2024年高职单招《政治》每日一练试题09月12日

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判断题

1、2023年1月，国家航天局公布了我国嫦娥五号月球样品的科研成果：科学家通过研究，精确测定了月球的年龄是20.3亿年。

答 案：对

解 析：2023年1月，国家航天局公布了我国嫦娥五号月球样品的科研成果：科学家通过研究，揭示了20亿年前月球仍存在岩浆活动，精确测定了月球的年龄是20.3亿年。故本题说法正确。

2、从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，我国的社会性质是新民主主义社会。这是一个过渡性的社会。

答 案：对

解 析：新民主主义社会是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁，这是一个过渡时期，是既有社会主义因素又有资本主义因素存在的社会。自新中国成立到1956年年底是新民主主义社会；自1956年年底完成社会主义改造，开始进入社会主义初级阶段。

3、2023年3月，市场监管总局修订发布了《互联网广告管理办法》。《办法》规定，广告经营者应当对互联网广告内容的真实性负责。

答 案：错

解 析：2023年3月，市场监管总局修订发布了《互联网广告管理办法》，自2023年5月1日起施行。《办法》规定，广告主应当对互联网广告内容的真实性负责。广告主自行发布互联网广告的，广告发布行为应当符合法律法规的要求，建立广告档案并及时更新。相关档案保存时间自广告发布行为终了之日起不少于3年。广告主是为推销商品或者提供服务，自行或者委托他人设计、制作、发布广告的法人、其他经济组织或者个人。故本题说法错误。

单选题

1、把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径是（）。  

• A：发展教育
• B：支持创业
• C：鼓励出国
• D：引进人才

答 案：A

解 析：教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础，发展教育也是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。加快教育事业发展，是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。培养高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才，建设人力资源强国，是实现我国经济社会协调发展、构建社会主义和谐社会的必由之路。

2、下列选项中，体现量变的积累会引起质变这一哲学道理的是（）。  

• A：有无相生，长短相形
• B：物极必反，相反相成
• C：乐极生悲，苦尽甘来
• D：千里之堤，溃于蚁穴

答 案：D

解 析：质量互变规律揭示了一切事物、现象发展过程中量变和质变的内在联系及其相互转化。事物的发展从量变开始，当量变发展到一定的程度时就会引起质变，旧质事物就会变成新质事物，这是量变向质变的转化；在新质的基础上又开始了新的量变，这是质变向量变的转化。A项，“有”“无”，“长”“短”体现了联系的观点；BC两项，体现了矛盾的观点，矛盾双方是相互依赖的，但在一定条件下又可以相互转化；D项，意为：很长的堤坝，因为蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，比喻一点点小错的积累会使你的人生毁于一旦，所以我们要防微杜渐，从小事做起，体现了量的积累的重要性以及量变和质变的统一。

3、“元气是万物的本原”，这是一种（）  

• A：朴素唯物主义观点
• B：形而上学唯物主义观点
• C：主观唯心主义观点
• D：庸俗唯物主义观点

答 案：A

解 析：朴素唯物主义往往将某一种或某几种具体的物质形态作为世界本源，“元气是万物的本源”即是这样一种观点。

多选题

1、2023年2月，最高人民法院、国家知识产权局联合印发《关于强化知识产权协同保护的意见》，就优化协作配合机制，强化协同保护力度提出各项措施，推动构建知识产权（）工作格局。  

• A：严保护
• B：大保护
• C：快保护
• D：同保护

答 案：ABCD

解 析：2023年2月，最高人民法院、国家知识产权局联合印发《关于强化知识产权协同保护的意见》，就优化协作配合机制，强化协同保护力度提出各项措施，推动构建知识产权严保护、大保护、快保护、同保护工作格局。故本题答案为ABCD。

2、关于我国2022年多项数据说法正确的有：  

• A：我国汽车产销总量已连续14年居全球第一
• B：我国新能源汽车产销已连续8年位居全球第一
• C：我国铁路营业里程从2012年的9.8万公里增长到2022年的15.5万公里
• D：我国高铁稳居世界第一

答 案：ABCD

解 析：2022年，我国汽车产销分别完成2702.1万辆和2686.4万辆，我国汽车产销总量已连续14年居全球第一。2022年，我国新能源汽车产销分别达到705.8万辆和688.7万辆，新能源汽车产销已连续8年位居全球第一。我国铁路营业里程从2012年的9.8万公里增长到2022年的15.5万公里，其中高铁从0.9万公里增长到4.2万公里，稳居世界第一。故本题答案为ABCD。

3、2023年6月，教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》。《意见》提出要遵循________的基本原则。  

• A：整体设计，协同育人
• B：因地制宜，体现特色
• C：系统观念，问题导向
• D：以管促建，提升质量

答 案：ABD

解 析：2023年6月，教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》。《意见》提出要遵循整体设计，协同育人；因地制宜，体现特色；以管促建，提升质量的基本原则。故本题答案为ABD。

简答题

1、当今世界，各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。试述构建人类命运共同体思想的科学内涵。  

答 案：党中央深刻洞悉国际格局演变的规律，准确把握世界潮流浩荡的脉动，提出构建人类命运共同体，弘扬全人类共同价值，推动共建一带一路高质量发展，为解决一系列世界重大问题提供了中国方案。推动构建人类命运共同体，为新时代中国特色大国外交树立了鲜明旗帜。这一科学理念为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安指明了方向和途径，为各国超越冷战思维探索对话合作新模式、共谋和平发展新未来擘画了美好蓝图。构建人类命运共同体的科学内涵主要有以下方面：(1)政治上，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。(2)安全上，要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。(3)经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。(4)文化上，要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。(5)生态上，要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。