2024年高职单招《机械类》每日一练试题09月03日

2024-09-03 15:10:26 来源:吉格考试网

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2024年高职单招《机械类》每日一练试题09月03日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、一个人八面玲珑、四处讨好、不讲原则,常常会起到助恶的作用。因此,我们不反对不讲原则的友善。(  )  

答 案:错

解 析:我们不能支持不讲原则的友善。    

2、串联电路中各用电器电流大小相等。()  

答 案:对

3、()主视图反映了物体的上、下和左、右位置关系。  

答 案:对

解 析:主视图反映了物体的上、下与左、右位置。

单选题

1、“神魔皆有人情,精魅亦通世故”是对(  )的评价。  

  • A:《石头记》
  • B:《西游记》
  • C:《聊斋志异》
  • D:《封神榜》

答 案:B

解 析:鲁迅先生分析《西游记》说,书中“神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉”。这段话是说《西游记》的作者借神魔隐射现实,妖魔身上也有人性的光辉,神佛身上也有人性的弱点。    

2、当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象(  )  

  • A:明适应
  • B:暗适应
  • C:色弱
  • D:视觉后

答 案:B

解 析:暗适应是指从明亮的地方进入到黑暗的地方且慢慢适应。明适应是指从黑暗的地方进人到明亮的地方且 慢慢适应。根据题意,故选 B。    

3、第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是(  )  

  • A:圣野
  • B:金波
  • C:高洪波
  • D:徐鲁

答 案:B

解 析:十四行诗,源于欧洲一种格律严谨的抒情诗体。最初流行于意大利,彼特拉克的创作使其臻于完美。又称“彼特拉克体”,后传到欧洲各国。由两节四行诗和两节三行诗组成。每行11个音节。韵式为ABBA,ABBA,CDE。CDE或ABBA,ABBA,CDC,CDC。另一种类型称为“莎士比亚体”.由三节四行诗和两行对句组成,每行10个音节,韵式为ABAB, CDCD.EFEF.GG。第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是金波。    

多选题

1、游泳时要注意(  )。  

  • A:要了解水情,不到危险区域游泳
  • B:凭着高水平可以到有防护措施以外的区域游泳
  • C:要做好热身准备,避免出现抽筋等症状
  • D:看见有人在河里游泳,觉得很安全

答 案:AC

解 析:常识题    

2、下列词作中,上阙写景,下阙抒情的有:(  )  

  • A:《望海潮》
  • B:《八声甘州》
  • C:《苏幕遮》
  • D:《桂枝香》

答 案:BCD

解 析:《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》作者柳永,上片描绘了雨后清秋的傍晚,关河冷落夕阳斜照的凄凉之景;下片抒写词人久客他乡急切思念归家之情。《苏幕遮》作者范仲淹,上片写阔远秾丽、毫无衰飒情味的秋景,下片写乡思旅愁无时无刻不横梗心头。尽管月光皎洁,高楼上夜景很美,也不能去观赏,独自一人倚栏眺望的增添怅惘之情。《桂枝香》作者王安石,上阕写登临金陵故都之所见。“澄江”“翠峰”“征帆”“斜阳”“酒旗”“西风”“云淡”“鹭起”,依次勾勒水、陆、空的雄浑场面,境界苍凉。下阕写在金陵之所想。“念”字作转折,今昔对比,时空交错,虚实相生,对历史和现实,表达出深沉的抑郁和沉重的叹息。    

3、可将_____一起放在水里,待溶解后,拿来擦玻璃窗、纱窗,效果均不错。(  )  

  • A:洗衣粉
  • B:吸烟剩下的烟头
  • C:柠檬
  • D:酱油

答 案:A,B

解 析:可将洗衣粉、烟头一起放在水里,待溶解后,拿来擦玻璃、纱窗,效果均不错。    

主观题

1、随着社会主义核心价值体系建设的推进,“最美妈妈”、“最美司机”、“最美教师”、“最美警察”等“最美人物“不断涌现。他们的出现,不仅影响全国、感动全社会,也为构筑道德高地、建设精神家园注入了强大的力量。请谈谈这些现象的出现表明什么?不少于300字。  

答 案:最美人物的涌现,对社会主义思想道德建设具有示范作用。他们以关爱他人、感人至深的善行义举,以无私无畏、勇于奉献的责任担当,向我们诠释着道德良知,彰显着人间大爱,影响着文明风尚。我们正经历着道德的进步,也承受着道德的阵痛:我们身边处处演绎着“最美“事迹,也不时出现令人寒心的失德行为。要全面、客观地认识社会道德的“全貌”,对存在的问题不能视而不见、粉饰太平,也不能从一些失德败德现象简单推定出“道德滑坡”的结论。社会道德进步从来都不是平坦的、直线的,而是螺旋式上升的,是在战胜各种挑战中不断前行的。我们既要增强道德建设的紧迫感和责任感,不断推进社会风气的改善,也要以理性、平和的心态来看待,对中华美德的传承光大充满信心和希望。

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