2025年高职单招《加工制造类》每日一练试题02月24日

2025-02-24 17:31:36 来源:吉格考试网

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2025年高职单招《加工制造类》每日一练试题02月24日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、经过整流、滤波得到的直流电压,还需要采取稳压措施的目的是()。  

  • A:消除整流电路输出电压中的交流分量
  • B:将电网提供的交流电转变为直流电
  • C:保持输出直流电压不受电网波动和负载变化的影响
  • D:直接稳定电源电压

答 案:C

解 析:经过整流、滤波得到的直流电压虽然已经比较平滑,但往往会随着交流电源的波动和负载的变化而变化,显然满足不了实际需要,所以在整流、滤波后还需要再经过稳压电路,使输出的直流电压保持稳定。

2、感抗、容抗的单位是()。  

  • A:Ω
  • B:V
  • C:W
  • D:A

答 案:A

解 析:感抗、容抗的单位均是欧姆(Ω)。

多选题

1、使已导通的晶闸管重新关断的方法有()。  

  • A:把阳极电压减小到一定值
  • B:把阳极电压降为0
  • C:加反向电压
  • D:把控制极的操控开关S2断开

答 案:AB

解 析:要使已导通的晶闸管重新关断,无论开关S₂合上与否,应必须把阳极电压减小到一定值或零。

2、带传动常用的张紧方法有()。  

  • A:调整中心距
  • B:自动张紧
  • C:人工微调张紧
  • D:安装张紧轮

答 案:AD

解 析:由于传动带在工作一段时间后,会产生永久变形使带松驰,使初拉力减小而降低带传动的工作能力,因止需要重新张紧传动带,提高初拉力。具体方法有:调整中心距和安装张紧轮。

主观题

1、读懂图Z-2-9所示的顶杆零件图,并回答下面问题: 1.零件主视图采用了()视图,表达顶杆的内外结构,左视图采用了()视图,表达顶杆左端结构的()形状。 2.左右2个移出断面图均绘制在()的延长线上。 3.主视图的()端是轴向尺寸的主要基准,轴线是()尺寸的主要基准。 4.分析尺寸类型:主视图中78是()尺寸,SR24是()尺寸,55是()尺寸。 5.φ19f7的圆柱面长度为()mm,Ra的上限值为()μm,公差带代号为()。  

答 案:1.半剖,局部,外部 2.剖切平面迹线 3.右,宽度 4.总体,定形,定位 5.65,0.8,f7

2、如图Z-3-7所示,用近似画法完成螺栓连接图。  

答 案:螺栓连接图如图41所示。

填空题

1、三极管具有()、()和()三种不同的工作状态。三极管的发射结和集电结都正向偏置时的工作状态是()。

答 案:放大,截止,饱和,饱和状态

2、平面的积聚性投影只能为()。

答 案:一条直线

简答题

1、一对外啮合直齿圆柱齿轮,已知:模数m=4mm,压力角α=20°,传动比i12=2,中心距a=120mm。求: (1)齿数z1与z2; (2)分度圆直径d1与d2; (3)齿根圆直径df1。  

答 案:(1)根据题意可知,,求得:z1=20,z2=40。 (2)分度圆直径d1=mz1=4×20=80(mm),分度圆直径d2=mz2=4×40=160(mm)。 (3)齿根圆直径df1=m(z1-2.5)=4×(20-2.5)=70(mm)。

2、已知图1-6-1所示轮系的齿轮齿数z1=30、z2=20、z3=30、z4=20、z5=80,蜗杆头数z6=1,蜗轮齿数z7=60,齿轮1转速n1=1200r/min,方向如图中箭头所示。求:齿轮1与蜗轮7的传动比i17,蜗轮7的转速n7,并在图中标出其转动方向。  

答 案:Z2为惰轮,主动轮为z1、z4、z6,从动轮为z3、z5、z7。 齿轮1与蜗轮7的传动比 蜗轮7的转速 蜗杆为右旋螺杆,根据右手法则判定,蜗轮的转动方向为逆时针。

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