2024年高职单招《教育类》每日一练试题10月18日

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判断题

1、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。（  ）  

答 案：对

解 析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。感觉是最初级的认识过程，是一种最简单的心理现象。当然感觉并不一定在某一时间内只反映一种属性，而是可以反映许多种属性，但在感觉中，各种属性之间既无组织又无界限。正如一个人进入到某个完全陌生的环境里，虽然这个环境中既有各种声响,又有各种气味，但他分不清哪个声响来自哪种东西，哪种气味散发自哪个物体,这时对他来说，各种声响和气味只是杂乱无章的一大堆刺激。

2、幼儿园环境的设计可以一成不变以追求稳妥。（）  

答 案：错

解 析：幼儿园环境的设计的原则（一）与教育目标相一致的原则（二）与幼儿发展相适宜的原则（三）教师与幼儿共同参与的原则。（四）园内外环境相协调的原则。（五）经济实用的原则。（七）安全卫生的原则。（八）平等和谐的原则。

单选题

1、在下列太阳系行星中，距太阳最近的是()  

• A：水星
• B：地球
• C：火星
• D：土星

答 案：A

解 析：太阳系中行星按照由近及远的顺序排列为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。之前的冥王星被划为矮行星，从太阳系九大行星中被除名。

2、世界卫生组织极力推荐的一种最佳哺养方式是（     ）

• A：母乳喂养
• B：人工喂养
• C：混合喂养
• D：代乳品喂养

答 案：A

解 析：世界卫生组织极力推荐的一种最佳哺养方式是母乳喂养

多选题

1、下列关于白炽灯说法正确的是()  

• A：利用电流的热效应工作
• B：灯内抽成真空或充入惰性气体
• C：白炽灯发光率较低
• D：是美国发明家爱迪生发明的

答 案：ABCD

解 析：白炽灯是由发光用的金属钨丝、与外界电源相通的电极，尾部的密封部分组成。白炽灯是将灯丝通电加热到白炽状态而发光。一般将灯泡里面抽成真空或充入其它惰性气体，利用钨的熔点高的特点，白炽灯工作原理将其制造成丝状，通入电流后，钨丝便发光。白炽灯的灯丝在发光同时会向外辐射热能。因此白炽灯的能量转化为电能-热能-光能，其能量利用率仅为10%,电能利用率较低，大量的电能转化为热能耗散，因此我国目前已禁止100W以上的白炽灯的生产和使用。1906年，爱迪生改用钨丝作为灯丝照明并沿用至今，即为白炽灯。

2、我国最早的爱国诗人是谁?生活在哪个朝代?()  

• A：李白
• B：唐朝
• C：屈原
• D：战国时期

答 案：CD

解 析：屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，生活在战国时期。

填空题

1、某中学决定举行一次文明班级评选活动。为此，九年级某班同学展开了讨论： 小明说：我只管好我自己的事，班集体的事与我无关。 小刚说：没有文明的班集体，也就没有我们的健康成长。 小梅说：班集体的事应当是我们每个人的事，文明班级的荣誉要靠我们大家的努力获得。 (1)你赞成谁的观点？ 说明理由。 (2)在文明班级评选活动中，作为班级的一员，应承担哪些责任?  

答 案：(1)我赞成小刚和小梅的观点。因为良好的班级环境有利于良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们身体健康发展。建立良好的班集体离不开我们每一个人的努力，我们都是班集体的一员，班集体的气氛是否和谐与我们每个人的行为都有关系。每个同学都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任。 (2)努力学习，与同学团结互助， 建立友好的同学关系:遵守集体纪律，积极参与班级的各项活动:关心集体事务，爱护集体设施，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。

2、[材料]班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中做出了如下规定：学生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10-200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20-100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。问题：请分析张某的行为是否违背了教师职业道德规范？为什么？  

答 案：张某的行为违背了教师的职业道德规范，教师不得罚款。根据《中小学教师职业道德规范》的规定，教师在所从事的教育教学活动中，应全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《中华人民共和国教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务；不得有违背党和国家方针政策的言行。《中华人民共和国教育法》规定，学校应"遵照国家有关规定收取费用"，而不能巧立项目，乱收费、乱罚款。案例中该教师的做法违背了教师职业道德中有关守法方面的规定。

简答题

1、简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。  

答 案：（1）加强人生观、世界观和价值观教育；（三观） （2）及时强化学生的积极行为； （3）充分利用榜样人物的示范作用； （4）利用集体的教育力量； （5）依据性格倾向因材施教； （6）提高学生的自我教育能力.

2、有的老师说应该对学生严厉，有的老师说应该对学生仁慈，你怎么看？  

答 案：我认为教师应该对学生应该严慈相济。第一，作为教师，我们要有爱心，耐心，责任心。这是老师最基本的要求。仁慈之心要做到关爱学生，关爱学生是师德的灵魂，对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。第二，但是慈并不意味的可以纵容学生，在必要的时候要严格要求学生，督促、引导学生学习，严师出高徒并不是毫无道理。良好师生关系的建立非常重要。只有做到严慈相济才能帮助学生成长，才有利于教师的教学效果的实现。