2024-10-21 15:09:52 来源:吉格考试网
2024年高职单招《物理》每日一练试题10月21日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、电暖器在工作时,主要利用电流的热效应。
答 案:对
解 析:电暖器将电能转化为内能,利用了电流的热效应。故题干说法正确。
2、建筑工地上常用的挖掘机,履带凹凸不平是为了减小摩擦。
答 案:错
解 析:履带凹凸不平是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。故题干说法错误。
单选题
1、如图是一种焊接方法的原理示意图。将圆形待焊接金属工件放在线圈中,然后在线圈中通以某种电流,待焊接工件中会产生感应电流,感应电流在焊缝处产生大量的热量将焊缝两边的金属熔化,待焊工件就焊接在一起。我国生产的自行车车轮圈就是用这种办法焊接的。下列说法中正确的是()
答 案:B
解 析:A、恒定电流不能在工件中产生感应电流,A错误;B、线圈中的电流是交变电流,且频率很高,磁通量变化快,产生的感应电动势较大,B正确;C、待焊工件焊缝处的接触电阻比非焊接部分电阻大,产生的热量多,C错误;D、若磁通量减少时,焊接工件中的感应电流方向与线圈中的电流方向相同,D错误。故选B
2、某人从 3 m 深的水井中,将重 100 N 的水桶速提至地面,人对水桶所做的功为()
答 案:B
解 析:由于匀速向上提,因此拉力大小等于重力,即 F=mg=100 N,人对水桶所做的功W=Fh=300]。故选 B。
多选题
1、小明和爸爸周六日去游玩,汽车行至云梦山一个山坡时,车轮打滑,不能前行。爸爸让小明下车,便于爬坡,小明否定了爸爸的提议,邀请路边的游人上车,车果然不再打滑,开上山坡。下列做法与小明的做法蕴含相同原理的是()
答 案:CD
解 析:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关。邀请路边的游人上车,是通过增大压力的方法,增加滑动摩擦力。A、自行车上车把上有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,故A不符合题意;B、给自行车链条上加润滑剂,是通过加润滑油的方式来减小摩擦力的。故B不符合题意;C、自行车刹车时,用力捏车闸是通过增加压力的方式增大摩擦力的。故C符合题意;D、抓鱼时,用力抓取通过增加压力的方式增大摩擦力的。故D符合题意。故选CD。
2、下列是与打排球有关的物理问题,其中说法正确的是( )
答 案:ABC
解 析:A、地球附近一切物体都受重力作用,发球后,球在运动过程中,仍受重力作用,故A正确;B、扣球时,手对球有力的作用,手感觉有点痛,则球对手也有力的作用,说明力的作用是相互的,故B正确;C、拦网时,球被弹回,网对球的作用力使球的运动方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,故C正确;D、手对球的作用力属于弹力,弹力需要接触才能发生,传球后,球在上升过程中,手与球不接触,手对球没有作用力,故D错误。故选ABC。
填空题
1、形状规则、质量分布均匀的物体,其重心在物体的________上。
答 案:几何中心
解 析:重心在物体的几何中心。例如圆板:重心在圆心;圆球:重心在球心;长方形、正方形薄板:重心在对角线交点;直杆:重心在中点;圆柱体:重心在轴线的中点
2、两个相同的金属小球(可视为点电荷)所带电量之比为1:7,在真空中相距为r,把它们接触后再放回原处,则它们间的静电力可能为原来的()或()。
答 案:9/7或16/7
解 析:解决本题的关键掌握接触带电的原则,先中和后平分,以及掌握库仑定律的公式。
简答题
1、有一个电流表G,内阻Rg=10Ω满偏电流Ig=3mA。要把它改装成量程0~3V的电压表,要串联多大的电阻?改装后电压表的内阻是多大?
答 案:改装电压表,需要串联一个电阻分压,所以根据欧姆定律可得I(R+Rg)=3V,解得:R=990Ω,改装后电压表的内阻为r=R+Rg=1000Ω
解 析:改装成电压表要串联电阻的RX:则Ig(Rg+Rx)=UV即:3×10-3(10+Rx)=3,解得:Rx=990Ω,RV=Rx+Rg=1000Ω,故答案为:990Ω,1000Ω
2、在一水平支架上放置一个质量m1=0.98kg的小球A,一颗质量为m0=20g的子弹以水平初速度V0=400m/s的速度击中小球A并留在其中.之后小球A水平抛出恰好落入迎面驶来的沙车中,已知沙车的质量m2=3kg,沙车的速度v1=2m/s,水平面光滑,不计小球与支架间的摩擦.(1)若子弹打入小球A的过程用时△t=0.01s,求子弹与小球间的平均作用力;(2)求最终小车B的速度.
答 案:(1)若子弹打入小球A的过程用时△t=0.01s,则子弹与小球间的平均作用力为784N;(2)最终小车=的速度为0.5m/s
解 析:(1)子弹打入小球的过程中,动量守恒,以子弹初速度为正,根据动量守恒定律列式求出小球的速度,以小球A为研究对象,根据动量定理求解作用力;(2)之后小球做平抛运动,以整个系统为研究对象,在水平方向上动量守恒,以向右为正,根据动量守恒定律列式求解即可.解答:(1)子弹打入小球的过程中,动量守恒,以子弹初速度为正,根据动量守恒定律得:m0v0=(m0+m1)vA,解得:vA=8m/s以小球A为研究对象,根据动量定理可知,F△t=m1vA-0,解得:F=784N(2)之后小球做平抛运动,以整个系统为研究对象,在水平方向上动量守恒,以向右为正,根据动量守恒定律得:(m1+m0)vA-m2v1=(m1+m0+m2)v2,解得:v2=0.5m/s。答:(1)若子弹打入小球A的过程用时△t=0.01s,则子弹与小球间的平均作用力为784N;(2)最终小车B的速度为0.5m/s.点评本题主要考查了动量守恒定律以及动量定理的直接应用,要求同学们能正确分析物体的运动情况,注意应用动量守恒定律解题时要规定正方向