2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题10月05日

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判断题

1、数字视频的优越性体现在可以不失真地进行无限次复制。()

答 案：对

2、在宴会中，将筷子横搁就表示自己已饱不需要再进食了。

答 案：对

解 析：筵席中暂时停餐，可以把筷子直搁在磔子或者凋羹上；如果将筷子横搁在碟子上，那是表示酒醉饭饱不再进膳了，这种横筷的礼仪，我国古已有之。

单选题

1、十堰：武当山（）  

• A：宜昌：神农架
• B：咸宁：九宫山
• C：襄阳：古隆中
• D：黄陂：木兰山

答 案：B

解 析：武当山位于十堰市，九宫山位于咸宁市。A项神农架位于湖北西部边陲，而非位于宜昌；C项古隆中位于襄樊市襄阳，D项木兰山位于武汉市黄陂区，襄阳和黄陂都不是市名，故排除。

2、人在年轻的时候追求的是智力目标，而在年老之后追求的是感情目标。此时人会系统地调节自己的社交圈子，提高对现有交往对象的满意感，而放弃一些不甚重要的社会关系。这种理论观点属于（）

• A：社交障碍
• B：角色退出
• C：社会情绪选择
• D：对象选择

答 案：C

多选题

1、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应该（）

• A：灭火器嘴对准燃烧最猛处
• B：左右扫射
• C：使均匀的喷洒在燃烧物的表面
• D：扫射至把火全部扑灭

答 案：ABCD

2、工匠精神包括以下哪些精神？（）

• A：实践精神
• B：精益精神
• C：专注精神
• D：创新精神
• E：敬业精神

答 案：ABCD

主观题

1、作为一名中学语文教师，我热爱我的工作；注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了,在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团………。问题:如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么?

答 案：无

解 析：基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合儿童的生理和心理发展特点，容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音（言为心声）是学生成长的一部分，学校应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与。动作和语言是儿童情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感，常规做法：不追求课堂的绝对安静，保持稍稍的喧闹。改变课堂的权威结构和主体定位，即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。

2、当今社会食品安全问题日益凸显。毒大米、地沟油等现象屡见不鲜。虽然国家也出台了一系列政策，但始终无法从根本上解决这些问题。你怎么看待这一现象？

答 案：无

解 析：“民以食为天，食以安为先。”食品安全是关系人民群众身体健康和生命安全的一件大事，国家出台政策，颁布食品安全法，仍不能根本解决，可见，这个现象的复杂性和艰巨性。我认为食品安全问题是在人民生活水平日益提升发展过程中产生并日益凸显的，要辩证客观看待。这一问题屡禁不止主要有以下几个方面的原因:第一,部分生产者道德沦丧,漠视了人民群众的生命健康安全，这是这个问题屡禁不止的思想根源。第二，追求利益是这个现象屡禁不止的行为根源，许多不法分子胆大妄为，见利忘义。第三，监管机制不健全是这个现象屡禁不止的制度根源。对于这--问题我们不能漠视，而应该积极采取措施解决问题。一是着力加强公民道德建设。以落实公民道德实施纲要为契机，综合运用经济、教育、宣传等手段，大力加强公民特别是食品生产企业的职业道德和社会公德教育，提高道德自律意识，形成自我和社会道德的强大约束力。二是着力加强食品安全各个环节的监管体系建设。采用现代科技手段，完善监管制度，创新监管模式，提高监管效能，确保监管到位。三是着力加强食品安全法制，尽快出台食品安全相关的法律法规，对违法者进行严厉惩处

简答题

1、根据下图，将“MathType (数学公式编辑器）V6.9中文版”软件下载到“D: \software”文件夹中。请从以下操作步骤中选出三个，以完成此项任务。 操作步骤： A.选择“目标另存为（A)...”命令 B.选择“图片另存为（S)...”命令 C.单击“文件”菜单，选择“另存为（A)...”命令 D.在软件下载链接 上单击右键，弹出快捷菜单 E.在“另存为”对话框中，选择“D:\soft ware”文件夹并单击“保存”按钮 正确的操作步骤是(只填字母序号):（）；（）；（）。  

答 案：D;A;E

解 析：将“MathType(数学公式编辑器)V6.9中文版”软件下载到“D:\software”文件夹中，操作步骤是：在软件下载链接上单击右键，弹出快捷菜单；选择“目标另存为(A)…”命令；在“另存为”对话框中，选择“D:\software”文件夹并单击“保存”按钮

2、现考生文件夹中有一名为“操作题.docx”文件，录入文字并按照效果图和要求进行以下操作并保存。 要求： (1)标题的字体、字号为黑体、小二，居中。正文行间距为固定值24磅 (2)第一自然设置首字下层，下层4行，字体为楷体，距离正文1cm (3)图片位置为：考生文件夹\奖杯.jpg(紧密型环绕)成功属于我们

答 案：(1)选中标题字体，点击右键，选择“字体”,设置字体、字号分别为黑体、小二，确定；选中标题字体，点击右键，选择“段落”,设置居中；选中正文，点击右键，选择“段落”,设置行距为固定值24磅，确定；(2)选中首字，选择插入菜单，选择文本区“首字下沉”选项，设置下沉选项下沉4行，字体为楷体，距离正文1cm,确定；(3)插入图片，选择考生文件夹\奖杯.jpg路径，右键点选插入的图片，选择“大小和位置”,文字环绕选项选择“紧密型环绕”。