2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题03月03日

2025-03-03 17:00:49 来源:吉格考试网

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2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题03月03日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、只有需要得到满足后人才会产生情绪情感。( )

答 案:错

解 析:这个说法是不正确的。幼儿并不仅仅在需要得到满足后才会产生情绪情感,他们可以因为各种各样的原因产生情绪,例如饥饿、疲劳、不适或者与他人的互动等。

2、我国幼儿教育目的中的 “美” 只涉及艺术教育。( )

答 案:错

解 析:我国幼儿教育目的中的 “美” 包括幼儿对美的感受和创造能力、美感培养等多方面,艺术教育只是其中一部分,还包括对自然美、生活美的感受等。

3、在幼儿午睡时,教师只要确保幼儿不出意外就可以做自己的事情。( )

答 案:错

解 析:教师在幼儿午睡时除了确保安全,还应关注幼儿的睡眠质量等情况,不能只做自己的事而忽略对幼儿午睡情况的整体关注。

单选题

1、幼儿生活常规教育的方法应具有( )。

  • A:强制性
  • B:灵活性
  • C:单一性
  • D:固定性

答 案:B

解 析:幼儿生活常规教育的方法应具有灵活性,根据幼儿的特点和情况选择合适的方法,而不是强制性、单一性或固定性。

2、下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。

  • A:安全
  • B:交往
  • C:游戏
  • D:尊重

答 案:A

解 析:
安全的需要不属于社会性需要。

3、在幼儿教育中,注重培养幼儿的情感表达能力主要是为了( )

  • A:提高幼儿的语言水平
  • B:促进幼儿的心理健康
  • C:增强幼儿的人际交往能力
  • D:培养幼儿的艺术素养

答 案:B

解 析:培养幼儿的情感表达能力有助于幼儿释放情绪,促进心理健康。提高语言水平主要通过语言教育活动;增强人际交往能力是情感表达能力的一个方面,但不是主要目的;培养艺术素养主要通过艺术教育活动。

多选题

1、弗洛伊德认为,个性是一个整体,由彼此相关的( )构成

  • A:本我
  • B:自我
  • C:超我
  • D:忘我

答 案:ABC

2、幼儿教育的评价方式有( )。

  • A:观察评价
  • B:作品分析评价
  • C:谈话评价
  • D:考试评价

答 案:ABC

解 析:幼儿教育评价方式主要有观察评价、作品分析评价和谈话评价等,考试评价不适合幼儿阶段。

3、以下哪些方法可以培养幼儿的刷牙习惯?( )

  • A:教师示范正确刷牙方法
  • B:给幼儿看刷牙的动画
  • C:家长在家督促
  • D:开展刷牙比赛

答 案:ABCD

解 析:教师示范、动画引导、家长督促、比赛激励都有助于培养幼儿刷牙习惯。

主观题

1、简述个性倾向性的含义及其特征。

答 案:个性倾向性是决定人对事物的态度和行为的动力系统,对一个人的心理与行为起着 促进和引导的作用。学前期儿童个性倾向性的发展主要反映在需要、动机及兴趣的发展方面。 个性倾向性有两个基本特征,即积极性和选择性。 (1)积极性。个性积极性使人以不同的态度和努力程度去组织自己的行动。例如,当一 个人的需要较强烈时,他的行为反应就会相应比较强;而当需要较弱时,行为反应的程度就 会相对减弱。 (2)选择性。个性积极性使人有目的、有选择地对客观世界进行反应。例如,不同的需 要会导致人选择不同的事物、不同的方向。

解 析:个性倾向性是决定人对事物的态度和行为的动力系统,对一个人的心理与行为起着 促进和引导的作用。学前期儿童个性倾向性的发展主要反映在需要、动机及兴趣的发展方面。 个性倾向性有两个基本特征,即积极性和选择性。 (1)积极性。个性积极性使人以不同的态度和努力程度去组织自己的行动。例如,当一 个人的需要较强烈时,他的行为反应就会相应比较强;而当需要较弱时,行为反应的程度就 会相对减弱。 (2)选择性。个性积极性使人有目的、有选择地对客观世界进行反应。例如,不同的需 要会导致人选择不同的事物、不同的方向。

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