2024年高职单招《教育类》每日一练试题10月03日

2024年高职单招《教育类》每日一练试题10月03日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、幼儿年龄越小，体温调节能力越差，天气寒冷时应多穿衣服，注意防寒保暖。（  ）  

答 案：对

解 析：小孩年龄越小体温调节功能越差，因为中枢神经调节功能差，小孩体表面积相对比较大，皮肤汗腺发育又不良好，尤其是新生儿、早产儿皮下脂肪比较薄、肌肉不发达、活动力弱等，所以体温极容易出现波动，因此家长需要在孩子入睡时适当减少衣物、包被，进行体温监测.

2、只有适应社会，才能改造社会。()  

答 案：对

单选题

1、“十年树木，百年树人”出自（）的名言  

• A：管仲
• B：齐桓公
• C：孔子
• D：唐高宗

答 案：A

解 析：“十年树木，百年树人”出自先秦的管仲《管子·权修》

2、下列属于二次能源的是()  

• A：太阳能
• B：海洋能
• C：天然气
• D：电能

答 案：D

解 析：二次能源由一次能源经过转化或加工制造而产生的能源如煤气、沼气、电能、汽油、酒精、焦炭、蒸汽等，ABC均为一次能源。

多选题

1、骨骼的功能有（  ）  

• A：构成人体支架
• B：支持体重
• C：保护内脏器官
• D：造血

答 案：ABCD

解 析：人体的骨骼由206块骨及骨连结组成，约占体重的20％。具有构成人体支架、支持体重、保护内脏器官和造血等功能。

2、家庭教育的优越性主要表现在（　　）

• A：强烈的感染性
• B：特殊的渗透性
• C：天然的连续性
• D：特殊的继承性

答 案：ABCD

解 析：家庭教育的优越性主要表现在强烈的感染性，特殊的渗透性，天然的连续性和特殊的继承性。

填空题

1、小聪现在是一名初中生，小学时成绩优秀，并在升初中的升学考试中以第一名的成绩考入班级。进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名，这次考试给小聪的打击不小。从此，小聪来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。 （1）造成这一问题的原因是什么？ （2）如何帮助小聪摆脱困境？  

答 案：（1）因为小聪以前的学习成绩一直很好，所以突然的考试失败让小聪遭受到了挫折， 一时无法接受。 （2）①帮助小聪树立正确的挫折观，让小聪对挫折有正确的认识并且做好思想准备:② 帮助小聪分析失败的原因，并提出改进的措施;③帮助小聪分析自身的实际水平，对自己 有充分的认知，并根据实际情况确定适当的目标。

2、某教师回到办公室说:“二年级（2）班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?” （1）如何理解教师的主导作用。 （2）这位教师全面发挥主导作用了吗？  

答 案：（1）教师的主导作用是教有教学过程中教师对整个教育活动的领导组织作用，主要体 现在两个方面，既要讲好课会教学生，又要善于调动学生的学习积极性，使学生会学。 （2）学生是不会自发产生学习积极性的，-“般都需要靠教师的调动。如果教师只会讲课， 却不能让学生产生学习的积极性，真正地融入课堂中来，还不能说全面发挥了教师的主导 作用。

简答题

1、有的老师说应该对学生严厉，有的老师说应该对学生仁慈，你怎么看？  

答 案：我认为教师应该对学生应该严慈相济。第一，作为教师，我们要有爱心，耐心，责任心。这是老师最基本的要求。仁慈之心要做到关爱学生，关爱学生是师德的灵魂，对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。第二，但是慈并不意味的可以纵容学生，在必要的时候要严格要求学生，督促、引导学生学习，严师出高徒并不是毫无道理。良好师生关系的建立非常重要。只有做到严慈相济才能帮助学生成长，才有利于教师的教学效果的实现。

2、简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。  

答 案：（1）加强人生观、世界观和价值观教育；（三观） （2）及时强化学生的积极行为； （3）充分利用榜样人物的示范作用； （4）利用集体的教育力量； （5）依据性格倾向因材施教； （6）提高学生的自我教育能力.