2024年高职单招《语文(中职)》每日一练试题10月31日

2024年高职单招《语文(中职)》每日一练试题10月31日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、《国殇》是诗人屈原为壮烈牺牲的爱国将士写的祭歌，是咏唱爱国精神的英雄赞歌。  

答 案：对

2、会议纪要的特点：具有较强的提要性、具有决议的性质、具有存查备案的作用。  

答 案：对

单选题

1、对这篇小说在塑造人物形象上运用的描写手法解释不正确的一项是  

• A：他看见妈妈正在用手指头去捏那些煮好的饺子，嘴里还嘟嘟囔囔地说：“我做了记号呀，怎么找不到了?”(动作描写和语言描写)
• B：夏天的中午，刘二喜欢躺在池塘边的树荫里，看粉红粉白的莲花在微风中摇曳，看鲤鱼在水面上撒欢儿，听草鱼吃草的嚓嚓声。(语言描写)
• C：听妈妈这样说，刘二咧开大嘴笑了，还抬起一只手，在自己的后脑勺上轻轻挠了两下。(神态描写和动作描写)
• D：他在心里对他们说：“我是一个有志气的孩子，也是一个有福气的孩子，我不会在乎你们说什么。”(心理描写)

答 案：B

解 析：B项没有语言描写。“躺”“看”“听”是动作描写，“粉红粉白的莲花在微风中摇曳”“鲤鱼在水面上撒欢儿”“草鱼吃草的嚓嚓声”是环境描写。

2、依次填入下列括号处的词语，最恰当的一组是() 崇尚英雄，寻找英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科研人员、（）在抢险赈灾第一线的人民解放军、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，还体现在（）的执着守护。  

• A：坚持；经年累月
• B：坚守；日积月累
• C：坚持；日积月累
• D：坚守；经年累月

答 案：D

解 析：坚持：坚决保持、维护，不改变；坚决继续进行，不停止。坚守：坚决守卫，不离开；坚定遵守，不背离。此处指始终守护在抢险赈灾第一线，应用“坚守”。经年累月：经历很多年月，形容时间很长。日积月累：一天天地不断积累。此处指长时间的执着守护，应用“经年累月”。

填空题

1、（），（）则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。(苏洵《六国论》)  

答 案：刺客不行；良将犹在

2、予独爱莲之出淤泥而不染，（）,中通外直，（）。(周敦颐《爱莲说》)  

答 案：濯清涟而不妖；不蔓不枝

写作题

1、针对近期学校食堂内同学们食物浪费严重的现象，请你以计算机(1)班班委会的名义向全校同学写一则倡议书，倡议全校同学节约粮食。发起倡议的时间为2024年3月10日。

答 案：

2、阅读下面的材料，根据要求作文。 山石对卵石说：“你还叫石头吗?我才是真正的石头!你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们山石能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自我的粗犷!”卵石对山石说：“经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗?脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活!” 要求：选择一个角度构思作文，自定立意，确定文体，确定标题；不少于600字；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

答 案：【优秀范文】 做颗不被磨圆的石子    山脚下有一条林荫小道，道上铺满光滑整洁的鹅卵石；登上山顶，俯身而望，四周的山石奇绝突兀，棱角分明。同处一山，同为石头，山石与卵石，你会如何选择?    我的回答是：做一颗不被磨圆的石子。    也许你会说卵石温润圆滑，有什么不好?是，卵石经受磨炼，收敛锋芒没什么不好。可是山石的那种粗犷不羁、血气方刚才是生命该有的张力。    李白的一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”毫不掩饰地吐露了他的心声：他不会向任何人屈服，不会被磨难磨圆。的确，他时时有锋芒，他能让高力士脱靴，就连天子，他都不放在眼里，他的周身都是刺，他学不会向俗世低头。倘若李白摧眉折腰去事权贵，你还能看到他李谪仙的风采吗?    李白之后的刘禹锡也是如此。一篇《陋室铭》让我们看到了他的甘于贫穷，可这背后还透着一股倔劲。他无论身居何处，不论境况如何都能自得其乐，不向困境低头。刘禹锡一生屡遭贬谪，在终于结束了多年贬谪生涯后，他回到长安城吟了句：“种桃道士归何处，前度刘郎今又来。”这两句略带解嘲的诗让我看到了一个历经沉浮后虽无原先桀骜但仍旧未收起棱角的刘禹锡。他始终是块山石，学不会顺从。    做一颗不被磨圆的石子吧!我们不应当去学一代词帝李煜的顺从。也许你会说那是大丈夫的能屈能伸，可是以江山换来的苟活，于人于己又有什么意义?    在磨难面前，我们不能像那些奸佞小人一样卑躬屈膝，我们应该像《老人与海》中的桑地亚哥，无论多大的风浪，无论多么筋疲力尽，都不向困难屈服。我们应该像屈原那样，有着宁为玉碎不为瓦全的决绝。    卵石圆滑莹润，可是它没有我要的锋利。珍珠温厚贵重，可是它没有我要的刚烈。青花瓷细腻优雅，可是它没有我要的刚强。    我要的，是像山石那样，棱角分明，即便是永远在山头风餐露宿、默默无名，也不允许自己被磨圆。

简答题

1、请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人，续写下面这段话。要求：①紧扣材料观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问的修辞手法；③语意连贯，内容充实；④90个字左右。 即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。

答 案：示例一：曹雪芹家道巨变，却磨炼出傲岸的风骨；备受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却铸就了生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著,这难道不是苦难带给他的人生意义吗? 示例二：贝多芬童年不幸，却不曾放弃人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的乐章。这难道不是苦难带给他的人生意义吗? 示例三：大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工的劳苦与屈辱，历经世俗的狡诈与险恶，但这些都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念。这难道不是苦难带给他的人生意义吗?

2、作者的主要观点是什么?  

答 案：用工匠精神雕琢时代品质，让我们的生活变得更加美好。