2024年高职单招《教育类》每日一练试题09月05日

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判断题

1、幼儿园讲述活动是指教师有计划地组织全班幼儿根据事先设计好的主题，在幼儿已有的经验和知识基础上进行的对话。（   ）  

答 案：错

解 析：讲述活动是让儿童凭借一定的讲述对象，在相对正式的语言环境中独自完成的语言表达活动。这类活动以促进儿童语言表述行为的发展为主，要求儿童积极参与命题性质的讲述实践，帮助儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验。

2、幼儿的科学教育就是为了教给幼儿具体的科学知识。           （    ）  

答 案：错

解 析：幼儿的科学教育不只是教给幼儿具体科学知识，而是以激发和培养幼儿探索周围世界的兴趣和能力为目的的一切教育活动。

单选题

1、科学是认识客观世界的动态过程。科学活动特别是现代科学活动，可以根据社会需要、已有知识的指导、前人的经验和学科的预测而设定目标，安排计划。然而，与按既定规程运作的物质生产过程不同，（）,因而难以完全按预定的目的和计划进行，有其不确定性和强烈的探索性。填入括号部分最恰当的一句是：（）  

• A：科学活动面对的是未知的或知之较少的世界
• B：科学活动是社会的一种精神生产
• C：科学活动的具体形式多种多样
• D：科学活动需要不断创新

答 案：A

解 析：由首句中的“动态过程”和尾句中的“有其不确定性和强烈的探索性”可知，科学活动是一项艰难的任务，充满了未知与探索，A项最合语义要求，当选。

2、自然科学中最早出现的学科是()  

• A：数学
• B：天文学
• C：医学
• D：遗传学

答 案：B

解 析：天文学是一门古老的科学，自有人类文明史以来，天文学就有重要的地位。哥白尼的日心说曾经使自然科学从神学中解放出来，而日心说是天文学的学说之一。

多选题

1、政府实质实施货币政策的主要措施包括（）  

• A：调整再贴现率
• B：调整税率
• C：公开市场业务
• D：控制货币发行

答 案：ACD

解 析：政府实施货币政策的主要措施包括以下8个方面：控制货币发行；控制和调节对政府的贷款；推行公开市场业务；改变存款准备金率；调整再贴现率；选择性信用管制；直接信用管制；常备借贷便利。

2、行为主义咨询理论常用的具体方法有（）  

• A：系统脱敏法
• B：厌恶疗法
• C：理性情绪疗法
• D：松弛训练法

答 案：ABD

解 析：行为主义咨询理论的基本理念是，具体的、可以观察的，不良的、不适应的行为可以通过学习新的更为适应的行为来加以替代。C选项，理性情绪疗法通过以改变认知为主的治疗方式，来帮助来访者减少或消除他们已有的情绪障碍。该疗法侧重于改变人们的认知，并非关注人们的行为，故排除。

填空题

1、通过上网聊天，中学生小燕认识了网友小Q，小燕视小Q为知已。当小Q向小燕介绍了自己的“真实情况”后，小燕也毫不保留地把自己的姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案人正是小Q。 （1）小燕家被盗反映了网络信息的什么特点?（2）请你列举两个属于网络陷阱的例子。（3）网络谣言危害社会稳定，我们上网时应注意什么?  

答 案：（1）反映了网络信息的良莠不齐，有的人在网络上发布一些虚假、不良信息，有的人则通过设置网络陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。 （2）①自称公检法要求汇款；②让汇款到安全账户的;③通过中奖、领取“补贴”却要你先交钱的；④通知“家属”出事要先汇款的;⑤在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的；⑥陌生网站要求登记银行卡信息的。 （3）不轻易把真实姓名和家庭信息告诉别人;也不要把电话信息告诉陌生人;在网上交友时，不要和陌生网友见面，学会保护自己隐私及人身安全。

2、上课时，有些平时不受老师重视的学生，有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开。老师发脾气，他反倒做鬼脸引起同学们的哈哈大笑。 （1）试运用相关教育教学理论，请说明这些学生上课做出这些动作的原因。 （2）如果你是教师，如何处理为好？  

答 案：（1）因为这些学生平时很少受到老师的关注，在同学中也并不怎么受到关注，所以为 了表现自己，总是会做这些事情以获得教师和其他同学的关注。 （2）如果我是教师，可采取以下办法:在教学中，根据学生特点，给予合适机会让学生 表现自己，多鼓励他们，激发他们，在诸多场合使其表现的欲望得到释放，并在鼓励和安 慰中满足其尊重和爱的需求;在活动中，根据学生特长，提供表现机会:在同学中，只要 他们有了进步，有了成功，就及时表扬，满足这些学生的心理需要。

简答题

1、简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。  

答 案：（1）加强人生观、世界观和价值观教育；（三观） （2）及时强化学生的积极行为； （3）充分利用榜样人物的示范作用； （4）利用集体的教育力量； （5）依据性格倾向因材施教； （6）提高学生的自我教育能力.

2、如果，你陪同外宾一同进出电梯，你会如何做?  

答 案：在乘电梯时，客人先上，下时也应客人在先。如果需要，礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时，引导人员可先下。如果电梯人多，不要分开众人让身份高的人先下，可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面，也不要面对面站立。