2024年高职单招《语文》每日一练试题12月06日

2024-12-06 14:51:55 来源:吉格考试网

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2024年高职单招《语文》每日一练试题12月06日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、对联,雅称“楹联”,俗称“对子”,素有“诗中之诗”的美称。()  

答 案:对

解 析:对联,雅称“楹联”,俗称“对子”,素有“诗中之诗”的美称。它是中华文艺百花园中一朵独特的奇葩,是我国传统文化中的艺术瑰宝。

2、山居秋暝(王维)“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。”尾联“春芳歇”指春色怡人,适于观赏。  

答 案:错

解 析:“随意春芳歇”的意思是:春日的芳菲不妨任随它消歇。故错误

单选题

1、下列各句中,没有通假字的一项是()  

  • A:何为其然也?
  • B:贤于材人远矣
  • C:对镜帖花黄
  • D:孤岂欲卿治经为博士邪

答 案:A

解 析:B“材”通“才”才人:有才能的人;C“帖”通“贴”粘贴。D“邪”通“耶”,语气词

2、下列各组【】词语的古今意义相同的一项是()  

  • A:臣本【布衣】,躬耕于南阳
  • B:以残年余力,曾不能毁山之【一毛】
  • C:【冠者】五六人
  • D:【等死】,死国可乎?

答 案:C

解 析:A布衣是指布做的衣服,但是在古代,布衣常常还用来指代平民。B一毛古义:草。今义:毛发;C冠者:满二十岁的成年男子D等死古义:同样死;今义:等待死亡

多选题

1、下列诗词中没有错别字的是()  

  • A:又送王孙去,凄凄满别情
  • B:慈母手中线,游子身上衣
  • C:相见时难别亦难,东风无力百花残
  • D:十年生死两茫茫,不思量,自难忘

答 案:BCD

解 析:本题考查名句名篇默写能力。A项中“凄凄”错误,应为“萋萋”,形容草木长得茂盛的样子。其他选项均正确。故选BCE。

2、下列名句默写正确的两项是()  

  • A:艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
  • B:桑之落矣,其黄而殒。自我徂尔,三岁食贫。(《诗经·氓》)
  • C:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)
  • D:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古)

答 案:CD

解 析:此题考查的是名篇名句的默写的能力。此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。平时长积累,边读边写。答题时笔画要清晰,答完后要检查,避免低级错误。A项,“繁双鬓”,改为“繁霜鬓”。B项,“其黄而殒”改为“其黄而陨”。故选CD。

主观题

1、本文很多地方用了第二人称的写法,把西安的古韵娓娓道来。请说说这样写的好处。

答 案:这样写给人以亲切感,同时让人真切地感受到作者的自豪。

2、下面这段歌词用了哪些修辞手法?
带走一盏渔火, 让它温暖我的双眼; 留下一段真情, 让它停泊在枫桥边。
答:________________________________  

答 案:对偶,比喻

解 析:这段歌词运用了两种修辞手法,一是注意“……一……,让它……”句式的使用,二是注意句中将“它”当做人来写,赋予“它”温暖、停泊的动作情态。

填空题

1、指出下列句中加括号字词的活用现象并解释其意。
黎民不饥不寒,然而不(王)者,未之有也

答 案:名作动,为王

2、分别写出下列句子的句式特点。
师者,所以传道受业解惑也()

答 案:判断

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