基反射、惊跳反射(莫罗反射)、击剑反射(强直性颈部反射)、迈步反射(行走反射)、游泳反射、巴布金反射和蜷缩反射等。

2、遗忘的分类包括  

• A：不完全遗忘
• B：完全遗忘
• C：临时性遗忘
• D：短暂性遗忘

答 案：ABC

解 析：遗忘的分类：①能再认不能回忆，叫不完全遗忘。②不能再认也不能回忆，叫完全遗忘。③一时不能再认 或回忆，叫临时性遗忘。④永远不能再认或回忆，叫永久性遗忘。

主观题

1、发育  

答 案：发育是指个体从出生到成熟所经历的一系列有序的发展变化过程，主要指儿童生理的发展，包括脑的发育、生理发育等。

2、偶发记忆  

答 案：偶发记忆指当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西。

填空题

1、（）语言比较简短、零碎，常常在遇到问题或者困难时出现。  

答 案：问题

2、自我介于（）与超我之间，它的作用是既满足基本需要，又要控制和压抑过分冲动。  

答 案：本我