2024年高职单招《教育类》每日一练试题10月01日

2024年高职单招《教育类》每日一练试题10月01日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。（  ）  

答 案：对

解 析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。感觉是最初级的认识过程，是一种最简单的心理现象。当然感觉并不一定在某一时间内只反映一种属性，而是可以反映许多种属性，但在感觉中，各种属性之间既无组织又无界限。正如一个人进入到某个完全陌生的环境里，虽然这个环境中既有各种声响,又有各种气味，但他分不清哪个声响来自哪种东西，哪种气味散发自哪个物体,这时对他来说，各种声响和气味只是杂乱无章的一大堆刺激。

2、在课程评价中，教师既是被评价者又是评价者。（  ）  

答 案：对

解 析：在课程评价中，教师和幼儿既是课程评价的对象，又是课程评价的主体，因此教师既是被评价者又是评价者。

单选题

1、个体社会化是（     ）

• A：在成长过程中自然而然就形成的
• B：由遗传素质决定的
• C：同社会相互作用的过程中进行的
• D：可以在家庭中进行的

答 案：C

解 析：个体社会化是指个体在与社会相互作用中，将社会所期望的价值观、行为规范内化，获得社会生活所需要的知识和技能，以适应社会变迁的过程。对社会而言，这是文化得以延续的手段；对个体而言，这是被社会认同、参与正常社会生活的必要途径。具有终身持续性、社会强制性和个体主动性等特点。社会生活中的人，实质是自然属性与社会属性的统一体。其中社会属性居主导地位。人类社会的发展，要求每一个个体都成为具有一定体力、智力和思想品德，适应社会生产力及生产关系发展水平的合格的社会成员。

2、幼儿园室内环境应具备的首要特征是（       ）

• A：真实可靠性
• B：教育性
• C：创造性
• D：游戏性

答 案：B

解 析：幼儿园环境是重要的教育资源，所以教育性是幼儿园室内环境应具备的首要特征

多选题

1、下列自然资源的所有权专属于国家所有的是：()  

• A：土地
• B：矿藏
• C：水资源
• D：野生保护动物

答 案：BCD

解 析：野生动物资源和矿藏资源。野生动物资源和矿藏资都源属于国家所有。不论土地归谁所有，矿藏均属国家所有。根据《中华人民共和国水法》第3条规定：“水资源属于国家所有。水资源的所有权由国务院代表国家行使。城市的土地专属于国家所有，而城市郊区和城市的土地除由法律规定属于集体所有的以外，专属于集体所有。

2、幼儿无意想象的特点（  ）  

• A：想象无预定目的，由外界刺激直接引起
• B：想象的主题不稳定
• C：想象的内容零散、缺乏系统性
• D：想象活动只需过程，不在意结果

答 案：ABCD

解 析：幼儿无意想象的特点：想象的目的性不明确；想象的主题易受外界的干扰而变化，内容零散，无系统；想象过程受兴趣和情绪的影响；以想象的过程为满足。

填空题

1、李老师用费旧硬纸盒做了一个电视机放在活动室里，电视机里放着可乐瓶，可乐瓶上卷着幼儿的画，转动可乐瓶，电视机屏幕上出现一幅幅画。一天，谢子谊小朋友把李老师做的电视机弄坏了，李老师非常气愤，当着其他小朋友的面提高嗓门批评谢子谊:“谢子谊，怎么又是你，你专门做坏事，我很讨厌你，其他小朋友都不喜欢你”。请分析这位教师做法合理吗？他违背或贯彻了哪些幼儿园教育原则？假如你是这位教师，你将怎样做？  

答 案：该教师的做法是错误的，没有做到热爱幼儿、尊重幼儿，违背了以人为本的教育原则，我们要引以为戒。  幼儿园教师职业道德规范要求我们：热爱幼儿，尊重幼儿。热爱幼儿，尊重幼儿主要表现在关心爱护全体幼儿，尊重幼儿，平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺漫骂挖苦幼儿，促进幼儿全面、主动、健康地发展。材料中，谢子谊小朋友把李老师做的电视机弄坏了，老师当着全班小朋友的面批评、斥责，没有做到关心、尊重幼儿。  学生是发展中的人：学生处于发展的过程中。学生是不成熟的，在他们的成长过程中难免会犯错误。作为幼儿教师，我们要理解和原谅他们的错误，给予他们成长的空间和时间，帮助学生更好地发展。学生有发展的潜能。学生具有极大的不稳定性，但也因此具备极强的可塑性。教师要学会用发展的眼光去看待学生，在教学中提倡采用形成性评价，要相信每一位学生都是有培养前途的，都是可以获得成功的，要对学生的未来发展充满信心。

2、某幼儿园将近放暑假时，小班的欣欣突然出现食欲减退、恶心、乏力、腹泻、肝肿大有压痛，不喜欢吃油腻食物，同时在几天内还有其他孩子出现同样表现，医生诊断为甲型肝炎。请分析甲型肝炎是一种什么传染病？在幼儿园很快传播的途径是什么幼儿园应采取哪些措施进行预防和护理  

答 案：（1）日常生活接触传播。这是甲型肝炎最主要的传播方式，也叫间接传播。主要通过被甲肝病毒污染了的手、食具、用具和玩具等再污染食物后经口传入而感染。 （2）食物传播。主要是食用了被甲肝病毒污染的食物(特别是生吃的瓜果、蔬菜，或未煮熟的贝壳类海产品如牡蛎蚬子、蛤蜊和毛蚶等)引起。此外，患甲肝的饮食从业人员污染食物引起暴发流行也屡有报道。此种传播方式引起的流行潜伏期多比较短暂，且患者病情较重。 （3）水源传播。是引起甲型肝炎暴发流行的主要传播方式，多发生于暴雨和雨季之后。病人的粪便、唾液、呕吐物等排泄物因雨水的冲刷可污染周围环境，尤其是水源。 （4）其他。苍蝇和蟑螂也是传播本病的重要媒介，吸血节肢动物传播、空气飞沫传播、母一婴垂直传播及性接触传播等，因尚未被证实或未见报道，故暂不能肯定。 应采取哪些措施进行预防和护理？ （1）食物一定要熟透食用。食品要高温加热，一般情况下，加热100℃一分钟就可使甲肝病毒失去活性。 （2）接种甲肝疫苗，可以提高人群免疫力，预防甲肝的发生和暴发流行。

简答题

1、简述儿童动作发展的规律。  

答 案：儿童动作发展的规律有以下几点：(1)从整体、不准确的动作到局部、准确、专门化的动作；(2)从上部动作到下部动作；(3)从中央部分动作到边缘部分的动作；(4)从大肌肉动作到小肌肉动作；(5)从无意动作到有意动作。

2、如果，你陪同外宾一同进出电梯，你会如何做?  

答 案：在乘电梯时，客人先上，下时也应客人在先。如果需要，礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时，引导人员可先下。如果电梯人多，不要分开众人让身份高的人先下，可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面，也不要面对面站立。