2024年高职单招《语文》每日一练试题09月30日

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判断题

1、要写出总结的特色和新意，就不能完全拘泥于某些事实，应该展开合理的想象，创造某些符合逻辑的典型。（）

答 案：错

解 析：真实性，总结在回顾过去时要用事实说话，从本单位或自身的实践活动中选取材料，并从这些材料中提炼观点，得出结论。不得移花接木，张冠李戴，也不允许任意虚构，主观臆造。因此本题说法错误。

2、李白、杜甫是唐朝著名诗人，人称“大李杜”。  

答 案：对

解 析：李白和杜甫并称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”

单选题

1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①这位发言人_______指出美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。 ②尽管这只是一次______，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。 ③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然_______日本年青一代对本国历史的认识偏离事实。  

• A：庄重、演练、引导
• B：郑重、演示、引导
• C：庄重、演示、导致
• D：郑重、演练、导致

答 案：D

解 析：“庄重”是严肃端正、不轻浮，多指态度。“郑重”是严肃认真之意。句①是要强调发言人态度严肃认真，而不涉及态度轻浮，所以句①用“郑重”。“演练”是演习、训练之意。“演示”是用实物、图表或实验把事物的发展变化过程显示出来。句②的陈述对象是民警和保安，当然要用“演练”。“引导”是带领、启发、诱导之意。“导致”是引起、造成之意。句③是说“用歪曲事实的历史教材”，造成的结果，所以该用“导致”。

2、下列关于作者艺术风格的评论，错误的是（）  

• A：艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐
• B：冰心的散文文笔清丽，意蕴隽永
• C：沈从文的小说具有鲜明的地方色彩
• D：朱自清的散文结构严谨，笔触细致

答 案：A

解 析：A艾青的诗歌语言自由多变、富有节奏感，形式上长短句结合，不刻意追求格律押韵。故选A

多选题

1、下列句子中【】的礼貌用语使用不正确的有（）  

• A：咱们分别时你送我的礼物，我一直【惠存】着。
• B：你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以【斧正】。
• C：大作已拜读，唯几处有疑，特致函【垂询】。
• D：拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不啬【赐教】。

答 案：ABC

解 析：A有误,“惠存"是敬辞，请别人保存自己的相片、书籍等相关东西。这里指自己保持，所以错误。B有误,“斧正"敬辞，请别人修改自己的文章。这里指自己修改文章，所以错误。C有误，“垂询"敬辞，指别人对自己问候。这里指问别人，所以错误。D正确。故选:ABC。

2、下列词语中，[]的字有两个读音的一组是（）  

• A：[咽]喉、呜[咽]、哽[咽]、细嚼慢[咽]
• B：记[载]、[载]重、三年五[载]、转[载]
• C：[应]该、[应]届、[应]和、[应]有尽有
• D：[强]大、[强]调、倔[强]、[强]词夺理

答 案：BC

解 析：A“咽”可读作“yān，yàn，yè”，题中“咽”依次读作“yān/yè/yè/yàn”（三个读音）；B“载”可读作zǎi、zài。题中“载”依次读：zǎi/zài/zǎi/zǎi；C“应”可读作yīng、yìng。题中“应”依次读：yīng/yīng/yìng/yīng；D“强”可读作qiángqiǎngjiàng，题中“强”依次读：qiáng/qiáng/jiàng/qiǎng（三个读音）

主观题

1、阅读下面公文，指出其中存在的问题。

答 案：这张借条存在以下4个问题：(1)现金种类不清，可将“现金”改为“人民币”。(2)钱财数字没有用汉字大写，可将“二千四百五十元”改为“贰仟肆佰伍拾圆”。
(3)“元”后面没有加“整”字。
(4)落款没有加盖公章，没写经手人。

2、阅读选文，说说大脑为什么是人体最复杂的器官。

答 案：大脑重量小，神经细胞数量多；神经细胞在形状和功能上有多样性；神经细胞在结构和分子组成上差异大；大脑具有高度的自组织性。

填空题

1、解释下列括号字多义词的意思。
①吾尝而（望）矣
②日夜（望）将军至
③先达德隆（望）尊

答 案：①向远处看②盼望③名望

2、莎士比亚四大悲剧是指________________，________________，________________，________________。  

答 案：《李尔王》  《哈姆雷特》  《奥赛罗》  《麦克白》