2022年高职单招《面试》每日一练试题11月15日

2022年高职单招《面试》每日一练试题11月15日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

主观题

1、你的座右铭是什么?

答 案：思路：1、座右铭能在一定程度上反映考生的性格、观念、心态这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不直说那些易引起不好的联想的座右铭。
3、不宜说太抽象的座右铭。
4、不直说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。

2、你如何看待别人在公共场合抽烟？

答 案：我不吸烟，也挺反感人家抽烟，尤其是在公共场所抽烟。抽烟有害健康是众所周知的，但是为什么还有那么多人抽烟，我觉得还是利益问题，烟草关乎一大串利益链，受益人无数，比如烟草产地，比如烟草局以及经销商，乃至国家，因为烟草税率超高。抽烟人数攀高，和国家默许的态度不无关系。比如体现在公共场所抽烟监管不力上，比如网吧，比如饭店。体现在出口烟都包装是很恶心的图片，直观的看到抽烟危害，国内销售香烟却是包装精美。监管不力以及默许态度还体现在控烟权利不是在卫生局而是在烟草局。这就像把饭店卫生监督权利交给饭店本身一样可笑。

3、你为什么要辞掉现在的工作?

答 案：这是在高压面试中极为常见的问题，但比别的高压问题更为难答。值得庆幸的是，求职顾问已经总结出了应付这个问题的一条妙语，很容易记住，即使紧张也不会忘记，它就是：CLAMPS，意思是挑战、职位、进取、金钱、尊严及安全。你既可以单独拿出一个作为原因，也可以都拿出来以便使对方相信你离开现在的岗位是合情合理的，是经过深思熟虑的明智之举。

4、如果在竞选班长你落选了，你会怎么做？

答 案：首先应该表明：一如既往，严格要求自己，努力处理好同学关系，做不做班长并不是最重要的，重要的事积极的人生态度，有追求想做班长是很好的事，没选上也没什么大碍。胜败乃成功之母嘛,让她不要因为小小的失败就灰心,让她要相信自己啊，告诉她没有困难可以阻挡她!生活本来是可以很美好的，但是生活同样也是充满波折，我们要做的的只是努力做好我们该做的，至于结果就不要太在意了。

5、你了解高职单招吗?

答 案：这是高考前的一次录取机会，弥补了高中生继续求学的梦想，使更多的学生有机会到大学深造，况且有这么多专业和学校面向我们高中生，且同样的分数高考有可能选择不到这个专业而单招就可以，所以是一次不错的机会，应当全力以赴准备考试争取进入院校。

6、中国的传统节日有哪些？其中哪些是法定节假日。

答 案：中国传统节日有：除夕、春节、元宵节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、腊八节；其中春节、清明节、端午节和中秋节是法定节假日。

7、你平时上网干什么对网络有什么样的了解？

答 案：和同学朋友交流学习，或者看看社会新闻。

8、请介绍一部你喜欢的书籍。

答 案：《阿甘正传》这本书也不错，主人公是美国人，他从小就是个低能儿并且脚还有毛病。阿甘虽然是低能，但是在他母亲的教育下，他却懂得什么是爱，他还喜欢上了一个叫珍妮的女孩。但是后来他的脚又好了，并且还是个跑步天才。在大学，他参加了橄榄球比赛，取得好成绩。他成年后参加越战，立下功勋。退役后，他参加了中美建交，立下很大功劳。他做了很多不平常的事。一句话，他是个充满传奇色彩的人物。当然了，《阿甘正传》还有电影，也很精彩。

9、说说你最大的缺点?

答 案：这个问题也有可能被考官问到，虽然每个考官的脾气性格不一样，但考官问这个问题，他们的考察目的都是一样的，无论是哪个学校的单招面试中，考官都想要通过这个问题来考察考生的反应能力，或者说灵活处理问题的能力。考官通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果编导生说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、学习效率低，老师肯定不会给你太高的分数。同时绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。建议考生遇到这个问题可以说一下不痛不痒的缺点，不要太暴露自己。考官老师喜欢考生从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，老师喜欢聪明的学生。

10、你为什么要报考高职院校？你为什么选择该专业？

答 案：1、发展前景广阔国家对职业教育发展越来越重视。社会上对技能型人才的需求越来越大。
2、就业形势好
据报道，部分省市的高职就业率已经超过本科。就业好一方面是学院有专门的机构来指导学生就业，另一方面是用人单位对毕业生比较认可。
3、毕业生符合社会需求
高职教育以就业为导向。高职院校围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生符合社会需求。
4、职业技能强
高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。
5、学生可获双证书
高职学生在校期间，除了要完成规定教学计划外，学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书，在就业时增大了岗位竞争优势。