2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题09月12日

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判断题

1、一般经过规范治疗2-3周后，肺结核病人的传染性就会大大降低。（）

答 案：对

2、健康的生活方式能够维护自身健康。（）

答 案：对

单选题

1、下列四个几何体中，主视图是三角形的是（）  

• A：
• B：
• C：
• D：

答 案：B

解 析：A项，主视图是矩形，A项排除；B项，主视图是三角形，B项正确；C项，主视图为矩形C项排除；D项，主视图为正方形，D项排除。故选B。

2、“农餐对接”模式使餐饮企业与农业生产紧密联系起来，餐饮企业安全生产标准管理体系自然延伸到田间地头，直接参与农产品生产过程的安全监控和标准管理，从而在整条供应链上确保产品质量安全。同时，全程冷链管理和直达配送，避免了原材料在运输或在存储过程中二次污染，实现了农产品物流配送绿色化。另外，通过实施农产品产地标识制度，对产品生产者实行身份编码识别管理，实现农产品质量安全追溯，能准确及时追查农产品产地来源和生产者，使农产品全流程安全控制成为可能。对上段文章内容概括最准确的一项是：()。

• A：“农餐对接”模式的特色和优点。
• B：“农餐对接”可以确保农产品质量安全
• C：“农餐对接”模式有效保证餐饮食品安全
• D：“农餐对接”模式可以实现对农产品的质量溯源

答 案：A

解 析：文段介绍了“农餐对接”模式不仅是餐饮企业与农业生产紧密联系，直接参与农产品生产过程的安全监护和标准管理，确保农产品质量安全。还可直达配送，实现了农产品物流配送绿色化。同时实施农产品产地标识制度，使农产品全流程安全控制成为可能。文段主要介绍了“农餐对接”模式的特色和优点，A项与此表述一致，当选。B.C.D均为“农餐对接”模式的特色和优点，不能作为主旨。

多选题

1、关于办事公道的说法，不正确的是()

• A：办事公道就是要按照一个标准办事，各打五十大板
• B：办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异
• C：一般工作人员接待顾客时不以貌取人，也属办事公道
• D：任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道

答 案：ABD

2、铁路劳动防护用品坚持“四统一”原那么，详细指（）

• A：统一标准
• B：统一方案
• C：统一采购
• D：统一使用
• E：统一发放

答 案：ABCE

主观题

1、英国哲人查尔斯曾说过一句名言：播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。请谈谈你在今后的生活和学习中如何培养良好习惯?  

答 案：习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益.一只木桶盛水的多少，主要取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所致。那么，好的习惯就是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。健康人生的基础是良好行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养。

2、有志愿者在高速公路上拦截运狗车，你有什么看法？

答 案：无

解 析：保护动物的基本权益，使其免遭痛苦和杀戮，这是一个社会文明与成熟的标志。我国在保护动物权益的相关法制建设、政策制定和宣传推广方面留有很多空白，与其他国家相比还存在不小的差距。而这次志愿者拦车救狗的行动体现了志愿者闪光的品质和对生命的尊重，同时也体现了我国人民群众在保护动物权益方面的意识觉醒和价值诉求，有一定的积极意义。但是，在这种行为包含的积极意义之外，志愿者高速公路上拦车救狗的行为还值得商榷。一方面志愿者在道路上拦截运犬车辆的做法缺乏法律的支持和保护，同时也破坏了正常的交通运输秩序，给志愿者本身和其他交通参与人的生命安全带来威胁；另一方面，从志愿者保护动物的本意出发，这种做法能起到的实际作用也十分有限，而且由于这种过激的行为给他人造成的损害和不便很可能会引起大众的不满和误解，起到相反的社会效果。良好的初衷和主观愿望也需要正确的方式方法加以实现才能达到理想的效果。保护动物的志愿耆们应当从推进立法、建立舆论监督机制、加强动物权益保护的宣传推广等方面推动整个社会在动物保护工作的进步，有效实现自己的善良愿望。

简答题

1、大豆田间使用除草剂时应该考虑哪些因素？

答 案：(1)依据杂草种类选择适宜的除草剂类型、用量及使用方法，严格按照使用说明进行操作;（2)一般4年左右更换一次除草剂类型:(3)土壤有机质含量高的应加大除草剂用量，一般增加10-20%。

2、利用PowerPoint制作课件，要求如下： (1)包含有两张幻灯片。 (2)在第一张幻灯片中插入一张剪粘画，将剪粘画移到页面的左上角。 (3)在第二张幻灯片中插入一张“来自于文件”的图片，将图片移到页面的右侧。 (4)在第一张幻灯片中输入一段横排文字。 (5)将文字设成：字体为楷体，字号为3号，字形为加粗，颜色为红色。 (6)在第二张幻灯片中输入一列竖排文字。 (7)将文字进行个性化的修饰。 (8)将第一张幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”。 (9)将第二张幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。 (10)将第一张幻灯片的图片设置成“向内溶解”,将文字设置成“颜色打字机”。 (11)将第二张幻灯片的图片设置成中速“自左侧飞入”。 (12)将第二张幻灯片的文字设置成中速“自顶部擦除”。 (13)以练习一.ppt为文件名保存 (14)打开练习一.ppt,进行播放。

答 案：按照操作步骤制作，体裁文本等自由发挥。