2024年高职单招《教育类》每日一练试题12月14日

2024-12-14 15:12:47 来源:吉格考试网

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2024年高职单招《教育类》每日一练试题12月14日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、五禽戏的创编者是华佗,已经获批国家级物质文化遗产项目。()  

答 案:错

解 析:物质文化遗产是有形的,而五禽戏看不见摸不着,属于非物质文化遗产。

2、幼儿园教育只要让幼儿了解知识内容即可。(  )  

答 案:错

解 析:幼儿教育也有广义和狭义之分,从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动,如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动,等等,都可说是幼儿教育。

单选题

1、以下农产品不是明朝引入我国的是()  

  • A:玉米
  • B:土豆
  • C:烟草
  • D:大蒜

答 案:D

解 析:ABC都是明朝自美洲引进中国的农作物,D为西汉时期我国从西域引进的一种重要调味品。

2、下列有关幼小衔接的说法,正确的是(  )  

  • A:幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化
  • B:幼小衔接是幼儿园的任务
  • C:幼小衔接不仅在大班开展,在小、中班也应该开展
  • D:幼小衔接主要是在知识上与小学进行对接

答 案:C

解 析:A项,幼儿入学适应困难不仅仅是在“智”的方面,更多的是由于身体、态度、习惯、意志、人际关系、交往能力、独立自理能力等方面的准备不足而造成的。B项,对小学来讲,也不能仅仅把衔接工作看成是幼儿园的事情。D项,在内容上要涉及幼儿发展的各个方面而不仅仅是知识准备;在人员上要包括幼儿园全体人员、家长及有关成人而不仅仅是大班老师。

多选题

1、站立是人们日常交往中一种最基本的举止,正确的站姿要求是()  

  • A:头正,双目平视,平和自然
  • B:躯干挺直,收腹,挺胸,立腰
  • C:双脚随意放置
  • D:双臂放松,可曲可直

答 案:AB

解 析:礼仪站姿:身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

2、《中华人民共和国教师法》中规定教师要履行的义务有(  )  

  • A:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
  • B:制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
  • C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
  • D:对学校教育教学、管理工作提出意见和建议
  • E:对教育行政部门的工作提出意见和建议

答 案:ABC

解 析:《中华人民共和国教师法》第八条规定。DE属于教师的权利。

填空题

1、某校女生孙某在商场购物时,商场工作人员怀疑她偷了一瓶化妆品,对她进行责问、盘查,但未发现“赃物”,继而要搜身,孙某严词拒绝,工作人员将孙某非法扣留长达一个小时。事后,孙某在家长的陪同下向人民法院状告该商场。请运用所学知识,评析孙某的言行。  

答 案:①孙某拒绝搜身是有法律意识的表现:②孙某懂得商场的工作人员将自己非法扣留达一个小时这一行为,侵害了自己的人身自由和人格尊严,搜身是对自己隐私权、名誉权的侵犯;③孙某在家长的陪同下将商场告上法庭说明她懂得在合法权益受到侵害时,要勇于运用法律武器维护自身的合法权益。

2、某中学决定举行一次文明班级评选活动。为此,九年级某班同学展开了讨论: 小明说:我只管好我自己的事,班集体的事与我无关。 小刚说:没有文明的班集体,也就没有我们的健康成长。 小梅说:班集体的事应当是我们每个人的事,文明班级的荣誉要靠我们大家的努力获得。 (1)你赞成谁的观点? 说明理由。 (2)在文明班级评选活动中,作为班级的一员,应承担哪些责任?  

答 案:(1)我赞成小刚和小梅的观点。因为良好的班级环境有利于良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们身体健康发展。建立良好的班集体离不开我们每一个人的努力,我们都是班集体的一员,班集体的气氛是否和谐与我们每个人的行为都有关系。每个同学都应该为班集体的发展尽一份力量,承担一份责任。 (2)努力学习,与同学团结互助, 建立友好的同学关系:遵守集体纪律,积极参与班级的各项活动:关心集体事务,爱护集体设施,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩。

简答题

1、如何培养学前儿童的自信心?  

答 案:第一,多鼓励孩子,把真心的表扬奉送给孩子。 第二,努力为孩子创设成功的机会,让成功来进一步提升孩子的信心指数。 第三,用孩子过去取得的成绩来激励孩子。 第四,在关键时刻用合适的方式对孩子进行激励。 第五,用身边的人和事来教育孩子树立自信心。

2、如果,你陪同外宾一同进出电梯,你会如何做?  

答 案:在乘电梯时,客人先上,下时也应客人在先。如果需要,礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时,引导人员可先下。如果电梯人多,不要分开众人让身份高的人先下,可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面,也不要面对面站立。

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