2024-08-25 15:04:16 来源:吉格考试网
2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题08月25日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、体罚是一种教育手段。()
答 案:错
解 析:体罚是被淘汰的落后教育手段。
2、民事主体在民事活动中的法律权利一律平等。()
答 案:错
解 析:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
单选题
1、中国最西边的位置是()。
答 案:D
2、中国最南边的位置是()。
答 案:B
多选题
1、礼貌的原则是()
答 案:ABC
2、新从业人员的“三级”平安教育指的是()
答 案:ABD
主观题
1、有志愿者在高速公路上拦截运狗车,你有什么看法?
答 案:无
解 析:保护动物的基本权益,使其免遭痛苦和杀戮,这是一个社会文明与成熟的标志。我国在保护动物权益的相关法制建设、政策制定和宣传推广方面留有很多空白,与其他国家相比还存在不小的差距。而这次志愿者拦车救狗的行动体现了志愿者闪光的品质和对生命的尊重,同时也体现了我国人民群众在保护动物权益方面的意识觉醒和价值诉求,有一定的积极意义。但是,在这种行为包含的积极意义之外,志愿者高速公路上拦车救狗的行为还值得商榷。一方面志愿者在道路上拦截运犬车辆的做法缺乏法律的支持和保护,同时也破坏了正常的交通运输秩序,给志愿者本身和其他交通参与人的生命安全带来威胁;另一方面,从志愿者保护动物的本意出发,这种做法能起到的实际作用也十分有限,而且由于这种过激的行为给他人造成的损害和不便很可能会引起大众的不满和误解,起到相反的社会效果。良好的初衷和主观愿望也需要正确的方式方法加以实现才能达到理想的效果。保护动物的志愿耆们应当从推进立法、建立舆论监督机制、加强动物权益保护的宣传推广等方面推动整个社会在动物保护工作的进步,有效实现自己的善良愿望。
2、猴子和大象都想吃河岸那边的水果,大象能游水但是不能摘到水果,猴子能摘到水果但是不能游泳,最后他们合作吃到了水果。这个故事告诉我们什么道理?如何建立良好的合作关系?
答 案:1、团结合作很重要;2、团队合作可以实现优势互补。如何做到:1、正确认识竞争与合作;2、正确认识自身的优势和不足;3、充分肯定别人的长处;4、在合作中实现共赢。
简答题
1、利用PowerPoint制作课件,要求如下: (1)包含有两张幻灯片。 (2)在第一张幻灯片中插入一张剪粘画,将剪粘画移到页面的左上角。 (3)在第二张幻灯片中插入一张“来自于文件”的图片,将图片移到页面的右侧。 (4)在第一张幻灯片中输入一段横排文字。 (5)将文字设成:字体为楷体,字号为3号,字形为加粗,颜色为红色。 (6)在第二张幻灯片中输入一列竖排文字。 (7)将文字进行个性化的修饰。 (8)将第一张幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”。 (9)将第二张幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。 (10)将第一张幻灯片的图片设置成“向内溶解”,将文字设置成“颜色打字机”。 (11)将第二张幻灯片的图片设置成中速“自左侧飞入”。 (12)将第二张幻灯片的文字设置成中速“自顶部擦除”。 (13)以练习一.ppt为文件名保存 (14)打开练习一.ppt,进行播放。
答 案:按照操作步骤制作,体裁文本等自由发挥。
2、考生文件夹中“预防新型冠状病毒.ppt”包含多张幻灯片,按下列要求操作: (1)在第一张幻灯片中插入考生文件夹中的sound.mp3文件,设置该声音文件为背景音乐且放映时喇叭图标隐藏; (2)为所有幻灯片设置切换方式为“推进”,换片时间为10秒; (3)为该演示文稿设置“在展台浏览”放映方式。
答 案:(1)单击“插入”“功能区”“媒体”组中的“音频”→“文件中的音频”,弹出“插入音频”对话框,选择考生文件夹中的sound.mp3文件,单击“插人”按钮,在幻灯片中出现一个小喇叭图 标,在“音频工具→播放”功能区“音频选项”组中设置声音的开始播放方式为“跨幻灯片播放”,勾选“放映时隐藏”复选框。(2)单击“切换”功能区“切换到此幻灯片”组中的其他按钮,在列表框中选择“推进”,在“计时”组中设置勾选“设置自动换片时间”复选框,在其数值框中设置时间为10秒,单击“全部应用”按钮。(3)单击“幻灯片放映”功能区中的“设置幻灯片放映”按钮,打开“设置放映方式”对话框,单击“在展台浏览”单选按钮,单击“确定”按钮