2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题02月01日

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判断题

1、近视眼主要是遗传造成的，与平日用眼习惯无关。（）

答 案：错

2、莎士比亚的四大悲剧包括了《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》及《罗密欧与朱丽叶》。()  

答 案：错

解 析：四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的悲喜剧，虽然在最后罗密欧与朱丽叶双双徇情，但他们彼此相爱，并带着那份赤诚的爱一起躺在了永远的圣坛上。

单选题

1、《中庸》认为人可以从两条途径得到完善，一是发掘人的内在天性，称为“尊德性”二是通过对外部的求知，以达到人的内在本性的发扬，称为“道问学”这两条途径是（）

• A：相依并进，相辅相成
• B：相矛盾
• C：相中和
• D：相抑制

答 案：A

2、竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势或灭亡。下面两种生物表现不是竞争的是()  

• A：猴群为争夺王位而进行的斗争
• B：水稻田中的水稻和稗草
• C：同一块草地上的牛和羊
• D：同一个池塘中的草鱼和细鱼

答 案：A

解 析：由题干可知，竞争的主体是“两种或两种以上生物”。A项，“猴群”争夺王位，只有一种生物，不属于“两种或两种以上生物”,不符合定义，当选；BCD三项，“水稻和稗草”“牛和羊”“草鱼和细鱼”均属于“两种或两种以上生物”,符合定义，排除。故选A。

多选题

1、()是人的基本素质  

• A：思想道德素质
• B：文化素质
• C：法律素质
• D：政治素质

答 案：AC

2、社会交往中，人体内发出的除了笑声、说话声等外，以下类似的声音都不符合礼仪要求的：（）,应尽量避免出现。（）  

• A：哈欠打嗝
• B：放屁吐痰
• C：咳嗽清嗓子
• D：打喷嚏

答 案：ABCD

主观题

1、有志愿者在高速公路上拦截运狗车，你有什么看法？

答 案：无

解 析：保护动物的基本权益，使其免遭痛苦和杀戮，这是一个社会文明与成熟的标志。我国在保护动物权益的相关法制建设、政策制定和宣传推广方面留有很多空白，与其他国家相比还存在不小的差距。而这次志愿者拦车救狗的行动体现了志愿者闪光的品质和对生命的尊重，同时也体现了我国人民群众在保护动物权益方面的意识觉醒和价值诉求，有一定的积极意义。但是，在这种行为包含的积极意义之外，志愿者高速公路上拦车救狗的行为还值得商榷。一方面志愿者在道路上拦截运犬车辆的做法缺乏法律的支持和保护，同时也破坏了正常的交通运输秩序，给志愿者本身和其他交通参与人的生命安全带来威胁；另一方面，从志愿者保护动物的本意出发，这种做法能起到的实际作用也十分有限，而且由于这种过激的行为给他人造成的损害和不便很可能会引起大众的不满和误解，起到相反的社会效果。良好的初衷和主观愿望也需要正确的方式方法加以实现才能达到理想的效果。保护动物的志愿耆们应当从推进立法、建立舆论监督机制、加强动物权益保护的宣传推广等方面推动整个社会在动物保护工作的进步，有效实现自己的善良愿望。

2、一个勤勤恳恳的洗碗工，一直认真仔细洗碗，不曾出现差错，直到有一天，他不小心打碎了一个碗，周围其他工作人员便会不约而同地指责他、、埋怨他，而忽略他之前的工作。这种现象称之为“打碗效应”,谈谈自己看法。

答 案：这种做法不恰当，以偏概全，不够公平；对于洗碗工的认真工作应给予充分的肯定和鼓励；对于工作中的失误应及时纠正，在承担责任的同时也要给予宽容和理解，不应该全盘否定；完善管理制度，有利于调动员工的积极性和创新意识。

简答题

1、简述吃苦耐劳的意义。

答 案：(1)吃苦耐劳是从业者的必备素质，是能否顺利就业的关键。人生中任何一种成功都不是唾手可得的，不能吃苦、不肯吃苦，是不可能获得任何成功的。(2)吃苦耐劳是磨练超常素质的基础。大部分职业者在吃苦耐劳中成长、成功、成才。吃苦耐劳能培养从业者持之以恒、坚持到底的毅力，能激励职业劳动者去钻研精益求精的技术，在平凡岗位上实现自我，奉献社会。(3)吃苦耐劳能够培养人们热爱生活珍惜生活的品质。吃苦，乃是一种资本。过于安逸的生活常让之失去克服困难的勇气。唯有学会吃苦耐劳，才能热爱生命、感恩世界、珍惜生活。

2、利用PowerPoint制作课件，要求如下： (1)包含有两张幻灯片。 (2)在第一张幻灯片中插入一张剪粘画，将剪粘画移到页面的左上角。 (3)在第二张幻灯片中插入一张“来自于文件”的图片，将图片移到页面的右侧。 (4)在第一张幻灯片中输入一段横排文字。 (5)将文字设成：字体为楷体，字号为3号，字形为加粗，颜色为红色。 (6)在第二张幻灯片中输入一列竖排文字。 (7)将文字进行个性化的修饰。 (8)将第一张幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”。 (9)将第二张幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。 (10)将第一张幻灯片的图片设置成“向内溶解”,将文字设置成“颜色打字机”。 (11)将第二张幻灯片的图片设置成中速“自左侧飞入”。 (12)将第二张幻灯片的文字设置成中速“自顶部擦除”。 (13)以练习一.ppt为文件名保存 (14)打开练习一.ppt,进行播放。

答 案：按照操作步骤制作，体裁文本等自由发挥。