2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题12月12日

2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题12月12日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、在德育过程中，道德认识和道德情感的培养是相互割裂的。（）

答 案：错

2、经常吃冷冻肉有利于延缓人体的衰老。()  

答 案：错

解 析：冷冻虽然能阻止细菌的繁殖，防止变质，但不能完全阻止脂肪和蛋白质的氧化。当肉被氧化之后，久而久之颜色就会变得暗红，肥肉的脂肪也开始发黄，味道也变腥了。如果吃了这种肉，肉里面的脂肪氧化产物会加速人体的衰老。

单选题

1、除藏书外，藏书楼的另一个重要功能，就是作为藏书家及文人学者校勘书籍、读书研究的主要场所。为了使藏书内容准确，没有舛误，他们将多种刊本进行比对，通过勘订，改正原书中的错处，以免()

• A：以讹传讹
• B：误人子弟
• C：谬以千里
• D：混淆是非

答 案：A

解 析：根据前文“通过勘订，改正原书中的错处”可知，括号处表达原书中的错误继续传下去。A项“以讹传讹”指把本就不正确的话又错误地传出去，越传越错，符合文意。

2、下列那一项设备不合适作为共享设备（）  

• A：磁盘
• B：磁鼓
• C：磁带机
• D：光驱

答 案：C

多选题

1、根据我国法律，对应当进行地震安全性评价的建设工程，不进行地震安全性评价或者不按照地震安全性评价结果确定的抗震设防要求进行抗震设防的，可以有县级以上人政府的地震工作管理机构括（）

• A：责令改正
• B：处20万元以下罚款
• C：处1万元以上10万元以下罚款
• D：处10万元以上罚款

答 案：AC

2、危险废物具有危险特性，“危险特性”是指（）

• A：腐蚀性
• B：毒性
• C：易燃性
• D：反应性
• E：感染性

答 案：ABCDE

主观题

1、王老师是一位青年教师,工作热情非常高，他对学生要求千分严格，他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”，“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?

答 案：无

解 析：有三个原因：第一是王老师“身教”不利，没有“身教”，“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力，而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己，随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置，事事从自我做起，才能顺利地“内化”为学生的需要。第二是言教不服。“言教”必须以理服人，否则无教育可言。学生中出现问题，一味的“管、卡、压”，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。第三是心教不诚。教育不过是为了让学生弄清楚什么是对昀，什么是错的，错在什么地方，怎样去改正，而不应该把学生的错误变成给学生的理由。如果这样学生会产生对立情绪，对教师产生戒备和反感，甚至会“背道而驰”。由此可见，班主任在教育学生时，必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度，用“心”去爱学生，让学生明白“老师是爱你，才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”，乐于接受你的教育，才会有效果

2、有同学在背后说你坏话，你是宽容他、还是以牙还牙?

答 案：在集体生活中由于思考问题的方式不同，考虑问题的角度也不尽相同，难以避免地会出现矛盾和误解；要理智对待，不能有过激的情绪，做到静坐常思己过，闲谈莫论人非；面对面地交流可以消除误解，在合适的地点、合适的时间主动和同学进行沟通，以求同存异的原则和同学交换意见。

简答题

1、简述吃苦耐劳的意义。

答 案：(1)吃苦耐劳是从业者的必备素质，是能否顺利就业的关键。人生中任何一种成功都不是唾手可得的，不能吃苦、不肯吃苦，是不可能获得任何成功的。(2)吃苦耐劳是磨练超常素质的基础。大部分职业者在吃苦耐劳中成长、成功、成才。吃苦耐劳能培养从业者持之以恒、坚持到底的毅力，能激励职业劳动者去钻研精益求精的技术，在平凡岗位上实现自我，奉献社会。(3)吃苦耐劳能够培养人们热爱生活珍惜生活的品质。吃苦，乃是一种资本。过于安逸的生活常让之失去克服困难的勇气。唯有学会吃苦耐劳，才能热爱生命、感恩世界、珍惜生活。

2、面对就业市场中激烈的竞争，劳动者应该树立怎样的就业观?

答 案：劳动者要树立正确的就业观念。1)树立自主择业观；2)树立竞争就业观；3)树立职业平等观；4)树立多种方式就业观。