2025-02-24 15:19:01 来源：勒克斯教育网
2025年高职单招《教育类》每日一练试题02月24日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、幼儿年龄较小，牙齿少，牙龈比较脆弱，不宜每天刷牙。()
答 案：错
解 析：幼儿应该每天刷牙，以确保口腔健康。
2、如果许可证到期但作业没有完成，则由许可申请人提出延长申请，现场负责人对现场状况进行确认，确认后的许可证经签发人签字批准后作业可以予以延长。（）
答 案：对
单选题
1、减少“白色污染”我们应该()
答 案：A
2、阅读下面句子，请选择按照语意排列最连贯的一组（）①第一是自由的时间，第二是好的老师。
②什么是最好的环境？
③在希腊人看来，学生必须有充裕的时间体验和沉思，才能自由地发展其心智能力。
④在希腊文中，学校一词的意思就是闲暇。
⑤如果说教育即生长，那么，教育的使命就应该为生长提供最好的环境。
答 案：D
解 析：做语句连贯题首先要整体理解句段的中心，例如本段谈的是“如果说教育即生长，那么，教育的使命就应该为生长提供最好的环境”。②句紧承⑤句，①是对②的回答，④③是个例证明。
多选题
1、婴幼儿出现呼吸困难时，保育老师应()。
答 案：ABD
2、下列关于教师职业角色的表述，正确的是（）
答 案：ABC
解 析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。教师的职业角色有：一传道者的角色；二授业解惑者的角色；三示范者的角色；四教育教学活动的设计者、组织者和管理者的角色；五朋友的角色；六研究者的角色；七班集体的领导者的角色；八心理辅导者的角色。教师不仅应专注于传授知识，也需要关注学生的心理状况。D项表述错误，A、B、C三项表述正确。
主观题
1、两名小学生李某和王某放学后在路边玩耍，两人相互扔石子时，其中一个石子砸伤路人赵某。李某和王某赶紧联系家长将赵某送医，为此花去治疗费若干。经查，无法确定是谁扔的石子砸中赵某，且李某和王某均无个人财产。 请回答： （1）李某和王某扔石子的行为是否构成共同危险行为？为什么？ （2）赵某是否有权请求李某和王某双方的家长承担连带责任？为什么？
答 案：（1）构成共同危险行为。共同危险行为，又称为准共同侵权行为，是指数人的危险 行为有可能造成他人的损害，但不知道数人中何人造成实际的损害。李某和王某二人扔石子的行为造成路人赵某受伤，应认定为共同危险行为。 （2）赵某有权请求李某和王某的家长承担连带责任。《民法典》第1188条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。在监护人责任中，无论监护人有无过错，是否尽到监护责任，监护人都应当承担侵权责任，而不能以尽了监护责任为由免除责任。王某和李某作为小学生，应为无民事行为能力或限制民事行为能力人，其父母作为监护人应当对赵某承担赔偿责任。
2、1929年10月29日，(纽约)股市出现了灾难性的风暴，一天之内抛售了1600多万股。 到11月，纽约股市的各种股票损失达260多亿美元。1933年初，美国银行已有半数倒闭，完全失业人数达到1 500万至1 700万人。美国的经济危机很快引发了其他资本主义国家的经济危机。1930年，严重依赖美国资本的德国也发生经济危机，接着，英、日等国经济出现了严重的衰退。1932年，法国经济也开始萧条。
1929年至1938年，整个资本主义世界的工业生产下降了1／3以上，国际贸易额减少了2／3。
——摘自《世界现代史资料》 (12分)
(1)依据上述材料总结此次经济危机的特点(不得摘抄原文)。
(2)根据你所掌握的知识，回答美国是如何渡过危机的?(要答出在哪几个方面采取了哪些措施)
答 案：(1)特点：范围广，席卷了整个资本主义世界；涉及各个行业，生产危机和金融信用危机同时发生。时间长，从1929年到1933年。破坏性强，经济危机引发政治危机。 (2)1932年，富兰克林·罗斯福当选为美国总统。第二年，他宣布实施“新政”，采用国家干预经济的办法来渡过经济危机。 ①整顿金融：下令全国银行休业四天，情况良好的可重新开业；情况不佳的被勒令清盘。成立联邦存款保险公司以保障存款人的存款。 ②调整农业。政府让农民缩减耕地和屠宰大批牲畜，由政府付款补偿。 ③调整工业。根据国会通过的工业复兴法案，各行业的工业企业制订全行业遵守的公平经营规章。这个法案保障工人有权组织起来，通过自选代表同雇主进行谈判，签订集体合同，确定工人的最高工作时数和最低工资水平。根据这个法案，成立专门机构，进行公共建设工程，提供人民就业机会。
填空题
1、（）是微型计算机的基本输出设备。
答 案：显示器
2、考试前，小刚要求好朋友小明考试时“照顾”自己。小明很矛盾，但考虑到小刚是自己的好朋友，便在考试时将答案写在纸条上偷偷给了小刚。结果，两人作弊被老师发现，受到老师的严厉批评，两人都被学校给予处分。班级同学认为，小明因为小刚的要求才帮小刚作弊的，情有可原，也被给予处分太严厉了。 （1）请你简要评析材料中相关人物的言行。 （2）对此事你有何看法? (至少从三个方面回答)
答 案：（1）①小刚要求小明考试时帮助自己作弊的行为是错误的，违反了学校纪律。考试作弊是缺乏诚信的表现，是一种不道德的行为，不利于学生的健康成长;②小明对好朋友的错误请求没有拒绝，甚至协助作弊，是错误的，是没有坚持原则，缺乏坚定的是非立场的表现。这种行为不仅帮助不了小刚，还进一步助长了小刚不良习气的养成;③老师的批评是爱护学生的表现:④班级同学们关心同学、宽容的态度是好的，但也不能不分是非，要有原则。 （2）①在与朋友交往时需要坦诚相待,但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；②人与人之间需要相互宽容，宽容并不意味着我们要是非不分，宽容是有原则的，不是盲目的；③我们要珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务，踏实学习，杜绝不劳而获的思想；④做人不能没有自尊，要懂得自重、知耻，做一个有道德、诚实守信的人；⑤要学会对自己的行为负责，自觉承担自己的行为产生的后果，敢于认错，积极改正。
