2024年高职单招《教育类》每日一练试题09月30日

2024-09-30 15:10:13 来源:吉格考试网

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2024年高职单招《教育类》每日一练试题09月30日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、刘老师经常给学生起带有侮辱性的绰号,例如“二傻子”、“胖墩儿”等。就此现象,学校可以给予刘老师行政处分或解聘。  

答 案:对

解 析:一般而言,如果违法者属于教育体制内的主体需承担行政处分,反之则承担行政处罚。本题违法主体为教师,属于教育内部工作人员,而法律规定此类违法行为的负责方式有处分或解聘,故正确。

2、幼儿园的教育组织形式,分为团队活动、小组活动、个人活动。(  )  

答 案:错

解 析:根据幼儿园教育活动的不同组织形式,可以分为:集体活动、区角(小组)活动和个别活动。

单选题

1、新中国建立初期,我国示范院校教育学课程普遍采用的教材是()  

  • A:夸美纽斯的《大教学论》
  • B:赫尔巴特的《普通教育学》
  • C:凯洛夫的《教育学》
  • D:马卡连科的《论共产主义教育》

答 案:C

解 析:凯洛夫的《教育学》被公认为世界上第一部马克思主义教育学著作,对新中国的成立以后乃至现在的教育都产生了很多影响。1950年12月,出版了苏联凯洛夫所著的《教育学》中文译本,此书被列入当时的“大学丛书”,并作为师范院校教育学课程的教材。

2、与意志自觉性相反的品质是(   )

  • A:任性
  • B:盲从性
  • C:懦弱
  • D:顽固性

答 案:B

解 析:意志的自觉性是指,对行动的目的有深刻的认识,能自觉地支配自己的行动,使之服从于活动目的的品质。具有自觉性品质的人,不随波逐流,不屈服于外界的压力,能独立地判断,独立地采取决定和执行决定。与自觉性相反的是盲从性。

多选题

1、幼儿期的特点(     )

  • A:体格生长迅速
  • B:心理发展日渐成熟
  • C:体质增强,免疫 活跃
  • D:长乳牙

答 案:BCD

解 析:幼儿期的特点是生长速度减慢,前囟闭合,乳牙出齐,神经系统发育开始减慢,脑的大小已经达到成人的80%左右。心理发展日渐成熟,孩子已经可以自由的行动,语言理解和表达能力加速发育,能用人称代词。体质增强,免疫活跃。

2、新时代政法工作的主要任务有()  

  • A:维护国家政治安全
  • B:保障社会大局稳定
  • C:促进社会公平正义
  • D:确保人民安居乐业

答 案:ABCD

解 析:政法工作的主要任务是维护国家政治安全;确保社会大局稳定;促进社会公平正义;保障人民安居乐业;政法队伍是捍卫党的领导、国家安全和社会稳定的重要力量,是中华民族伟大复兴之路的护航者。

填空题

1、小阳是一个老实听话、从不说谎的女孩。班里转来一名新同学,向学们纷纷与新同学交谈,小阳对新同学说:“你长得太胖了。”新同学的脸一下子就红了。同学们都认为说话太直了,小阳很委屈,她认为诚信就是在任何场合、任何情况下都要说实话。你赞同小阳的观点吗?并说明理由。  

答 案:小阳的观点是错误的。诚信体现重诺守信、对事负责,尊重他人。小阳虽然做到了诚信,但却没有尊重他人的人格尊严。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私、尊重他人的人格尊严与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人的人格尊严。

2、小聪现在是一名初中生,小学时成绩优秀,并在升初中的升学考试中以第一名的成绩考入班级。进入初中后,因学习不适应,渐渐地成绩下降到二十几名,这次考试给小聪的打击不小。从此,小聪来学校时总把衣服的拉链拉得很高,将头藏进衣服里,不愿见人。 (1)造成这一问题的原因是什么? (2)如何帮助小聪摆脱困境?  

答 案:(1)因为小聪以前的学习成绩一直很好,所以突然的考试失败让小聪遭受到了挫折, 一时无法接受。 (2)①帮助小聪树立正确的挫折观,让小聪对挫折有正确的认识并且做好思想准备:② 帮助小聪分析失败的原因,并提出改进的措施;③帮助小聪分析自身的实际水平,对自己 有充分的认知,并根据实际情况确定适当的目标。

简答题

1、有的老师说应该对学生严厉,有的老师说应该对学生仁慈,你怎么看?  

答 案:我认为教师应该对学生应该严慈相济。第一,作为教师,我们要有爱心,耐心,责任心。这是老师最基本的要求。仁慈之心要做到关爱学生,关爱学生是师德的灵魂,对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。第二,但是慈并不意味的可以纵容学生,在必要的时候要严格要求学生,督促、引导学生学习,严师出高徒并不是毫无道理。良好师生关系的建立非常重要。只有做到严慈相济才能帮助学生成长,才有利于教师的教学效果的实现。

2、如何培养学前儿童的自信心?  

答 案:第一,多鼓励孩子,把真心的表扬奉送给孩子。 第二,努力为孩子创设成功的机会,让成功来进一步提升孩子的信心指数。 第三,用孩子过去取得的成绩来激励孩子。 第四,在关键时刻用合适的方式对孩子进行激励。 第五,用身边的人和事来教育孩子树立自信心。

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