2024年高职单招《教育类》每日一练试题12月08日

2024-12-08 15:41:11 来源:吉格考试网

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2024年高职单招《教育类》每日一练试题12月08日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。()  

答 案:错

解 析:因为胃肠道在进食时会条件反射分泌消化液,如牙齿咀嚼食物时,嘴里就会分泌出大量的唾液,胃里分泌大量的消化酵,这些消化液与食物的碎末混在一起,把食物的营养素消化吸收进血液里,向全身各个组织器官提供营养。如果此时给宝宝喝水,就会将消化液稀释,减弱消化液的活力,特别是消化功能还未发育完善的宝宝,很容易会导致胃肠器官司消化食物的能力下降。

2、第一个踏上月球的人是阿姆斯特朗。()  

答 案:对

解 析:1969年7月21的时候阿姆斯特朗和自己的搭档巴兹·奥尔德林先后登上了月球并且安全的返回,虽然阿姆斯特朗仅仅只是在月球上留下了一小步,但是对于人类来说却是迈向月球的一大步。

单选题

1、“千里搭长棚,没有个不散的筵席”一语出于《红楼梦》中何人之口?()  

  • A:小红
  • B:黛玉
  • C:探春
  • D:晴雯

答 案:A

解 析:“千里搭长棚,没有个不散的筵席”一语出于《红楼梦》红玉之口。红玉也就是小红,是一个丫鬟。

2、幼儿园上课的基本模式是(  )

  • A:上课
  • B:户外活动
  • C:游戏
  • D:区域活动

答 案:C

解 析:游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容。即便是生活、劳动、学习等活动,幼儿也常常是以游戏的形式来进行的,或是将生活、学习、劳动的过程变成游戏活动。

多选题

1、小明主动打扫教室,班主任当众对小明进行了表扬,以下说法正确的是(  )  

  • A:班主任对小明的表扬属于正强化
  • B:班主任对小明的表扬有助于培养小明热爱劳动的精神
  • C:班主任对小明的表扬属于精神奖励
  • D:班主任对小明的表扬有助于其他同学向小明学习

答 案:ABCD

解 析:正强化也称积极强化,是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率;负强化也称消极强化,是通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。老师的表扬属于正强化。

2、2021年3月20日,“考古中国”重大项目工作进展会上通报了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究的阶段性成果。下列属于三星堆出土文物的有()  

  • A:黄铜人像
  • B:青铜神树
  • C:黄金面具
  • D:金缕玉衣

答 案:ABC

解 析:三星堆于1929年初次被发现,1986年发掘之初,在两个神秘的器物坑里,考古专家发现了大量造型奇特、美妙绝伦的青铜人头像、面具、青铜礼器及玉石器。ABC说法正确。金缕玉衣是汉代规格最高的丧葬殓服,大致出现在西汉文景时期。

填空题

1、某幼儿园将近放暑假时,小班的欣欣突然出现食欲减退、恶心、乏力、腹泻、肝肿大有压痛,不喜欢吃油腻食物,同时在几天内还有其他孩子出现同样表现,医生诊断为甲型肝炎。请分析甲型肝炎是一种什么传染病?在幼儿园很快传播的途径是什么幼儿园应采取哪些措施进行预防和护理  

答 案:(1)日常生活接触传播。这是甲型肝炎最主要的传播方式,也叫间接传播。主要通过被甲肝病毒污染了的手、食具、用具和玩具等再污染食物后经口传入而感染。 (2)食物传播。主要是食用了被甲肝病毒污染的食物(特别是生吃的瓜果、蔬菜,或未煮熟的贝壳类海产品如牡蛎蚬子、蛤蜊和毛蚶等)引起。此外,患甲肝的饮食从业人员污染食物引起暴发流行也屡有报道。此种传播方式引起的流行潜伏期多比较短暂,且患者病情较重。 (3)水源传播。是引起甲型肝炎暴发流行的主要传播方式,多发生于暴雨和雨季之后。病人的粪便、唾液、呕吐物等排泄物因雨水的冲刷可污染周围环境,尤其是水源。 (4)其他。苍蝇和蟑螂也是传播本病的重要媒介,吸血节肢动物传播、空气飞沫传播、母一婴垂直传播及性接触传播等,因尚未被证实或未见报道,故暂不能肯定。 应采取哪些措施进行预防和护理? (1)食物一定要熟透食用。食品要高温加热,一般情况下,加热100℃一分钟就可使甲肝病毒失去活性。 (2)接种甲肝疫苗,可以提高人群免疫力,预防甲肝的发生和暴发流行。

2、户外活动时,小朋友都在操场上玩滑滑梯,小明看到幼儿园大门开看,趁老师不注意,偷偷溜回家,并且在过马路的时候,闯了红灯,遭遇了车祸。你认为对于这件事情,幼儿园是否负有责任?幼儿园为避免此类情况的发生,应采取哪些安全措施?  

答 案:小明是未成年的小朋友,偷偷从幼儿园溜走,并遭遇车祸,这段时间幼儿园是责任方,有义务负责小明的安全,由于管理疏忽,造成小明私自出园回家,幼儿园要承担此次造成的所有责任。 幼儿园首先得弥补幼儿园人员出入的漏洞,防止再次发生学员出走,其次从老师管理入手,增强老师的监督学员能力,加强教育小朋友的安全意识,如人手不够建议增加保育老师。

简答题

1、简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。  

答 案:(1)加强人生观、世界观和价值观教育;(三观) (2)及时强化学生的积极行为; (3)充分利用榜样人物的示范作用; (4)利用集体的教育力量; (5)依据性格倾向因材施教; (6)提高学生的自我教育能力.

2、如果,你陪同外宾一同进出电梯,你会如何做?  

答 案:在乘电梯时,客人先上,下时也应客人在先。如果需要,礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时,引导人员可先下。如果电梯人多,不要分开众人让身份高的人先下,可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面,也不要面对面站立。

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